2025年实验班提优训练七年级数学上册人教版


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《2025年实验班提优训练七年级数学上册人教版》

1. (2024·广东东莞期中)下列计算正确的是(
D
).
A.$(-\frac {7}{8})×15×1\frac {1}{7}= -(\frac {7}{8}×\frac {8}{7})×15= 15$
B.$12×(\frac {1}{3}-\frac {1}{4}-1)= 4-3-1= 0$
C.$(-9)×5×(-4)×0= 9×5×4= 180$
D.$-5×(-4)×(-2)×(-2)= 5×4×2×2= 80$
答案: D [解析]$(-\frac{7}{8})×15×(1\frac{1}{7})=-(\frac{7}{8}×\frac{8}{7})×15=-15$,故选项 A 计算错误;$12×(\frac{1}{3}-\frac{1}{4}-1)=4-3-12=-11$,故选项 B 计算错误;$(-9)×5×(-4)×0=0$,故选项 C 计算错误;$-5×(-4)×(-2)×(-2)=5×4×2×2=80$,故选项 D 计算正确.故选 D.
2. 教材 P42 探究·变式 式子$\frac {1}{3}×(-6)×7.5×(+3.8)×(-981)×(-66)$的符号为
负号
.
答案: 负号
3. 教材 P43 练习 T2·变式 计算:
(1)$(-2)×\frac {5}{4}×(-\frac {9}{10})×(-\frac {2}{3});$
(2)$(-3)×(+\frac {5}{6})×(-1\frac {4}{5})×(-\frac {1}{4})×(+1\frac {2}{7}).$
答案:
(1)$(-2)×\frac{5}{4}×(-\frac{9}{10})×(-\frac{2}{3})$$=-(2×\frac{5}{4}×\frac{9}{10}×\frac{2}{3})=-\frac{3}{2}.$
(2)$(-3)×(+\frac{5}{6})×(-1\frac{4}{5})×(-\frac{1}{4})×(+1\frac{2}{7})$$=(-3)×\frac{5}{6}×(-\frac{9}{5})×(-\frac{1}{4})×\frac{9}{7}$$=-(3×\frac{5}{6}×\frac{9}{5}×\frac{1}{4}×\frac{9}{7})=-\frac{81}{56}.$归纳总结 本题考查了有理数的乘法运算,解题的关键是掌握有理数的乘法运算法则.
4. (2025·河北保定期中)已知三个数的积为负数,如果一个数为正数,那么另外两个数(
C
).
A.一定都是正数
B.一定都是负数
C.一定异号
D.一定同号
答案: C [解析]
∵三个数的积为负数,如果一个数为正数,那么另外两个数一定“异号”.故选 C.易错警示 本题考查了有理数的乘法,熟记“同号得正,异号得负”是解题的关键.
5. (2025·江西九江期中)有 2025 个有理数相乘,如果积为 0,那么在这 2025 个有理数中(
C
).
A.全部为0
B.只有一个为0
C.至少有一个为0
D.有两个互为相反数
答案: C [解析]
∵2025 个有理数相乘,积是 0,
∴这 2025 个数中至少有一个数是 0.故选 C.思路引导 本题考查了有理数的乘法,根据 0 乘任何数都等于 0 即可求解,掌握有理数的乘法法则是解题的关键.
6. 已知$abc>0,a>0,ac<0$,则下列结论判断正确的是(
D
).
A.$b>0,c>0$
B.$b>0,c<0$
C.$b<0,c>0$
D.$b<0,c<0$
答案: D [解析]
∵$a>0,ac<0$,
∴$c<0$.
∵$abc>0$,
∴$b<0$.故选 D.
7. 若$a+b+c= 0$,且$|a|>|b|>|c|$,则下列结论一定正确的是(
C
).
A.$abc>0$
B.$abc<0$
C.$ac>ab$
D.$ac<ab$
答案: C [解析]
∵有理数 a,b,c 满足$a+b+c=0$,且$|a|>|b|>|c|$,
∴$a>0,b<c<0$或$a<0,b>c>0$,则$abc>0$或$abc<0$.故选项 A,B 不符合题意;$ac>ab$.故选项 D 不符合题意,选项 C 符合题意.故选 C.
8. (2024·广东广州荔湾区期末)在数轴上表示有理数a,b,c的点如图所示,若$a+b<0,ac<0$,则下面四个结论:①$abc<0$;②$b+c<0$;③$|a|-|b|>0$;④$|a-c|<|a|$,其中一定成立的结论个数为(
A
).

A.1
B.2
C.3
D.4
答案: A [解析]
∵$a+b<0,ac<0$,
∴$a<0,c>0,b>0$且$|a|>|b|$或$b<0$,
∴$abc>0$或$abc<0$,结论①错误;$b+c>0$或$b+c<0$,结论②错误;$|a|>|b|$,即$|a|-|b|>0$,结论③正确;$|a-c|>|a|$,结论④错误,所以其中一定成立的结论的个数为 1.故选 A.归纳总结 本题考查了有理数的乘法、数轴,以及绝对值,熟练掌握运算法则是解本题的关键.
9. 绝对值小于3的所有整数的乘积为
0
.
答案: 0 [解析]绝对值小于 3 的所有整数为-2,-1,0,1,2,其乘积为 0.
10. 从-5,-8,-1,2,7,3这六个数中取其中3个不同的数作为乘数,则积的最大值为
280
.
答案: 280 [解析]根据有理数的乘法法则,从-5,-8,-1,2,7,3 这六个数中取出-5,-8,7 时积最大,此时积为$-5×(-8)×7=280.$
11. 已知三个有理数-4,5,-7.
(1)它们的和是
-6
.
(2)这三个数的积比这三个数的绝对值的和大多少?
(-4)×5×(-7)-(| -4|+|5|+| -7|)=(-20)×(-7)-(4+5+7)=140-16=124.故有理数-4,5,-7 这三个数的积比这三个数的绝对值的和大 124.
答案:
(1)-6
(2)$(-4)×5×(-7)-(| -4|+|5|+| -7|)=(-20)×(-7)-(4+5+7)=140-16=124.$故有理数-4,5,-7 这三个数的积比这三个数的绝对值的和大 124.

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