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5. 计算:
(1) $ b^{2m + 2} ÷ b^{2} $;
(2) $ (-a)^{8} ÷ (-a^{5}) $.
(1) $ b^{2m + 2} ÷ b^{2} $;
(2) $ (-a)^{8} ÷ (-a^{5}) $.
答案:
(1)
根据同底数幂的除法法则:$b^m÷ b^n = b^{m - n}$($b\neq0$,$m$,$n$是整数,且$m\gt n$),对于$b^{2m + 2}÷ b^{2}$,有:
$b^{2m + 2}÷ b^{2}=b^{(2m + 2)-2}=b^{2m}$
(2)
先根据积的乘方法则$(ab)^n=a^nb^n$将$(-a)^{8}$化简,$(-a)^{8}=a^{8}$。
再根据同底数幂的除法法则计算$(-a)^{8}÷(-a^{5})$,即$a^{8}÷(-a^{5})$。
根据同底数幂的除法法则可得:$a^{8}÷(-a^{5})=-a^{8 - 5}=-a^{3}$
综上,答案依次为:
(1)$b^{2m}$;
(2)$-a^{3}$。
(1)
根据同底数幂的除法法则:$b^m÷ b^n = b^{m - n}$($b\neq0$,$m$,$n$是整数,且$m\gt n$),对于$b^{2m + 2}÷ b^{2}$,有:
$b^{2m + 2}÷ b^{2}=b^{(2m + 2)-2}=b^{2m}$
(2)
先根据积的乘方法则$(ab)^n=a^nb^n$将$(-a)^{8}$化简,$(-a)^{8}=a^{8}$。
再根据同底数幂的除法法则计算$(-a)^{8}÷(-a^{5})$,即$a^{8}÷(-a^{5})$。
根据同底数幂的除法法则可得:$a^{8}÷(-a^{5})=-a^{8 - 5}=-a^{3}$
综上,答案依次为:
(1)$b^{2m}$;
(2)$-a^{3}$。
6. 计算:(1) $ \left( \dfrac{1}{16}x^{3}y^{2}z \right) ÷ \left( \dfrac{1}{48}x^{2}y \right) $;
(2) $ \left( -\dfrac{3}{5}x^{2}y^{3} \right) ÷ (3x^{2}y) \cdot \left( -\dfrac{1}{3}x \right) $;
(3) $ (3a^{2}b)^{2} \cdot (-5ab^{2}) ÷ (15a^{4}b^{2}) $;
(4) $ (36a^{4}b^{3} - 9a^{3}b^{2} + 4a^{2}b^{2}) ÷ (-6a^{2}b) $.
(2) $ \left( -\dfrac{3}{5}x^{2}y^{3} \right) ÷ (3x^{2}y) \cdot \left( -\dfrac{1}{3}x \right) $;
(3) $ (3a^{2}b)^{2} \cdot (-5ab^{2}) ÷ (15a^{4}b^{2}) $;
(4) $ (36a^{4}b^{3} - 9a^{3}b^{2} + 4a^{2}b^{2}) ÷ (-6a^{2}b) $.
答案:
(1) 原式$=\left(\dfrac{1}{16}÷\dfrac{1}{48}\right)\cdot(x^{3}÷ x^{2})\cdot(y^{2}÷ y)\cdot z=3xyz$
(2) 原式$=\left(-\dfrac{3}{5}÷3\right)\cdot(x^{2}÷ x^{2})\cdot(y^{3}÷ y)\cdot\left(-\dfrac{1}{3}x\right)=\left(-\dfrac{1}{5}y^{2}\right)\cdot\left(-\dfrac{1}{3}x\right)=\dfrac{1}{15}xy^{2}$
(3) 原式$=9a^{4}b^{2}\cdot(-5ab^{2})÷15a^{4}b^{2}=-45a^{5}b^{4}÷15a^{4}b^{2}=-3ab^{2}$
(4) 原式$=36a^{4}b^{3}÷(-6a^{2}b)-9a^{3}b^{2}÷(-6a^{2}b)+4a^{2}b^{2}÷(-6a^{2}b)=-6a^{2}b^{2}+\dfrac{3}{2}ab-\dfrac{2}{3}b$
(1) 原式$=\left(\dfrac{1}{16}÷\dfrac{1}{48}\right)\cdot(x^{3}÷ x^{2})\cdot(y^{2}÷ y)\cdot z=3xyz$
(2) 原式$=\left(-\dfrac{3}{5}÷3\right)\cdot(x^{2}÷ x^{2})\cdot(y^{3}÷ y)\cdot\left(-\dfrac{1}{3}x\right)=\left(-\dfrac{1}{5}y^{2}\right)\cdot\left(-\dfrac{1}{3}x\right)=\dfrac{1}{15}xy^{2}$
(3) 原式$=9a^{4}b^{2}\cdot(-5ab^{2})÷15a^{4}b^{2}=-45a^{5}b^{4}÷15a^{4}b^{2}=-3ab^{2}$
(4) 原式$=36a^{4}b^{3}÷(-6a^{2}b)-9a^{3}b^{2}÷(-6a^{2}b)+4a^{2}b^{2}÷(-6a^{2}b)=-6a^{2}b^{2}+\dfrac{3}{2}ab-\dfrac{2}{3}b$
7. 先化简,再求值:
$ (a^{2}b - 2ab^{2} - b^{3}) ÷ b - (a + b)(a - b) $,
其中$ a = \dfrac{1}{2} $,$ b = -1 $.
$ (a^{2}b - 2ab^{2} - b^{3}) ÷ b - (a + b)(a - b) $,
其中$ a = \dfrac{1}{2} $,$ b = -1 $.
答案:
解题步骤:
1. 化简原式
$ \begin{aligned} &(a^{2}b - 2ab^{2} - b^{3}) ÷ b - (a + b)(a - b) \\ =& \frac{a^{2}b}{b} - \frac{2ab^{2}}{b} - \frac{b^{3}}{b} - (a^{2} - b^{2}) \quad (多项式除以单项式法则、平方差公式) \\ =& a^{2} - 2ab - b^{2} - a^{2} + b^{2} \quad (化简各项) \\ =& -2ab \quad (合并同类项) \end{aligned} $
2. 代入求值
当 $ a = \frac{1}{2} $, $ b = -1 $ 时,
$ -2ab = -2 × \frac{1}{2} × (-1) = 1 $
最终结论:
$\boxed{1}$
1. 化简原式
$ \begin{aligned} &(a^{2}b - 2ab^{2} - b^{3}) ÷ b - (a + b)(a - b) \\ =& \frac{a^{2}b}{b} - \frac{2ab^{2}}{b} - \frac{b^{3}}{b} - (a^{2} - b^{2}) \quad (多项式除以单项式法则、平方差公式) \\ =& a^{2} - 2ab - b^{2} - a^{2} + b^{2} \quad (化简各项) \\ =& -2ab \quad (合并同类项) \end{aligned} $
2. 代入求值
当 $ a = \frac{1}{2} $, $ b = -1 $ 时,
$ -2ab = -2 × \frac{1}{2} × (-1) = 1 $
最终结论:
$\boxed{1}$
8. 已知$ 5^{x} = 3 $,$ 5^{y} = 2 $,则$ 5^{2x - 3y} = $(
A.$ \dfrac{3}{4} $
B.$ 1 $
C.$ \dfrac{2}{3} $
D.$ \dfrac{9}{8} $
D
)A.$ \dfrac{3}{4} $
B.$ 1 $
C.$ \dfrac{2}{3} $
D.$ \dfrac{9}{8} $
答案:
D
9. 若$ x 满足 (x - 2)^{x + 1} = 1 $,则整数$ x $的值为
-1,1,3
.
答案:
-1,1,3
10. 课堂上小李给同学们表演了一个有趣的猜数游戏,游戏规则如下:
(1) 每位同学在心里想好一个除了$ 0 $以外的数;
(2) 把这个数加上$ 3 $后再平方;
(3) 然后减去$ 9 $;
(4) 再除以所想的这个数;
(5) 最后把结果告诉我,我便能立即说出你原来所想的数是多少.
你知道其中的奥妙吗?
(1) 每位同学在心里想好一个除了$ 0 $以外的数;
(2) 把这个数加上$ 3 $后再平方;
(3) 然后减去$ 9 $;
(4) 再除以所想的这个数;
(5) 最后把结果告诉我,我便能立即说出你原来所想的数是多少.
你知道其中的奥妙吗?
答案:
设所想的数为$x$($x \neq 0$)。
根据游戏规则,计算步骤如下:
$(x + 3)^{2} - 9$
$=x^{2} + 6x + 9 - 9$
$=x^{2} + 6x$
$(平方展开并化简)$
$\frac{x^{2} + 6x}{x}$
$=x + 6 (除以所想的数x)$
由于最终结果为$x + 6$,而小李能立即说出原来所想的数,设最终结果为$y$,则有:
$y = x + 6$
$x = y - 6$
因此,小李只需将同学告诉的结果减去6,即可得到同学原来所想的数。
根据游戏规则,计算步骤如下:
$(x + 3)^{2} - 9$
$=x^{2} + 6x + 9 - 9$
$=x^{2} + 6x$
$(平方展开并化简)$
$\frac{x^{2} + 6x}{x}$
$=x + 6 (除以所想的数x)$
由于最终结果为$x + 6$,而小李能立即说出原来所想的数,设最终结果为$y$,则有:
$y = x + 6$
$x = y - 6$
因此,小李只需将同学告诉的结果减去6,即可得到同学原来所想的数。
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