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【例】已知$a$,$b$,$c$在数轴上的对应点的位置如图所示,且$\vert a\vert=\vert c\vert$.
(1) 填空:$a + b$
(2) 化简:$\vert a - b\vert+\vert b + c\vert-\vert c + a\vert-\vert a - c\vert$.
]
(1) 填空:$a + b$
<
$0$;$c + a$=
$0$;$c - b$>
$0$.(2) 化简:$\vert a - b\vert+\vert b + c\vert-\vert c + a\vert-\vert a - c\vert$.
答案:
(1)< = >
(2)由数轴及题意,得a-b>0,b+c<0,c+a=0,a-c>0.
∴原式=a-b+[-(b+c)]-0-(a-c)=a-b-b-c-0-a+c=-2b.
(1)< = >
(2)由数轴及题意,得a-b>0,b+c<0,c+a=0,a-c>0.
∴原式=a-b+[-(b+c)]-0-(a-c)=a-b-b-c-0-a+c=-2b.
1. 有理数$a$,$b$在数轴上的对应点的位置如图所示,则化简$\vert a + b\vert+a$的结果是______.

答案:
-b
2. 已知数$a$,$b$,$c$在数轴上的对应点的位置如图所示,则化简$\vert a\vert+\vert a + b\vert-\vert c\vert$的结果是
]
c-b
.
答案:
c-b
3. 已知数$a$,$b$,$c$在数轴上的对应点的位置如图所示,则化简$\vert a + c\vert-\vert a - 2b\vert-\vert c - 2b\vert$的结果是(

A.$0$
B.$4b$
C.$-2a - 2c$
D.$2a - 4b$
B
)A.$0$
B.$4b$
C.$-2a - 2c$
D.$2a - 4b$
答案:
B
4. 已知$a > b > 0$.
(1) 在数轴上画出$a$,$b$,$-a$,$-b$的对应点的大致位置.
(2) 化简:$\vert -a\vert-2\vert a - b\vert+\vert a + b\vert$.
]
(1) 在数轴上画出$a$,$b$,$-a$,$-b$的对应点的大致位置.
(2) 化简:$\vert -a\vert-2\vert a - b\vert+\vert a + b\vert$.
答案:
(1)图略.
(2)
∵a>b>0,
∴a-b>0,a+b>0.
∴原式=a-2(a-b)+(a+b)=a-2a+2b+a+b=3b.
(1)图略.
(2)
∵a>b>0,
∴a-b>0,a+b>0.
∴原式=a-2(a-b)+(a+b)=a-2a+2b+a+b=3b.
【例】阅读材料:
我们知道,$4x - 2x + x=(4 - 2 + 1)x = 3x$. 类似地,我们把$a + b$看成一个整体,则$4(a + b)-2(a + b)+(a + b)=(4 - 2 + 1)(a + b)=3(a + b)$. “整体思想”是中学数学解题中的一种重要的思想方法,它在多项式的化简与求值中应用极为广泛.
尝试应用:
(1) 若把$(a - b)^{2}$看成一个整体,则合并$3(a - b)^{2}-6(a - b)^{2}+2(a - b)^{2}$的结果是
(2) 若$x^{2}-2y = 5$,求$3x^{2}-6y - 23$的值.
(3) 若$a - 2b = 3$,$2b - c = -4$,$c - d = 10$,求$(a - c)+(2b - d)-(2b - c)$的值.
我们知道,$4x - 2x + x=(4 - 2 + 1)x = 3x$. 类似地,我们把$a + b$看成一个整体,则$4(a + b)-2(a + b)+(a + b)=(4 - 2 + 1)(a + b)=3(a + b)$. “整体思想”是中学数学解题中的一种重要的思想方法,它在多项式的化简与求值中应用极为广泛.
尝试应用:
(1) 若把$(a - b)^{2}$看成一个整体,则合并$3(a - b)^{2}-6(a - b)^{2}+2(a - b)^{2}$的结果是
-(a-b)²
.(2) 若$x^{2}-2y = 5$,求$3x^{2}-6y - 23$的值.
(3) 若$a - 2b = 3$,$2b - c = -4$,$c - d = 10$,求$(a - c)+(2b - d)-(2b - c)$的值.
答案:
(1)-(a-b)²
(2)
∵x²-2y=5,
∴原式=3(x²-2y)-23=3×5-23=15-23=-8.
(3)原式=a-c÷2b-d-2b+c=a-2b+2b-c+c-d.
∵a-2b=3,2b-c=-4,c-d=10,
∴原式=3-4+10=9.
(1)-(a-b)²
(2)
∵x²-2y=5,
∴原式=3(x²-2y)-23=3×5-23=15-23=-8.
(3)原式=a-c÷2b-d-2b+c=a-2b+2b-c+c-d.
∵a-2b=3,2b-c=-4,c-d=10,
∴原式=3-4+10=9.
在整式求值中,当单个字母的值不易求出或化简后的结果与已知值的式子相关联时,需要将已知式子的值整体代入计算.
答案:
答题卡:
题目:已知$m^2 - 2m = 1$,求$2024 + 3m - \frac{3}{2}m^2$的值。
解答:
$2024 + 3m - \frac{3}{2}m^2$
$= 2024 - \frac{3}{2}(m^2 - 2m)$
$= 2024 - \frac{3}{2} × 1$
$= 2024 - 1.5$
$= 2022.5$
所以,$2024 + 3m - \frac{3}{2}m^2$的值为$2022.5$。
题目:已知$m^2 - 2m = 1$,求$2024 + 3m - \frac{3}{2}m^2$的值。
解答:
$2024 + 3m - \frac{3}{2}m^2$
$= 2024 - \frac{3}{2}(m^2 - 2m)$
$= 2024 - \frac{3}{2} × 1$
$= 2024 - 1.5$
$= 2022.5$
所以,$2024 + 3m - \frac{3}{2}m^2$的值为$2022.5$。
1. 已知$a^{2}+5a = 1$,则代数式$2a^{2}+10a - 1$的值为
1
.
答案:
1
2. (2023·商洛商南县期末)已知$x^{2}+3x = 1$,则多项式$3x^{2}+9x - 1$的值是
2
.
答案:
2
3. 已知$m - n = 19$,$p + q = 22$,则$(n + p)-(m - q)=$
3
.
答案:
3
4. (2023·泰州)若$2a - b + 3 = 0$,则$2(2a + b)-4b$的值为
-6
.
答案:
-6
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