2025年优佳学案(云南)九年级物理全一册人教版


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《2025年优佳学案(云南)九年级物理全一册人教版》

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6. 指南针是我国古代四大发明之一,如图所示是我国早期的指南针——司南,用天然磁石琢磨成一个勺子的形状,放在一个光滑的“地盘”上,盘上刻着方位,静止时它的长柄指向南方,司南能指示南北方向,是因为受到
地磁场
的作用,静止时长柄指向地磁的
极,下面光滑的“地盘”材质可能是
(选填“铜”或“铁”)。
答案: 地磁场;北;铜
7. 如图所示,请根据两条形磁体磁感线的分布情况,在括号中标出磁体的N极和S极。
答案: 根据磁感线从N极出发回到S极的规律,结合图中磁感线的分布方向:左侧磁体磁感线向外,为N极;右侧磁体磁感线向内,为S极。
左侧括号:N极;右侧括号:S极。
8. (2024徐州)如图所示,托架上有两个磁环,同名磁极相对,上面的磁环悬浮着,托架静止挂在弹簧测力计的挂钩上,若托架重1N,每个磁环重2N,则弹簧测力计的示数为(
D
)。

A.1N
B.3N
C.4N
D.5N
答案: D
9. 小芳在研究扬声器的结构时,发现扬声器中有一个环形磁体。这个磁体的磁极在哪儿呢?请你设计实验帮助小芳解决问题。
(1)写出你选用的实验器材:
小磁针、环形磁体

(2)简述实验过程及现象:
将小磁针分别放在环形磁体的上表面、下表面及侧面不同位置,观察小磁针静止时N极的指向。若环形磁体某一面上小磁针N极均指向该面中心,则该面为S极,另一面为N极;若小磁针N极均背离该面中心,则该面为N极,另一面为S极。
答案:
(1)小磁针、环形磁体
(2)将小磁针分别放在环形磁体的上表面、下表面及侧面不同位置,观察小磁针静止时N极的指向。若环形磁体某一面上小磁针N极均指向该面中心,则该面为S极,另一面为N极;若小磁针N极均背离该面中心,则该面为N极,另一面为S极。
10. 磁体具有吸引铁、钴、镍等物质的性质。小蕊和小昌同学想探究磁体对铁钉的吸引力的大小与放入它们之间的物体的哪些因素有关,请你参与探究并解决问题。

(1)如图1所示,保持磁体和纸片间的距离不变,在纸片上放入不同的物体时,通过比较纸片下面能吸附的铁钉数量,显示磁体对铁钉吸引力的大小;铁钉的放置如图2甲、乙所示,依据
二力平衡
的原理,铁钉在磁场中某点受到的吸引力等于它所受重力,应选择图
的方法。
(2)选择正确的方法后,他们在纸片上分别放入形状、面积、厚度相同,材料不同的铁板、铝板等,观察能吸引的铁钉个数,多次实验后将数据记录在表中。
|磁体与纸片之间放入的物体|不放物体|铁板|镍板|铝板|陶瓷板|玻璃板|塑料板|
|吸引铁钉数量/个|4|1|1|3|3|3|3|

①分析数据,可以得出,在其他条件相同时,放入铁板或镍板,吸引铁钉的数量较少,说明铁板和镍板对吸引力的影响
较大
,即对磁性屏蔽效果明显;
②铁、镍、铝都是导体,而铝对磁性屏蔽效果不明显,原因可能是
铝不能被磁化

③铝是导体,陶瓷、玻璃和塑料是绝缘体,从表中数据可知,它们对吸引力影响效果相同。据此,请提出一个值得探究的问题:
物体对磁性屏蔽效果是否与物体是否为磁性材料有关
答案:
(1)二力平衡;甲
(2)①较大
②铝不能被磁化
③物体对磁性屏蔽效果是否与物体是否为磁性材料有关

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