2025年创新思维同步导学案高中数学必修第一册人教版
注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年创新思维同步导学案高中数学必修第一册人教版 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。
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1. 下列各图中,表示以$x$为自变量,且有对称中心的函数是 (

B
)
答案:
随堂测评·自我突破
1.B 解析:关于原点对称.
1.B 解析:关于原点对称.
2. 定义在$\mathbf{R}$上的偶函数$f(x)$在$[0, +\infty)$上是增函数. 若$f(a) < f(b)$,则一定可得 (
A.$a < b$
B.$a > b$
C.$|a| < |b|$
D.$0 \leq a < b$或$a > b \geq 0$
C
)A.$a < b$
B.$a > b$
C.$|a| < |b|$
D.$0 \leq a < b$或$a > b \geq 0$
答案:
2.C 解析:$\because f(x)$是$\mathbf{R}$上的偶函数,且在$[0,+\infty)$上是增函数,
$\therefore$由$f(a)<f(b)$可得$|a|<|b|$.
$\therefore$由$f(a)<f(b)$可得$|a|<|b|$.
3. 已知函数$y = f(x)$是定义在$\mathbf{R}$上的偶函数,且在$[2,6]$上是减函数,则$f(-5)$
<
$f(3)$.(填“$>$”或“$<$”)
答案:
3.解析:$\because f(x)$为偶函数,$\therefore f(-5)=f(5)$,而函数$f(x)$在$[2,6]$上为
减函数,$\therefore f(5)<f(3)$.
$\therefore f(-5)<f(3)$.
答案:<
减函数,$\therefore f(5)<f(3)$.
$\therefore f(-5)<f(3)$.
答案:<
4. 奇函数$f(x)$在区间$[3,6]$上是增函数,且在区间$[3,6]$上的最大值是$4$,最小值是$-1$,则$2f(-6) + f(-3) =$
-7
.
答案:
4.解析:由题意,函数$f(x)$在$[3,6]$上是增函数,在区间$[3,6]$上的最大
值为$4$,最小值为$-1$,故$f(3)=-1$,$f(6)=4$.
$\because f(x)$是奇函数,
$\therefore 2f(-6)+f(-3)=-2f(6)-f(3)=-2×4+1=-7$.
答案:$-7$
值为$4$,最小值为$-1$,故$f(3)=-1$,$f(6)=4$.
$\because f(x)$是奇函数,
$\therefore 2f(-6)+f(-3)=-2f(6)-f(3)=-2×4+1=-7$.
答案:$-7$
幂函数的概念
一般地,函数$y =$
一般地,函数$y =$
$x^{\alpha }$
叫做幂函数,其中$x$是自变量
,$\alpha$是常数
.
答案:
一、$x^{\alpha }$自变量 常数
[例1] (1)下列函数中是幂函数的有(
A.$y = \frac{1}{x^{2}}$
B.$y = 2x^{2}$
C.$y = x^{2} + x$
D.$y = 1$
A
)A.$y = \frac{1}{x^{2}}$
B.$y = 2x^{2}$
C.$y = x^{2} + x$
D.$y = 1$
答案:
例1A [解析]
(1)因为$y=\frac{1}{x^{2} }=x^{-2}$,所以A项是幂函数;$y = 2x^{2}$由于自变量前出现系数2,所以B项不是幂函数;$y = x^{2}+x$是两项和的形式,所以C项不是幂函数;$y = 1 = x^{0}(x\neq 0)$,可以看出,常函数$y = 1$的图象比幂函数$y = x^{0}$的图象多了一个点$(0,1)$,所以D项不是幂函数。
(1)因为$y=\frac{1}{x^{2} }=x^{-2}$,所以A项是幂函数;$y = 2x^{2}$由于自变量前出现系数2,所以B项不是幂函数;$y = x^{2}+x$是两项和的形式,所以C项不是幂函数;$y = 1 = x^{0}(x\neq 0)$,可以看出,常函数$y = 1$的图象比幂函数$y = x^{0}$的图象多了一个点$(0,1)$,所以D项不是幂函数。
(2)已知$y = (m^{2} + 2m - 2)x^{m^{2} - 2} + 2n - 3$是幂函数,则$m =$
$-3$或$1$
,$n =$$\frac{3}{2}$
.
答案:
(2)由题意得$\begin{cases}m^{2} + 2m - 2 = 1, \\2n - 3 = 0,\end{cases}$
解得$\begin{cases}m = - 3,\\n = \frac{3}{2}\end{cases}$或$\begin{cases}m = 1, \\n = \frac{3}{2}\end{cases}$
所以$m = - 3$或$m = 1,n = \frac{3}{2}$
(2)$-3$或$1 \frac{3}{2}$
(2)由题意得$\begin{cases}m^{2} + 2m - 2 = 1, \\2n - 3 = 0,\end{cases}$
解得$\begin{cases}m = - 3,\\n = \frac{3}{2}\end{cases}$或$\begin{cases}m = 1, \\n = \frac{3}{2}\end{cases}$
所以$m = - 3$或$m = 1,n = \frac{3}{2}$
(2)$-3$或$1 \frac{3}{2}$
1. 若函数$f(x) = (2m + 3)x^{m^{2} - 3}$是幂函数,则$m$的值为(
A.$- 1$
B.$0$
C.$1$
D.$2$
A
)A.$- 1$
B.$0$
C.$1$
D.$2$
答案:
跟踪训练
1.A 解析:幂函数是形如$f(x) = x^{\alpha}$的函数,所以$2m + 3 = 1$,所以$m = - 1$。
1.A 解析:幂函数是形如$f(x) = x^{\alpha}$的函数,所以$2m + 3 = 1$,所以$m = - 1$。
[例2] 点$(\sqrt{2},2)$与点$( - 2, - \frac{1}{2})$分别在幂函数$f(x)$,$g(x)$的图象上,当$x$为何值时:
(1)$f(x) > g(x)$?(2)$f(x) = g(x)$?(3)$f(x) < g(x)$?
(1)$f(x) > g(x)$?(2)$f(x) = g(x)$?(3)$f(x) < g(x)$?
答案:
例2 [解] 设$f(x)=x^{\alpha },g(x)=x^{\beta }$。
$\because (\sqrt{2})^{\alpha } = 2,(-2)^{\beta } = -\frac{1}{2}$
$\therefore \alpha = 2,\beta = - 1$
$\therefore f(x) = x^{2},g(x) = x^{-1}$。分别作出它们的图象,
如图所示。
由图象知,

(1)当$x \in (- \infty,0) \cup (1, + \infty)$时,$f(x) > g(x)$。
(2)当$x = 1$时,$f(x) = g(x)$。
(3)当$x \in (0,1)$时,$f(x) < g(x)$。
例2 [解] 设$f(x)=x^{\alpha },g(x)=x^{\beta }$。
$\because (\sqrt{2})^{\alpha } = 2,(-2)^{\beta } = -\frac{1}{2}$
$\therefore \alpha = 2,\beta = - 1$
$\therefore f(x) = x^{2},g(x) = x^{-1}$。分别作出它们的图象,
如图所示。
由图象知,
(1)当$x \in (- \infty,0) \cup (1, + \infty)$时,$f(x) > g(x)$。
(2)当$x = 1$时,$f(x) = g(x)$。
(3)当$x \in (0,1)$时,$f(x) < g(x)$。
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