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1. 某校去年原计划招收初一新生1000人,今年实际招到初一新生1240人,其中男生超20%,女生超30%。设该校去年计划招收男生x人,招收女生y人。
(1)依据题意完成下列表格:

(2)根据上表,可以列出方程组为
(1)依据题意完成下列表格:
(2)根据上表,可以列出方程组为
\begin{cases}x + y = 1000,\1 + 20\%)x + (1 + 30\%)y = 1240\end{cases}
。
答案:
1. (1)
因为男生超$20\%$,所以今年男生人数为$(1 + 20\%)x$;
因为女生超$30\%$,所以今年女生人数为$(1 + 30\%)y$。
表格填写如下:
|年份|男生/人|女生/人|新生总人数/人|
|----|----|----|----|
|去年|$x$|$y$|$1000$|
|今年|$(1 + 20\%)x$|$(1 + 30\%)y$|$1240$|
2. (2)
解:
已知去年原计划招收初一新生$1000$人,所以$x + y=1000$;
今年实际招到初一新生$1240$人,今年男生人数为$(1 + 20\%)x$,今年女生人数为$(1 + 30\%)y$,则$(1 + 20\%)x+(1 + 30\%)y = 1240$。
所以方程组为$\begin{cases}x + y = 1000\\(1 + 20\%)x+(1 + 30\%)y = 1240\end{cases}$。
综上,答案依次为:(1)$(1 + 20\%)x$,$(1 + 30\%)y$;(2)$\begin{cases}x + y = 1000\\(1 + 20\%)x+(1 + 30\%)y = 1240\end{cases}$。
因为男生超$20\%$,所以今年男生人数为$(1 + 20\%)x$;
因为女生超$30\%$,所以今年女生人数为$(1 + 30\%)y$。
表格填写如下:
|年份|男生/人|女生/人|新生总人数/人|
|----|----|----|----|
|去年|$x$|$y$|$1000$|
|今年|$(1 + 20\%)x$|$(1 + 30\%)y$|$1240$|
2. (2)
解:
已知去年原计划招收初一新生$1000$人,所以$x + y=1000$;
今年实际招到初一新生$1240$人,今年男生人数为$(1 + 20\%)x$,今年女生人数为$(1 + 30\%)y$,则$(1 + 20\%)x+(1 + 30\%)y = 1240$。
所以方程组为$\begin{cases}x + y = 1000\\(1 + 20\%)x+(1 + 30\%)y = 1240\end{cases}$。
综上,答案依次为:(1)$(1 + 20\%)x$,$(1 + 30\%)y$;(2)$\begin{cases}x + y = 1000\\(1 + 20\%)x+(1 + 30\%)y = 1240\end{cases}$。
2. 1号仓库和2号仓库共存粮400吨,现从1号仓库运出存粮的60%,从2号仓库运出存粮的40%,结果1号仓库和2号仓库所余粮食之比是2:1,则1号仓库与2号仓库原来各存粮多少吨?设1号仓库和2号仓库原来分别存粮x吨、y吨,根据题意可列方程组为
\begin{cases}x + y = 400,\1 - 60\%)x = 2×(1 - 40\%)y\end{cases}
。
答案:
本题可根据两个等量关系来列出方程组。
步骤一:分析第一个等量关系
已知$1$号仓库和$2$号仓库共存粮$400$吨,设$1$号仓库原来存粮$x$吨、$2$号仓库原来存粮$y$吨,根据“$1$号仓库存粮量$+$$2$号仓库存粮量$=$总存粮量”,可列方程$x + y = 400$。
步骤二:分析第二个等量关系
从$1$号仓库运出存粮的$60\%$,则$1$号仓库剩余存粮为$(1 - 60\%)x$吨;从$2$号仓库运出存粮的$40\%$,则$2$号仓库剩余存粮为$(1 - 40\%)y$吨。
又已知$1$号仓库和$2$号仓库所余粮食之比是$2:1$,根据“$1$号仓库剩余存粮$ = 2×2$号仓库剩余存粮”,可列方程$(1 - 60\%)x = 2×(1 - 40\%)y$。
步骤三:列出方程组
将上述两个方程联立起来,可得方程组$\begin{cases}x + y = 400\\(1 - 60\%)x = 2×(1 - 40\%)y\end{cases}$。
综上,答案为$\boldsymbol{\begin{cases}x + y = 400\\(1 - 60\%)x = 2×(1 - 40\%)y\end{cases}}$。
步骤一:分析第一个等量关系
已知$1$号仓库和$2$号仓库共存粮$400$吨,设$1$号仓库原来存粮$x$吨、$2$号仓库原来存粮$y$吨,根据“$1$号仓库存粮量$+$$2$号仓库存粮量$=$总存粮量”,可列方程$x + y = 400$。
步骤二:分析第二个等量关系
从$1$号仓库运出存粮的$60\%$,则$1$号仓库剩余存粮为$(1 - 60\%)x$吨;从$2$号仓库运出存粮的$40\%$,则$2$号仓库剩余存粮为$(1 - 40\%)y$吨。
又已知$1$号仓库和$2$号仓库所余粮食之比是$2:1$,根据“$1$号仓库剩余存粮$ = 2×2$号仓库剩余存粮”,可列方程$(1 - 60\%)x = 2×(1 - 40\%)y$。
步骤三:列出方程组
将上述两个方程联立起来,可得方程组$\begin{cases}x + y = 400\\(1 - 60\%)x = 2×(1 - 40\%)y\end{cases}$。
综上,答案为$\boldsymbol{\begin{cases}x + y = 400\\(1 - 60\%)x = 2×(1 - 40\%)y\end{cases}}$。
3. 学校和博物馆相距20千米,小明与小强分别从学校和博物馆出发,相向而行。如果小明比小强早出发30分钟,那么在小强出发2小时后,他们相遇;如果他们同时出发,那么1小时后两人还相距11千米。小明、小强每小时各走多少千米?设小明每小时走x千米,小强每小时走y千米,填写下表并求出x,y的值。

答案:
3.解:根据题意,得$\begin{cases}(0.5 + 2)x + 2y = 20,\\x + y = 9.\end{cases}$解得$\begin{cases}x = 4,\\y = 5.\end{cases}$答:小明每小时走4千米,小强每小时走5千米.
4. (2023·安徽)根据经营情况,公司对某商品在甲、乙两地的销售单价进行了如下调整:甲地上涨10%,乙地降价5元。已知销售单价调整前甲地比乙地少10元,调整后甲地比乙地少1元。求调整前甲、乙两地该商品的销售单价。
答案:
4.解:设调整前甲地该商品的销售单价为x元,乙地该商品的销售单价为y元.由题意,得$\begin{cases}y - x = 10,\y - 5) - (1 + 10\%)x = 1\end{cases},$解得$\begin{cases}x = 40,\\y = 50.\end{cases}$答:调整前甲地该商品的销售单价为40元,乙地该商品的销售单价为50元.
5. 健康营养师用甲、乙两种原料为运动员的康复训练配制营养品,已知每克甲原料含0.4单位蛋白质和0.8单位铁质,每克乙原料含1单位蛋白质和0.8单位铁质。
(1)依据题意,填写下表。

(2)如果一个运动员每餐需要32单位蛋白质和40单位铁质,那么每餐含甲、乙两种原料各多少克恰好能满足运动员的需要?

(1)依据题意,填写下表。
(2)如果一个运动员每餐需要32单位蛋白质和40单位铁质,那么每餐含甲、乙两种原料各多少克恰好能满足运动员的需要?
答案:
5.解:
(1)$y$ $0.8x$ $0.8y$
(2)根据题意,得$\begin{cases}0.4x + y = 32,\\0.8x + 0.8y = 40\end{cases}$,解得$\begin{cases}x = 30,\\y = 20.\end{cases}$答:每餐含甲原料30克、乙原料20克时恰好能满足运动员的需要.
(1)$y$ $0.8x$ $0.8y$
(2)根据题意,得$\begin{cases}0.4x + y = 32,\\0.8x + 0.8y = 40\end{cases}$,解得$\begin{cases}x = 30,\\y = 20.\end{cases}$答:每餐含甲原料30克、乙原料20克时恰好能满足运动员的需要.
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