2025年创新思维同步导学案高中数学必修第一册人教版
注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年创新思维同步导学案高中数学必修第一册人教版 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。
第57页
- 第1页
- 第2页
- 第3页
- 第4页
- 第5页
- 第6页
- 第7页
- 第8页
- 第9页
- 第10页
- 第11页
- 第12页
- 第13页
- 第14页
- 第15页
- 第16页
- 第17页
- 第18页
- 第19页
- 第20页
- 第21页
- 第22页
- 第23页
- 第24页
- 第25页
- 第26页
- 第27页
- 第28页
- 第29页
- 第30页
- 第31页
- 第32页
- 第33页
- 第34页
- 第35页
- 第36页
- 第37页
- 第38页
- 第39页
- 第40页
- 第41页
- 第42页
- 第43页
- 第44页
- 第45页
- 第46页
- 第47页
- 第48页
- 第49页
- 第50页
- 第51页
- 第52页
- 第53页
- 第54页
- 第55页
- 第56页
- 第57页
- 第58页
- 第59页
- 第60页
- 第61页
- 第62页
- 第63页
- 第64页
- 第65页
- 第66页
- 第67页
- 第68页
- 第69页
- 第70页
- 第71页
- 第72页
- 第73页
- 第74页
- 第75页
- 第76页
- 第77页
- 第78页
- 第79页
- 第80页
- 第81页
- 第82页
- 第83页
- 第84页
- 第85页
- 第86页
- 第87页
- 第88页
- 第89页
- 第90页
- 第91页
- 第92页
- 第93页
- 第94页
- 第95页
- 第96页
- 第97页
- 第98页
- 第99页
- 第100页
- 第101页
- 第102页
- 第103页
- 第104页
- 第105页
- 第106页
- 第107页
- 第108页
- 第109页
- 第110页
- 第111页
- 第112页
- 第113页
- 第114页
- 第115页
- 第116页
- 第117页
- 第118页
- 第119页
- 第120页
- 第121页
- 第122页
- 第123页
- 第124页
- 第125页
1. 已知函数$f(x)$为定义在$\mathbf{R}$上的奇函数,且$x > 0$时,$f(x)=x^{2}+1$,则$f(-1)+f(0)=$ (
A.1
B.0
C.-2
D.2
C
)A.1
B.0
C.-2
D.2
答案:
1.C 解析:因为函数$f(x)$为定义在$\mathbf{R}$上的奇函数,
所以$f(0)=0$,$f(-1)=-f(1)=-(1^{2}+1)=-2$,
所以$f(-1)+f(0)=-2$.
所以$f(0)=0$,$f(-1)=-f(1)=-(1^{2}+1)=-2$,
所以$f(-1)+f(0)=-2$.
2. (多选)已知$f(x)$是定义在$\mathbf{R}$上的偶函数,且有$f(3) > f(1)$,则下列各式中一定成立的是(
A.$f(-1) < f(3)$
B.$f(1) < f(-3)$
C.$f(3) > f(2)$
D.$f(2) > f(0)$
AB
)A.$f(-1) < f(3)$
B.$f(1) < f(-3)$
C.$f(3) > f(2)$
D.$f(2) > f(0)$
答案:
2.AB 解析:$\because f(x)$为偶函数,$\therefore f(-3)=f(3)$,$f(-1)=f(1)$.
又$f(3)>f(1)$,$\therefore f(-3)>f(1)$,$f(3)>f(-1)$都成立.
又$f(3)>f(1)$,$\therefore f(-3)>f(1)$,$f(3)>f(-1)$都成立.
3. 已知定义在$\mathbf{R}$上的偶函数$f(x)$在$(-\infty, 0]$上单调递增. 若$f(a) > f(3)$,则实数$a$的取值范围是
$(-3,3)$
.
答案:
3.解析:由题意可知$|a|<3$,解得$-3<a<3$.
答案:$(-3,3)$
答案:$(-3,3)$
4. 已知$f(x)$是定义在$\mathbf{R}$上的奇函数,且当$x\geq0$时,$f(x)=2x - x^{2}$. 当$x < 0$时,求$f(x)$的解析式.
答案:
4.解:当$x<0$时,$-x>0$,
于是$f(-x)=2(-x)-(-x)^{2}=-2x-x^{2}$.
因为$f(x)$是定义在$\mathbf{R}$上的奇函数,
所以$f(x)=-f(-x)=-(-2x-x^{2})=2x+x^{2}$,
即$f(x)=2x+x^{2}(x<0)$.
于是$f(-x)=2(-x)-(-x)^{2}=-2x-x^{2}$.
因为$f(x)$是定义在$\mathbf{R}$上的奇函数,
所以$f(x)=-f(-x)=-(-2x-x^{2})=2x+x^{2}$,
即$f(x)=2x+x^{2}(x<0)$.
[例1] 定义在$\mathbf{R}$上的偶函数$y = f(x)$,其图象关于点$(\frac{1}{2},0)$对称,且$x \in [0,1]$时,$f(x)= -x + \frac{1}{2}$,则$f(\frac{3}{2}) =$
A.$-1$
B.$0$
C.$1$
D.$\frac{3}{2}$
A.$-1$
B.$0$
C.$1$
D.$\frac{3}{2}$
答案:
例1 B [解析] $\because y=f(x)$的图象关于点$(\frac{1}{2},0)$对称,
$\therefore f(\frac{1}{2}+x)+f(\frac{1}{2}-x)=0$,即$f(1+x)+f(-x)=0$.
又$\because y=f(x)$为偶函数,$\therefore f(-x)=f(x)$,$\therefore f(1+x)+f(x)=0$,即
$f(1+x)=-f(x)$,$\therefore f(\frac{3}{2})=-f(\frac{1}{2})=0$.
$\therefore f(\frac{1}{2}+x)+f(\frac{1}{2}-x)=0$,即$f(1+x)+f(-x)=0$.
又$\because y=f(x)$为偶函数,$\therefore f(-x)=f(x)$,$\therefore f(1+x)+f(x)=0$,即
$f(1+x)=-f(x)$,$\therefore f(\frac{3}{2})=-f(\frac{1}{2})=0$.
跟踪训练 1. 已知函数$f(x)$的定义域为$\mathbf{R}$,若$f(1 - x)$为奇函数,$f(x - 1)$为偶函数. 设$f(-2) = 1$,则$f(2) =$
A.$-1$
B.$0$
C.$1$
D.$2$
A.$-1$
B.$0$
C.$1$
D.$2$
答案:
●跟踪训练
1.A 解析:$\because f(x-1)$为偶函数,$\therefore f(-x-1)=f(x-1)$,$\therefore f(x)$图象关于直线$x=-1$对称,
$\therefore f(-2)=f(0)=1$.$\because f(1-x)$为奇函
数,$\therefore f(1+x)=-f(1-x)$,$\therefore f(x)$图象关于点$(1,0)$对称,
$\therefore f(2)=-f(0)=-1$.
1.A 解析:$\because f(x-1)$为偶函数,$\therefore f(-x-1)=f(x-1)$,$\therefore f(x)$图象关于直线$x=-1$对称,
$\therefore f(-2)=f(0)=1$.$\because f(1-x)$为奇函
数,$\therefore f(1+x)=-f(1-x)$,$\therefore f(x)$图象关于点$(1,0)$对称,
$\therefore f(2)=-f(0)=-1$.
查看更多完整答案,请扫码查看