2025年创新思维同步导学案高中数学必修第一册人教版


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《2025年创新思维同步导学案高中数学必修第一册人教版》

1. 已知函数$f(x)$为定义在$\mathbf{R}$上的奇函数,且$x > 0$时,$f(x)=x^{2}+1$,则$f(-1)+f(0)=$ (
C
)

A.1
B.0
C.-2
D.2
答案: 1.C 解析:因为函数$f(x)$为定义在$\mathbf{R}$上的奇函数,
所以$f(0)=0$,$f(-1)=-f(1)=-(1^{2}+1)=-2$,
所以$f(-1)+f(0)=-2$.
2. (多选)已知$f(x)$是定义在$\mathbf{R}$上的偶函数,且有$f(3) > f(1)$,则下列各式中一定成立的是(
AB
)

A.$f(-1) < f(3)$
B.$f(1) < f(-3)$
C.$f(3) > f(2)$
D.$f(2) > f(0)$
答案: 2.AB 解析:$\because f(x)$为偶函数,$\therefore f(-3)=f(3)$,$f(-1)=f(1)$.
又$f(3)>f(1)$,$\therefore f(-3)>f(1)$,$f(3)>f(-1)$都成立.
3. 已知定义在$\mathbf{R}$上的偶函数$f(x)$在$(-\infty, 0]$上单调递增. 若$f(a) > f(3)$,则实数$a$的取值范围是
$(-3,3)$
.
答案: 3.解析:由题意可知$|a|<3$,解得$-3<a<3$.
答案:$(-3,3)$
4. 已知$f(x)$是定义在$\mathbf{R}$上的奇函数,且当$x\geq0$时,$f(x)=2x - x^{2}$. 当$x < 0$时,求$f(x)$的解析式.
答案: 4.解:当$x<0$时,$-x>0$,
于是$f(-x)=2(-x)-(-x)^{2}=-2x-x^{2}$.
因为$f(x)$是定义在$\mathbf{R}$上的奇函数,
所以$f(x)=-f(-x)=-(-2x-x^{2})=2x+x^{2}$,
即$f(x)=2x+x^{2}(x<0)$.
[例1] 定义在$\mathbf{R}$上的偶函数$y = f(x)$,其图象关于点$(\frac{1}{2},0)$对称,且$x \in [0,1]$时,$f(x)= -x + \frac{1}{2}$,则$f(\frac{3}{2}) =$

A.$-1$
B.$0$
C.$1$
D.$\frac{3}{2}$
答案: 例1 B [解析] $\because y=f(x)$的图象关于点$(\frac{1}{2},0)$对称,
$\therefore f(\frac{1}{2}+x)+f(\frac{1}{2}-x)=0$,即$f(1+x)+f(-x)=0$.
又$\because y=f(x)$为偶函数,$\therefore f(-x)=f(x)$,$\therefore f(1+x)+f(x)=0$,即
$f(1+x)=-f(x)$,$\therefore f(\frac{3}{2})=-f(\frac{1}{2})=0$.
跟踪训练 1. 已知函数$f(x)$的定义域为$\mathbf{R}$,若$f(1 - x)$为奇函数,$f(x - 1)$为偶函数. 设$f(-2) = 1$,则$f(2) =$

A.$-1$
B.$0$
C.$1$
D.$2$
答案: ●跟踪训练
1.A 解析:$\because f(x-1)$为偶函数,$\therefore f(-x-1)=f(x-1)$,$\therefore f(x)$图象关于直线$x=-1$对称,
$\therefore f(-2)=f(0)=1$.$\because f(1-x)$为奇函
数,$\therefore f(1+x)=-f(1-x)$,$\therefore f(x)$图象关于点$(1,0)$对称,
$\therefore f(2)=-f(0)=-1$.

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