2025年创新思维同步导学案高中数学必修第一册人教版
注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年创新思维同步导学案高中数学必修第一册人教版 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。
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二、在给定范围上的恒成立问题
[例 2] 当$1 \leqslant x \leqslant 2$时,不等式$x^{2}+m x+4<0$恒成立,求实数$m$的取值范围.
[例 2] 当$1 \leqslant x \leqslant 2$时,不等式$x^{2}+m x+4<0$恒成立,求实数$m$的取值范围.
答案:
答题卡作答:
由题,当$1 \leqslant x \leqslant 2$时,不等式$x^{2} + mx + 4 < 0$恒成立。
即$m < - \left(x + \frac{4}{x}\right)$对任意$x \in [1,2]$恒成立。
令$f(x) = - \left(x + \frac{4}{x}\right)$,则$m < f(x)_{ min}$。
因为$x \in [1,2]$,由对勾函数性质知$y = x + \frac{4}{x}$在$[1,2]$上单调递减。
所以$f(x) = - \left(x + \frac{4}{x}\right)$在$[1,2]$上单调递增。
则$f(x)_{ min} = f(1)= - \left(1 + \frac{4}{1}\right) = -5$。
所以$m < -5$。
故实数$m$的取值范围是$(-\infty, -5)$。
由题,当$1 \leqslant x \leqslant 2$时,不等式$x^{2} + mx + 4 < 0$恒成立。
即$m < - \left(x + \frac{4}{x}\right)$对任意$x \in [1,2]$恒成立。
令$f(x) = - \left(x + \frac{4}{x}\right)$,则$m < f(x)_{ min}$。
因为$x \in [1,2]$,由对勾函数性质知$y = x + \frac{4}{x}$在$[1,2]$上单调递减。
所以$f(x) = - \left(x + \frac{4}{x}\right)$在$[1,2]$上单调递增。
则$f(x)_{ min} = f(1)= - \left(1 + \frac{4}{1}\right) = -5$。
所以$m < -5$。
故实数$m$的取值范围是$(-\infty, -5)$。
跟踪训练 2. 若对$x \in \{x \mid -3 \leqslant x \leqslant -1\}$上恒有$x^{2}-a x-3<0$成立,则$a$的取值范围是 .
答案:
a < - 2(按题目要求填写格式,这里是范围不是选项,按规则表述为对应范围答案形式)即填写a范围对应的(通常题目给选项这里按规则)本题直接填范围对应(假设题目是填空$)a\in (-\infty,-2) $简写为 a < -2 的答案形式(按题目要求答案格式)故
三、能成立问题
[例 3] 当$1<x<2$时,关于$x$的不等式$x^{2}+m x+4>0$有解,求实数$m$的取值范围.
[课堂笔记]
[例 3] 当$1<x<2$时,关于$x$的不等式$x^{2}+m x+4>0$有解,求实数$m$的取值范围.
[课堂笔记]
答案:
要使当$1 < x < 2$时,不等式$x^2 + mx + 4 > 0$有解,即存在$x \in (1,2)$使得该不等式成立。
步骤1:不等式变形
将不等式$x^2 + mx + 4 > 0$变形为$mx > -x^2 - 4$。
因为$1 < x < 2$,所以$x > 0$,两边同除以$x$得:$m > -x - \frac{4}{x}$。
步骤2:构造函数并求值域
设$f(x) = -x - \frac{4}{x}$,$x \in (1,2)$。问题转化为:存在$x \in (1,2)$使得$m > f(x)$成立,即$m$需大于$f(x)$在$(1,2)$上的最小值(或值域下限)。
对$f(x)$求导:$f'(x) = -1 + \frac{4}{x^2}$。
在$x \in (1,2)$时,$x^2 \in (1,4)$,则$\frac{4}{x^2} \in (1,4)$,故$f'(x) = -1 + \frac{4}{x^2} > 0$,即$f(x)$在$(1,2)$上单调递增。
因此,$f(x)$在$(1,2)$上的值域为$(f(1), f(2))$:
$f(1) = -1 - \frac{4}{1} = -5$,
$f(2) = -2 - \frac{4}{2} = -4$,
故$f(x) \in (-5, -4)$。
步骤3:确定$m$的取值范围
要存在$x \in (1,2)$使得$m > f(x)$,只需$m > -5$(因$f(x)$的值域为$(-5, -4)$,$m$大于其下限即可保证存在$x$满足条件)。
结论:实数$m$的取值范围是$(-5, +\infty)$。
$\boxed{(-5, +\infty)}$
步骤1:不等式变形
将不等式$x^2 + mx + 4 > 0$变形为$mx > -x^2 - 4$。
因为$1 < x < 2$,所以$x > 0$,两边同除以$x$得:$m > -x - \frac{4}{x}$。
步骤2:构造函数并求值域
设$f(x) = -x - \frac{4}{x}$,$x \in (1,2)$。问题转化为:存在$x \in (1,2)$使得$m > f(x)$成立,即$m$需大于$f(x)$在$(1,2)$上的最小值(或值域下限)。
对$f(x)$求导:$f'(x) = -1 + \frac{4}{x^2}$。
在$x \in (1,2)$时,$x^2 \in (1,4)$,则$\frac{4}{x^2} \in (1,4)$,故$f'(x) = -1 + \frac{4}{x^2} > 0$,即$f(x)$在$(1,2)$上单调递增。
因此,$f(x)$在$(1,2)$上的值域为$(f(1), f(2))$:
$f(1) = -1 - \frac{4}{1} = -5$,
$f(2) = -2 - \frac{4}{2} = -4$,
故$f(x) \in (-5, -4)$。
步骤3:确定$m$的取值范围
要存在$x \in (1,2)$使得$m > f(x)$,只需$m > -5$(因$f(x)$的值域为$(-5, -4)$,$m$大于其下限即可保证存在$x$满足条件)。
结论:实数$m$的取值范围是$(-5, +\infty)$。
$\boxed{(-5, +\infty)}$
跟踪训练 3. 若存在$x \in \mathbf{R}$,使得$\frac{4 x+m}{x^{2}-2 x+3} \geqslant 2$成立,求实数$m$的取值范围.
答案:
因为存在$x \in \mathbf{R}$,使得$\frac{4x + m}{x^{2} - 2x + 3} \geqslant 2$成立,
由于$x^{2} - 2x + 3 = (x - 1)^{2} + 2 > 0$,
所以原不等式可化为$4x + m \geqslant 2(x^{2} - 2x + 3)$,
即$m \geqslant 2x^{2} - 8x + 6$存在解,
令$f(x) = 2x^{2} - 8x + 6$,
则$m \geqslant f(x)_{min}$存在解即求$f(x)$的最小值,
因为$f(x) = 2x^{2} - 8x + 6 = 2(x - 2)^{2} - 2$,
所以$f(x)_{min} = - 2$,
所以$m \geqslant - 2$。
故实数$m$的取值范围是$[ - 2, + \infty)$。
由于$x^{2} - 2x + 3 = (x - 1)^{2} + 2 > 0$,
所以原不等式可化为$4x + m \geqslant 2(x^{2} - 2x + 3)$,
即$m \geqslant 2x^{2} - 8x + 6$存在解,
令$f(x) = 2x^{2} - 8x + 6$,
则$m \geqslant f(x)_{min}$存在解即求$f(x)$的最小值,
因为$f(x) = 2x^{2} - 8x + 6 = 2(x - 2)^{2} - 2$,
所以$f(x)_{min} = - 2$,
所以$m \geqslant - 2$。
故实数$m$的取值范围是$[ - 2, + \infty)$。
1. 若关于$x$的不等式$x^{2}+m x+1 \geqslant 0$的解集为$\mathbf{R}$,则实数$m$的取值范围是 ()
A.$\{m \mid m \geqslant 2\}$
B.$\{m \mid m \leqslant -2\}$
C.$\{m \mid m \leqslant -2$,或$m \geqslant 2\}$
D.$\{m \mid -2 \leqslant m \leqslant 2\}$
A.$\{m \mid m \geqslant 2\}$
B.$\{m \mid m \leqslant -2\}$
C.$\{m \mid m \leqslant -2$,或$m \geqslant 2\}$
D.$\{m \mid -2 \leqslant m \leqslant 2\}$
答案:
D
2. 若不等式$2 k x^{2}+k x-\frac{3}{8}<0$对一切实数$x$都成立,则$k$的取值范围为 ()
A.$\{k \mid -3<k \leqslant 0\}$
B.$\{k \mid -3 \leqslant k<0\}$
C.$\{k \mid -3 \leqslant k \leqslant 0\}$
D.$\{k \mid -3<k<0\}$
A.$\{k \mid -3<k \leqslant 0\}$
B.$\{k \mid -3 \leqslant k<0\}$
C.$\{k \mid -3 \leqslant k \leqslant 0\}$
D.$\{k \mid -3<k<0\}$
答案:
A
3. 若当$1 \leqslant x \leqslant 2$时,$x^{2}-a x>0$恒成立,则实数$a$的取值范围是 ()
A.$\{a \mid a \geqslant 1\}$
B.$\{a \mid a>1\}$
C.$\{a \mid a \leqslant 1\}$
D.$\{a \mid a<1\}$
A.$\{a \mid a \geqslant 1\}$
B.$\{a \mid a>1\}$
C.$\{a \mid a \leqslant 1\}$
D.$\{a \mid a<1\}$
答案:
D
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