《2025年优佳学案（云南）九年级物理全一册人教版》

10. (2025 嵩明期末)如图所示,用一段细铁丝做一个支架,竖直部分作为转动轴,把一根中间戳有小孔(没有戳穿)的塑料吸管放在转动轴上,吸管能在水平面内自由转动。学习过摩擦起电知识的小明知道,用餐巾纸摩擦吸管可以使其带电,他很想知道用餐巾纸摩擦后的吸管所带的电是正电还是负电。

现从实验室中为你提供以下器材：丝绸、毛皮、玻璃棒、橡胶棒。请你从提供的器材中选取合适的器材进行适当的操作,利用教材上已学知识,帮助小明判断吸管的电性。
你选取的器材是毛皮、橡胶棒。接下来进行的操作是用毛皮摩擦橡胶棒，然后用摩擦后的橡胶棒靠近水平面上自由转动的吸管；若出现吸管与橡胶棒相互排斥现象,则说明吸管所带电为负电。

答案： 毛皮、橡胶棒；用毛皮摩擦橡胶棒，然后用摩擦后的橡胶棒靠近水平面上自由转动的吸管；吸管与橡胶棒相互排斥。

11. (2025 楚雄期中)小明用毛皮摩擦过的橡胶棒靠近细水流时,发现橡胶棒能吸引水流。于是,他作出了以下猜想。
猜想一：摩擦过的橡胶棒对水流的吸引效果可能与水流的粗细有关。
猜想二：摩擦过的橡胶棒对水流的吸引效果可能与橡胶棒到水流的距离有关。
猜想三：摩擦过的橡胶棒对水流的吸引效果可能与摩擦次数有关。
为验证猜想,他找来了橡胶棒、毛皮和盘子进行实验。如图所示,实验中保持水龙头到盘子的竖直距离 $ h_1 $ 和橡胶棒底部到水龙头的竖直距离 $ h_2 $ 不变,实验现象及数据记录在表中。


|序号|摩擦次数|水流粗细|距水流距离 $ s_1 / cm $|水流偏离竖直方向的水平距离 $ s_2 / cm $|
|1|10|较细|1|4|
|2|10|较粗|1|2|
|3|10|较细|2|1|
|4|5|较细|1|2|
(1)实验中,小明用水流偏离竖直方向的水平距离$s_{2}$来反映“橡胶棒对水流的吸引效果”,这种研究物理的方法叫作转换法。
(2)使水流下落的施力物体是地球,与毛皮摩擦的橡胶棒因得到电子而带上了负电荷。
(3)比较实验 1 和 2 能验证猜想一,仅比较实验 3 和 4 不能验证猜想二,原因是没有控制摩擦次数相同（或存在两个变量）。

答案：
(1)水流偏离竖直方向的水平距离$s_{2}$；转换法
(2)地球；得到；负
(3)一；没有控制摩擦次数相同（或存在两个变量）