2025年创新思维同步导学案高中数学必修第一册人教版


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《2025年创新思维同步导学案高中数学必修第一册人教版》

[例2] 已知函数$f(x) = \frac{ax + b}{1 + x^{2}}$是定义在$(-1,1)$上的奇函数,且$f(\frac{1}{2}) = \frac{2}{5}$.
(1) 确定函数$f(x)$的解析式;
(2) 用定义法证明$f(x)$在$(-1,1)$上是增函数;
(3) 解不等式:$f(t - 1) + f(t) < 0$.
答案: 例2
(1)[解] 根据题意得$\begin{cases}f(0)=0,\\f(\frac{1}{2})=\frac{2}{5},\end{cases}$
即$\begin{cases}\frac{a×0+b}{1+0^2}=0,\frac{\frac{a}{2}+b}{1+(\frac{1}{2})^2}=\frac{2}{5}.\end{cases}$解得$\begin{cases}a=1,\\b=0,\end{cases}$$\therefore f(x)=\frac{x}{1+x^2}$.
(2)[证明] 任取$x_1,x_2\in(-1,1)$,且令$x_1<x_2$,
$f(x_1)-f(x_2)=\frac{x_1}{1+x_1^2}-\frac{x_2}{1+x_2^2}=\frac{x_1-x_2}{(1+x_1^2)(1+x_2^2)}(1-x_1x_2)$
$\because -1<x_1<x_2<1$,
$\therefore x_1-x_2<0,1+x_1^2>0,1+x_2^2>0,1-x_1x_2>0$,
$\therefore f(x_1)-f(x_2)<0$,即$f(x_1)<f(x_2)$,
$\therefore f(x)$在$(-1,1)$上是增函数.
(3)$f(t-1)<-f(t)=f(-t)$.
$\because f(x)$在$(-1,1)$上是增函数,
$\therefore\begin{cases}-1<t-1<1,\\0<t<\frac{1}{2},\\t-1<-t,\end{cases}$
解得$0<t<\frac{1}{2}$.
不等式的解集为$\{t\mid0<t<\frac{1}{2}\}$.
跟踪训练 2. 设定义在$\mathbf{R}$上的奇函数$f(x)$满足,对任意$x_{1},x_{2} \in (0, +\infty)$,且$x_{1} \neq x_{2}$,都有$\frac{f(x_{2}) - f(x_{1})}{x_{2} - x_{1}} < 0$,且$f(2) = 0$,求不等式$\frac{3f(-x) - 2f(x)}{x} \geq 0$的解集.
答案: ●跟踪训练
2.解:$\forall x_1,x_2\in(0,+\infty)$,且$x_1\neq x_2$时,
都有$\frac{f(x_2)-f(x_1)}{x_2-x_1}<0$,
$\therefore y=f(x)$在$(0,+\infty)$上单调递减.
又$y=f(x)$在$\mathbf{R}$上是奇函数,
$\therefore y=f(x)$在$(-\infty,0)$上也单调递减.
由$\frac{3f(-x)-2f(x)}{x}\geq0$,得$\frac{f(x)}{x}\leq0$.
当$x>0$时,由$\frac{f(x)}{x}\leq0$,得$f(x)\leq0$且$f(2)=0$,
由函数$y=f(x)$在$(0,+\infty)$上单调递减,得$x\geq2$.
当$x<0$时,由$\frac{f(x)}{x}\leq0$,得$f(x)\geq0$.
又由$f(2)=0$,得$f(-2)=-f(2)=0$,$\therefore f(x)\geq f(-2)$.
又$y=f(x)$在$(-\infty,0)$上单调递减,$\therefore x\leq-2$.
综上,原不等式的解集为$\{x\mid x\geq2$,或$x\leq-2\}$.
[例3] 定义在$\mathbf{R}$上的函数$f(x)$满足对任意$x,y \in \mathbf{R}$,恒有$f(x + y) = f(x) + f(y)$,且当$x > 0$时,有$f(x) > 0$.
(1) 试判断$f(x)$的奇偶性,并加以证明;
(2) 试判断$f(x)$的单调性,并加以证明;
(3) 若对于$\forall t \in \mathbf{R}$,不等式$f(t - t^{2}) - f(k) < 0$恒成立,求实数$k$的取值范围.
答案: 例3 [解]
(1)$f(x)$是奇函数,理由如下:
取$x=y=0$,则$f(0)=2f(0)$,$\therefore f(0)=0$.
对任意$x\in\mathbf{R}$,取$y=-x$,
则$f[x+(-x)]=f(x)+f(-x)=f(0)=0$,
即$f(-x)=-f(x)$.又$\forall x\in\mathbf{R}$,都有$-x\in\mathbf{R}$,
$\therefore f(x)$是$\mathbf{R}$上的奇函数.
(2)$f(x)$在$\mathbf{R}$上单调递增.理由如下:
任取$x_1,x_2\in\mathbf{R}$,令$x_1<x_2$,则$x_2-x_1>0$.
又当$x>0$时,$f(x)>0$,知$f(x_2-x_1)>0$.
$\because$对任意$x,b\in\mathbf{R}$,都有$f(a+b)=f(a)+f(b)-1$,
$\therefore f(x_2)=f(x_2-x_1+x_1)=f(x_2-x_1)+f(x_1)-1>f(x_1)$,
即$f(x_2)>f(x_1)$,$\therefore f(x)$在$\mathbf{R}$上单调递增.
(3)$\forall t\in\mathbf{R}$,不等式$f(t-t^2)-f(k)<0$恒成立等价于$f(t-t^2)<f(k)$,$\therefore t-t^2<k$恒成立.
$\because t-t^2=-(t-\frac{1}{2})^2+\frac{1}{4}\leq\frac{1}{4}$,
故实数$k$的取值范围为$(\frac{1}{4},+\infty)$.
跟踪训练 3. 已知函数$f(x)$对任意的$a,b \in \mathbf{R}$,都有$f(a + b) = f(a) + f(b) - 1$,并且当$x > 0$时,$f(x) > 1$.
(1) 求证:$f(x)$在$\mathbf{R}$上是增函数;
(2) 若$f(4) = 5$,解不等式$f(3m^{2} - m - 2) < 3$.
答案: ●跟踪训练
3.
(1)证明:$\forall x_1,x_2\in\mathbf{R}$,且$x_1<x_2$,
则$x_2-x_1>0$.又当$x>0$时,$f(x)>1$,
知$f(x_2-x_1)>1$.
函数$f(x)$对$\forall a,b\in\mathbf{R}$,都有$f(a+b)=f(a)+f(b)-1$,
$\therefore f(x_2)=f(x_2-x_1+x_1)=f(x_2-x_1)+f(x_1)-1>f(x_1)$,
$\therefore f(x)$是$\mathbf{R}$上的增函数.
(2)解:由题意知$f(4)=f(2+2)=2f(2)-1=5$,
$\therefore f(2)=3$,$\therefore f(3m^2-m-2)<3=f(2)$.

(1)可知,$f(x)$是$\mathbf{R}$上的增函数,
$\therefore 3m^2-m-2<2$,即$3m^2-m-4<0$,$\therefore -1<m<\frac{4}{3}$
故不等式$f(3m^2-m-2)<3$的解集为$(-1,\frac{4}{3})$.

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