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12. 写出绝对值大于 $5$ 且小于 $8$ 的所有整数:
±6,±7
.
答案:
±6,±7
13. 下列说法中正确的是 (
A.有理数中存在最大的数
B.任何数都大于它的相反数
C.最小的正整数是 $1$
D.两个数中,较大的那个数的绝对值也较大
C
)A.有理数中存在最大的数
B.任何数都大于它的相反数
C.最小的正整数是 $1$
D.两个数中,较大的那个数的绝对值也较大
答案:
C
14. 大于 $-4.6$ 而小于 $2.3$ 的整数共有 (
A.$7$ 个
B.$6$ 个
C.$5$ 个
D.$4$ 个
A
)A.$7$ 个
B.$6$ 个
C.$5$ 个
D.$4$ 个
答案:
A
15. 用数字 $3$ 替换 $-0.1426$ 中的一个非零数字,使所得的数最大,则被替换的数字是 (
A.$1$
B.$2$
C.$4$
D.$6$
C
)A.$1$
B.$2$
C.$4$
D.$6$
答案:
C
16. 规定:$[x]$ 表示不大于 $x$ 的最大整数,$(x)$ 表示不小于 $x$ 的最小整数,$[x)$ 表示最接近 $x$ 的整数. 例如:$[2.3]=2$,$(2.3)=3$,$[2.3)=2$. 按此规定:$[1.7]+(1.7)+[1.7)=$
5
.
答案:
5
17. 从下图中最小的数开始,由小到大依次用线段连接各数,并写出连起来的图形像什么.

答案:
解:图略,像一辆汽车.
18. 已知在数轴上有 $A,B,C$ 三个点,点 $A$ 表示的数是 $-4$,点 $B$ 表示的数是绝对值最小的数,点 $C$ 表示的数是最大的负整数.
(1) 在数轴上把 $A,B,C$ 三点表示出来,并比较这三个点表示的数的大小(用“$<$”连接).
(2) 直接写出如何移动点 $C$,可以使它到点 $A$ 和点 $B$ 的距离相等.
(1) 在数轴上把 $A,B,C$ 三点表示出来,并比较这三个点表示的数的大小(用“$<$”连接).
(2) 直接写出如何移动点 $C$,可以使它到点 $A$ 和点 $B$ 的距离相等.
答案:
解:
(1)
∵点B表示的数是绝对值最小的数,点C表示的数是最大的负整数,
∴点B表示的数是0,点C表示的数是−1.A,B,C三点在数轴上表示如图所示:
−4−3−2−1012345
根据数轴上左边的数小于右边的数可知,−4<−1<0.
(2)将点C沿数轴向左移动1个单位长度,可以使它到点A和点B的距离相等.
(1)
∵点B表示的数是绝对值最小的数,点C表示的数是最大的负整数,
∴点B表示的数是0,点C表示的数是−1.A,B,C三点在数轴上表示如图所示:
−4−3−2−1012345
根据数轴上左边的数小于右边的数可知,−4<−1<0.
(2)将点C沿数轴向左移动1个单位长度,可以使它到点A和点B的距离相等.
19. 有理数 $a,b,c$ 在数轴上的对应点的位置如图所示.

(1) 用“$>$”“$<$”或“$=$”填空:$a$
(2) 利用数轴比较大小:
① $\vert a\vert$
② $\vert b\vert$
③ $\vert b\vert$
(3) 在数轴上标出表示 $-a,-b,-c$ 的点,并将 $a,b,c,-a,-b,-c,0$ 用“$<$”连接起来.
(1) 用“$>$”“$<$”或“$=$”填空:$a$
<
$0$,$b$<
$0$,$c$>
$0$.(2) 利用数轴比较大小:
① $\vert a\vert$
>
$\vert c\vert$.② $\vert b\vert$
>
$\vert a\vert$.③ $\vert b\vert$
>
$\vert c\vert$.(3) 在数轴上标出表示 $-a,-b,-c$ 的点,并将 $a,b,c,-a,-b,-c,0$ 用“$<$”连接起来.
答案:
解:
(1)< < >
(2)①> ②> ③>
(3)图略.b<a<−c<0<c<−a<−b.
(1)< < >
(2)①> ②> ③>
(3)图略.b<a<−c<0<c<−a<−b.
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