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1. (2024·陕师大附中期中改编)某种商品原价为每件 $ m $ 元,第一次降价打七折,第二次降价每件又降 15 元,则两次降价后的售价是 (
A.$ 0.7m $ 元
B.$ (7m - 15) $ 元
C.$ (0.7m - 15) $ 元
D.$ 0.7(m - 15) $ 元
C
)A.$ 0.7m $ 元
B.$ (7m - 15) $ 元
C.$ (0.7m - 15) $ 元
D.$ 0.7(m - 15) $ 元
答案:
C
2. (2024·西安临潼区期末)用代数式表示“$ a $ 的 3 倍与 $ b $ 的差的平方”,正确的是 (
A.$ 3a - b^2 $
B.$ 3(a - b) $
C.$ (3a - b) $
D.$ (3a - b)^2 $
D
)A.$ 3a - b^2 $
B.$ 3(a - b) $
C.$ (3a - b) $
D.$ (3a - b)^2 $
答案:
D
3. 用代数式表示:
(1)三个连续整数,中间一个数是 $ n $,则第一个与第三个整数分别是
(2)三个连续偶数,中间一个偶数是 $ 2n $,则它前一个与后一个偶数分别是
(1)三个连续整数,中间一个数是 $ n $,则第一个与第三个整数分别是
n-1
,n+1
.(2)三个连续偶数,中间一个偶数是 $ 2n $,则它前一个与后一个偶数分别是
2n-2
,2n+2
.
答案:
(1)n-1,n+1
(2)2n-2,2n+2
(1)n-1,n+1
(2)2n-2,2n+2
4. 用代数式表示:
(1)某次高铁列车先以 $ 290 km/h $ 的速度行驶 $ a h $,后以 $ 310 km/h $ 的速度行驶 $ b h $,则它行驶的路程为
(2)把 $ a $ 元存入银行,存期两年,年利率为 $ 2.05\% $,到期时的利息为
(3)如果甲、乙两人分别从相距 $ s km $ 的 $ A,B $ 两地同时出发,相向而行,他们的速度分别是 $ a km/h $ 与 $ b km/h $,那么他们相遇的时间为出发后
(1)某次高铁列车先以 $ 290 km/h $ 的速度行驶 $ a h $,后以 $ 310 km/h $ 的速度行驶 $ b h $,则它行驶的路程为
(290a+310b)
$ km $.(2)把 $ a $ 元存入银行,存期两年,年利率为 $ 2.05\% $,到期时的利息为
4.1%a
元.(3)如果甲、乙两人分别从相距 $ s km $ 的 $ A,B $ 两地同时出发,相向而行,他们的速度分别是 $ a km/h $ 与 $ b km/h $,那么他们相遇的时间为出发后
s/(a+b)
$ h $.
答案:
(1)(290a+310b)
(2)4.1%a
(3)s/(a+b)
(1)(290a+310b)
(2)4.1%a
(3)s/(a+b)
5. (教材 P72 例 4 变式)某工厂计划生产 $ n $ 个零件,原计划每天生产 $ a $ 个零件.
(1)计划生产这批零件需要
(2)实际每天比原计划多生产 $ b $ 个零件,则实际每天生产
(1)计划生产这批零件需要
n/a
天.(2)实际每天比原计划多生产 $ b $ 个零件,则实际每天生产
(a+b)
个零件,实际生产所用的天数比原计划少用(n/a-n/(a+b))
天.
答案:
(1)n/a
(2)(a+b),(n/a-n/(a+b))
(1)n/a
(2)(a+b),(n/a-n/(a+b))
6. (2024·安康汉滨区期中改编)用代数式表示:
(1)$ a $ 的平方的 2 倍与 7 的差.
(2)$ m $ 与 $ n $ 的差的平方.
(1)$ a $ 的平方的 2 倍与 7 的差.
(2)$ m $ 与 $ n $ 的差的平方.
答案:
解:$(1)2a^2-7.(2)(m-n)^2。$
7. 新考向 传统文化 铜钱是我国的早期货币,外圆内方的构造彰显了数学之美.已知铜钱外部的圆半径为 $ a $,内部的正方形边长为 $ b $,则表示铜钱面积的代数式是 (

A.$ 2\pi(a - b) $
B.$ \pi a^2 - b^2 $
C.$ \pi(b^2 - a^2) $
D.$ 2\pi(b - a) $
B
)A.$ 2\pi(a - b) $
B.$ \pi a^2 - b^2 $
C.$ \pi(b^2 - a^2) $
D.$ 2\pi(b - a) $
答案:
B
8. 某公司今年 2 月份的利润为 $ x $ 万元,3 月份的利润比 2 月份的利润减少了 $ 8\% $,4 月份的利润比 3 月份的利润增加了 $ 10\% $,则该公司 4 月份的利润为 (
A.$ (x - 8\%)(x + 10\%) $ 万元
B.$ (x - 8\% + 10\%) $ 万元
C.$ (1 - 8\% + 10\%)x $ 万元
D.$ (1 - 8\%)(1 + 10\%)x $ 万元
D
)A.$ (x - 8\%)(x + 10\%) $ 万元
B.$ (x - 8\% + 10\%) $ 万元
C.$ (1 - 8\% + 10\%)x $ 万元
D.$ (1 - 8\%)(1 + 10\%)x $ 万元
答案:
D
9. 华师二附中校本经典题 我们知道:
$ 23 = 2×10 + 3 $;
$ 865 = 8×10^2 + 6×10 + 5 $;
类似地,$ 5984 = $
一个三位数的个位数字为 $ a $,十位数字为 $ b $,百位数字为 $ c $,列代数式表示这个三位数为
$ 23 = 2×10 + 3 $;
$ 865 = 8×10^2 + 6×10 + 5 $;
类似地,$ 5984 = $
5
$ ×10^3 + $9
$ ×10^2 + $8
$ ×10 + $4
.一个三位数的个位数字为 $ a $,十位数字为 $ b $,百位数字为 $ c $,列代数式表示这个三位数为
100c+10b+a
.
答案:
5,9,8,4,100c+10b+a
10. 新考向 推理能力 如图,两摞规格完全相同的课本整齐地叠放在讲台上.请根据图中所给出的数据信息,回答下列问题:
(1)每本课本的厚度为
(2)若有 $ x $ 本上述规格的课本整齐地叠放在讲台上,则这一摞课本的顶部距离地面的高度为
]
(1)每本课本的厚度为
1.2
$ cm $.(2)若有 $ x $ 本上述规格的课本整齐地叠放在讲台上,则这一摞课本的顶部距离地面的高度为
(80.8+1.2x)
$ cm $(用含 $ x $ 的代数式表示).
答案:
(1)1.2
(2)(80.8+1.2x)
(1)1.2
(2)(80.8+1.2x)
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