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1. 下列说法中正确的是(
A.正数和负数互为相反数
B.任何一个数的相反数都与它本身不相同
C.任何一个数都有它的相反数
D.数轴上原点两旁的两个点表示的数互为相反数
C
)A.正数和负数互为相反数
B.任何一个数的相反数都与它本身不相同
C.任何一个数都有它的相反数
D.数轴上原点两旁的两个点表示的数互为相反数
答案:
C
2. $-\frac{1}{2}$的相反数是(
A.2
B.$-2$
C.$\frac{1}{2}$
D.$-\frac{1}{2}$
C
)A.2
B.$-2$
C.$\frac{1}{2}$
D.$-\frac{1}{2}$
答案:
C
3. 如果$a + b = 0$,那么$a$,$b$两个有理数一定是(
A.都等于 0
B.一正一负
C.互为相反数
D.互为倒数
C
)A.都等于 0
B.一正一负
C.互为相反数
D.互为倒数
答案:
C
4. (1)$-2$的相反数是
(2)$\frac{5}{7}$的相反数是
(3)0 的相反数是
(4)一般地,$a$和
2
;(2)$\frac{5}{7}$的相反数是
$-\frac{5}{7}$
;(3)0 的相反数是
0
;(4)一般地,$a$和
$-a$
互为相反数.
答案:
(1)2
(2)$-\frac{5}{7}$
(3)0
(4)$-a$
(1)2
(2)$-\frac{5}{7}$
(3)0
(4)$-a$
5. 化简下列各数中的符号.
(1)$-(-2\frac{1}{3}) = $
(2)$-(+5) = $
(3)$-(-0.25) = $
(4)$+(-\frac{1}{2}) = $
(5)$-[-(+1)] = $
(6)$-(-a) = $
(1)$-(-2\frac{1}{3}) = $
$2\frac{1}{3}$
;(2)$-(+5) = $
$-5$
;(3)$-(-0.25) = $
0.25
;(4)$+(-\frac{1}{2}) = $
$-\frac{1}{2}$
;(5)$-[-(+1)] = $
1
;(6)$-(-a) = $
$a$
.
答案:
(1)$2\frac{1}{3}$
(2)$-5$
(3)0.25
(4)$-\frac{1}{2}$
(5)1
(6)$a$
(1)$2\frac{1}{3}$
(2)$-5$
(3)0.25
(4)$-\frac{1}{2}$
(5)1
(6)$a$
6. 写出下列各数的相反数,并在数轴上把这些相反数表示出来.
$+1$,$-3$,0,$-(+1)$,$-1\frac{1}{2}$,$-(-2)$.
$+1$,$-3$,0,$-(+1)$,$-1\frac{1}{2}$,$-(-2)$.
答案:
解:$+1$的相反数是$-1$;$-3$的相反数是$3$;0的相反数是0;$-(+1)$的相反数是1;$-1\frac{1}{2}$的相反数是$1\frac{1}{2}$;$-(-2)$的相反数是$-2$
1. 一个数的相反数不是正数,那么这个数一定是(
A.正数
B.负数
C.非负数
D.非正数
C
)A.正数
B.负数
C.非负数
D.非正数
答案:
C
2. 点$A$、$C$、$O$、$B$在数轴上的位置如图所示,$O$为原点,$OA = OB$,点$C对应的有理数是a$,若$AC = 2$,则点$B$对应的有理数是(

A.$a + 2$
B.$a - 2$
C.$2 - a$
D.$-(a + 2)$
C
)A.$a + 2$
B.$a - 2$
C.$2 - a$
D.$-(a + 2)$
答案:
C
3. 数轴上$A$,$B$两点的距离为 6,且$A$,$B$所表示的数互为相反数,$B在A$的右侧,则点$B$所表示的数为
3
.
答案:
3
4. 如图,图中数轴的单位长度为 1.

(1)如果点$B$、$E$表示的数互为相反数,那么点$D$表示的数是多少?
(2)如果点$C$、$E$表示的数互为相反数,那么点$D$表示的数的相反数是什么?
(1)如果点$B$、$E$表示的数互为相反数,那么点$D$表示的数是多少?
(2)如果点$C$、$E$表示的数互为相反数,那么点$D$表示的数的相反数是什么?
答案:
解:
(1)0;
(2)1
(1)0;
(2)1
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