2025年经纶学典学霸黑白题高中数学必修第一册苏教版
注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年经纶学典学霸黑白题高中数学必修第一册苏教版 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。
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1. * (多选)已知两个命题:
(1)若$ x>0 $,则$ 2x+1>5 $;
(2)若四边形为等腰梯形,则这个四边形的对角线相等.
则下列说法正确的是 (
A. 命题(2)是全称量词命题
B. 命题(1)的否定为存在$ x>0,2x+1\leqslant5 $
C. 命题(2)的否定是存在四边形不是等腰梯形,这个四边形的对角线不相等
D. 命题(1)和(2)被否定后,都是真命题
(1)若$ x>0 $,则$ 2x+1>5 $;
(2)若四边形为等腰梯形,则这个四边形的对角线相等.
则下列说法正确的是 (
AB
)A. 命题(2)是全称量词命题
B. 命题(1)的否定为存在$ x>0,2x+1\leqslant5 $
C. 命题(2)的否定是存在四边形不是等腰梯形,这个四边形的对角线不相等
D. 命题(1)和(2)被否定后,都是真命题
答案:
1. AB 解析:对于A,若四边形为等腰梯形,则这个四边形的对角线相等,等价于“对于任意一个等腰梯形而言,它的对角线都相等”,故A正确;对于B,命题(1)的否定为存在x>0,$2x+1\leq5,$故B正确;对于C,命题(2)的否定是存在四边形是等腰梯形,这个四边形的对角线不相等,故C错误;对于D,由于命题(2):“若四边形为等腰梯形,则这个四边形的对角线相等”是真命题,所以它的否定是假命题,故D错误.故选AB.
2. * (2025·江苏苏州高一月考)十七世纪,数学家费马提出猜想:“对任意正整数$ n>2 $,关于$ x,y,z $的方程$ x^n+y^n=z^n $没有正整数解”,经历三百多年,1995年数学家安德鲁怀尔斯给出了证明,使它终成费马大定理,则费马大定理的否定为 (
A.对任意正整数$ n>2 $,关于$ x,y,z $的方程$ x^n+y^n=z^n $都没有正整数解
B.对任意正整数$ n>2 $,关于$ x,y,z $的方程$ x^n+y^n=z^n $至少存在一组正整数解
C.存在正整数$ n\leqslant2 $,关于$ x,y,z $的方程$ x^n+y^n=z^n $至少存在一组正整数解
D.存在正整数$ n>2 $,关于$ x,y,z $的方程$ x^n+y^n=z^n $至少存在一组正整数解
D
)A.对任意正整数$ n>2 $,关于$ x,y,z $的方程$ x^n+y^n=z^n $都没有正整数解
B.对任意正整数$ n>2 $,关于$ x,y,z $的方程$ x^n+y^n=z^n $至少存在一组正整数解
C.存在正整数$ n\leqslant2 $,关于$ x,y,z $的方程$ x^n+y^n=z^n $至少存在一组正整数解
D.存在正整数$ n>2 $,关于$ x,y,z $的方程$ x^n+y^n=z^n $至少存在一组正整数解
答案:
2. D 解析:“对任意正整数n>2,关于x,y,z的方程x^n+y^n=z^n没有正整数解”的否定为存在正整数n>2,关于x,y,z的方程x^n+y^n=z^n至少存在一组正整数解.故选D.
3. * (多选)(2025·河南郑州高一月考)若“$ \forall x\in M,|x|>x $”为真命题,“$ \exists x\in M,x>3 $”为假命题,则集合$ M $可以是 (
A.$ \{x|x<-5\} $
B.$ \{x|-3<x\leqslant-1\} $
C.$ \{x|x>3\} $
D.$ \{x|0\leqslant x\leqslant3\} $
AB
)A.$ \{x|x<-5\} $
B.$ \{x|-3<x\leqslant-1\} $
C.$ \{x|x>3\} $
D.$ \{x|0\leqslant x\leqslant3\} $
答案:
3. AB 解析:由命题$“\exists x\in M,$x>3”为假命题,可得$M\subseteq (-\infty,$3],又由命题$“\forall x\in M,$|x|>x”为真命题,可得$M\subseteq (-\infty,$0),所以$M\subseteq (-\infty,$0),结合选项,可得AB符合题意.故选AB.
4. * (2025·江苏泰州高一月考)已知集合$ A=\{x|0\leqslant x\leqslant a\} $,集合$ B=\{x|m^2+3\leqslant x\leqslant m^2+4\} $,如果命题“$ \exists m\in\mathbf{R},A\cap B\neq\varnothing $”为假命题,则实数$ a $的取值范围为 (
A.$ \{a|a<3\} $
B.$ \{a|a<4\} $
C.$ \{a|1<a<5\} $
D.$ \{a|0<a<4\} $
A
)A.$ \{a|a<3\} $
B.$ \{a|a<4\} $
C.$ \{a|1<a<5\} $
D.$ \{a|0<a<4\} $
答案:
4. A 解析:因为命题$“\exists m\in R,$$A\cap B\neq \varnothing”$为假命题,所以命题$“\forall m\in R,$$A\cap B=\varnothing”$为真命题,因为集合$A=\{x|0\leq x\leq a\},$集合$B=\{x|m^2+3\leq x\leq m^2+4\},$所以当$A=\{x|0\leq x\leq a\}=\varnothing$时,即a<0时,$A\cap B=\varnothing$成立;当$A=\{x|0\leq x\leq a\}\neq \varnothing$时,由$“\forall m\in R,$$A\cap B=\varnothing”$得$\begin{cases} a\geq 0, \\ a<m^2+3, \end{cases} $解得$a\in [0,3),$综上,实数a的取值范围为$(-\infty,$3).故选A.
5. * (2025·广东东莞高一期中)若命题$ p $:$ \exists x\in(0,+\infty),x+\dfrac{9}{x}=5 $,则$ p $的否定为
_
,$ p $为 假
(填“真”或“假”)命题.
答案:
$5. \forall x\in (0,$$+\infty),$$x+\frac{9}{x}\neq 5 $假 解析:p的否定为$“\forall x\in (0,$$+\infty),$$x+\frac{9}{x}\neq 5”.$若$x+\frac{9}{x}=5,$则$x^2 -5x+9=0.$又$\Delta =25 -4× 9$<0,故不存在x>0,使$x+\frac{9}{x}=5,$所以p为假命题.故答案为$\forall x\in (0,$$+\infty),$$x+\frac{9}{x}\neq 5;$假.
6. * (2025·四川泸州高一期中)若“$ \forall x\in[1,3],mx+3-2m>0 $”是假命题,则$ m $的取值范围为
_
.
答案:
$6. (-\infty,$$-3]\cup [3,$$+\infty) $解析:由$“\forall x\in [1,$3],mx+3-2m>0”是假命题,得$“\exists x\in [1,$3],$mx+3-2m\leq 0”$是真命题,则$m+3-2m\leq 0$或$3m+3-2m\leq 0,$解得$m\geq 3$或$m\leq -3.$故答案为$(-\infty,$$-3]\cup [3,$$+\infty).$
7. * (2025·四川成都高一期中)设集合$ P=\{x|-2<x<3\} $,$ Q=\{x|3a<x\leqslant a+1\} $.
(1)若$ \forall x\in Q,x\in P $,求$ a $的取值范围;
(2)若$ \exists x\in P,x\in Q $,求$ a $的取值范围.
(1)若$ \forall x\in Q,x\in P $,求$ a $的取值范围;
(2)若$ \exists x\in P,x\in Q $,求$ a $的取值范围.
答案:
7. 解:
(1)若$\forall x\in Q,$$x\in P,$则$Q\subseteq P,$当$3a\geq a+1,$即$a\geq \frac{1}{2}$时,$Q=\varnothing,$满足$Q\subseteq P;$当3a<a+1,即a<\frac{1}{2}时,$Q\neq \varnothing,$要使$Q\subseteq P,$则需$\begin{cases} a<\frac{1}{2}, \\ 3a\geq -2, \\ a+1<3, \end{cases} $解得$-\frac{2}{3}\leq a<\frac{1}{2},$综上所述,a的取值范围是$[-\frac{2}{3},$$+\infty).$
(2)若$\exists x\in P,$$x\in Q,$$P\cap Q\neq \varnothing,$先求$P\cap Q=\varnothing$时a的取值范围:当$3a\geq a+1,$即$a\geq \frac{1}{2}$时,$Q=\varnothing,$满足$P\cap Q=\varnothing.$当3a<a+1,即a<\frac{1}{2}时,$Q\neq \varnothing,$要使$P\cap Q=\varnothing,$则需$\begin{cases} a<\frac{1}{2}, \\ a+1\leq -2, \\ 3a\geq 3, \end{cases} $解得$a\leq -3.$综上所述,当$P\cap Q=\varnothing$时,$a\leq -3$或$a\geq \frac{1}{2},$所以当$P\cap Q\neq \varnothing$时,-3<a<\frac{1}{2},即(-3,$\frac{1}{2}).$
(1)若$\forall x\in Q,$$x\in P,$则$Q\subseteq P,$当$3a\geq a+1,$即$a\geq \frac{1}{2}$时,$Q=\varnothing,$满足$Q\subseteq P;$当3a<a+1,即a<\frac{1}{2}时,$Q\neq \varnothing,$要使$Q\subseteq P,$则需$\begin{cases} a<\frac{1}{2}, \\ 3a\geq -2, \\ a+1<3, \end{cases} $解得$-\frac{2}{3}\leq a<\frac{1}{2},$综上所述,a的取值范围是$[-\frac{2}{3},$$+\infty).$
(2)若$\exists x\in P,$$x\in Q,$$P\cap Q\neq \varnothing,$先求$P\cap Q=\varnothing$时a的取值范围:当$3a\geq a+1,$即$a\geq \frac{1}{2}$时,$Q=\varnothing,$满足$P\cap Q=\varnothing.$当3a<a+1,即a<\frac{1}{2}时,$Q\neq \varnothing,$要使$P\cap Q=\varnothing,$则需$\begin{cases} a<\frac{1}{2}, \\ a+1\leq -2, \\ 3a\geq 3, \end{cases} $解得$a\leq -3.$综上所述,当$P\cap Q=\varnothing$时,$a\leq -3$或$a\geq \frac{1}{2},$所以当$P\cap Q\neq \varnothing$时,-3<a<\frac{1}{2},即(-3,$\frac{1}{2}).$
* (2025·湖北恩施高一期中)已知命题$ p $:$ \exists 6\leqslant x\leqslant20,x\leqslant2a $,命题$ q $:$ \forall x\in\mathbf{R},x^2+2x-a>0 $,若命题$ p $和命题$ q $至少有一个为真命题,则实数$ a $的取值范围为
_
.
答案:
$\{a|a<-1或a\geq 3\} $解析:若p为假命题,则$\neg p$:$\forall 6\leq x\leq 20,$x>2a为真命题,所以2a<6,解得a<3,所以a的取值范围为\{a|a<3\}.若q为真命题,则$a<x^2+2x=(x+1)^2 -1$对$\forall x\in R$均成立,所以a<-1,所以当q为假命题时,a的取值范围为$\{a|a\geq -1\},$所以当p,q均为假命题时a的取值范围为$\{a|a\geq -1\}=\{a|-1\leq a<3\},$所以若命题p和命题q至少有一个为真命题时,a的取值范围为$\{a|a<-1或a\geq 3\}.$
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