《2025年优佳学案（云南）九年级物理全一册人教版》

9. 如图所示,闭合开关,通电螺线管的右端是N(选填“N”或“S”)极,此时在水平桌面上的条形磁体仍处于静止状态,条形磁体受到向右(选填“左”或“右”)的摩擦力；若将滑动变阻器滑片P向下滑动,条形磁体受到的摩擦力将变大(选填“变大”“变小”或“不变”)。

答案： N；右；变大

10. 在“探究通电螺线管外部磁场的方向”的实验中：
(1)如图所示,闭合开关,通电螺线管的右端为N极,小磁针的左端为S极。
(2)对调电源正、负极,小磁针N极指向与第(1)问中相反。这表明,通电螺线管外部的磁场方向与电流的方向有关。

答案： 【解析】：
(1) 根据右手螺旋定则，握住螺线管，四指弯曲方向为电流方向，大拇指指向的为通电螺线管的N极。由图可知，电流从螺线管的左端流入，右端流出，因此螺线管的右端为北极（N极）。根据异名磁极相互吸引，小磁针的左端为S极（南极）。
(2) 对调电源正、负极，电流方向相反，小磁针N极指向与第
(1)问中相反，说明通电螺线管外部的磁场方向与电流方向有关。
【答案】：
(1) 北极（N极），S极
(2) 电流
(1) 填空答案：N，S
(2) 填空答案： 电流

11.(2025腾冲市校级期中)同学们在课堂上探究了一些与磁相关的小实验。小芳在探究通电螺线管的外部磁场时,她把一个小磁针放在桌面上,小磁针静止时指南北方向,将通电螺线管靠近该小磁针后,发现小磁针发生偏转,说明通电螺线管周围存在磁场。探究完通电螺线管周围存在磁场的特性后,她想借助如图所示的装置来探究通电螺线管外部磁场方向与电流方向是否有关。她先闭合开关S,小磁针偏转方向如图所示,则她接下来应该进行的操作是断开开关，改变电源正负极连接（或改变电流方向），再闭合开关，观察小磁针偏转方向,若出现小磁针偏转方向与原实验相反的现象,则说明通电螺线管外部磁场方向与电流方向有关。

答案： 1. 操作：断开开关，改变电源正负极连接（或改变电流方向），再闭合开关，观察小磁针偏转方向。
2. 现象：小磁针偏转方向与原实验相反。

12. 如图所示,闭合开关S之后,条形磁体静止在左边的竖直墙面上,请判断条形磁体的A端是N(选填“N”或“S”)极,将滑片P向b端慢慢滑动,条形磁体保持静止,则其所受墙面的摩擦力不变(选填“变大”“变小”或“不变”)。

答案： N；不变