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3. 小明与小刚规定了一种新运算“$*$”:若$a$,$b$是有理数,则$a * b = 3a - 2b$,小明计算出$2 * 5 = -4$,请帮小刚计算$2 * (-5)= $
16
.
答案:
16
4. 已知$|x| = 2$,$|y| = 3$,且$xy > 0$,求$x - y$的值.
答案:
解:
∵|x|=2,|y|=3
∴x=±2,y=±3
∵xy>0
∴x=2,y=3 或 x=-2,y=-3
当x=2,y=3时,x-y=-1
当x=-2,y=-3时,x-y=1
综上所述,x-y的值为1或-1.
∵|x|=2,|y|=3
∴x=±2,y=±3
∵xy>0
∴x=2,y=3 或 x=-2,y=-3
当x=2,y=3时,x-y=-1
当x=-2,y=-3时,x-y=1
综上所述,x-y的值为1或-1.
【阅读】我们学习了有理数的加法法则与有理数的乘法法则. 在学习此内容时,掌握了法则,同时也学会了分类思考.
【探索】
(1)若$ab = 8$,则$a + b$的值为:①正数,②负数,③$0$. 你认为结果可能是
(2)若$a + b = -6$,且$a$、$b$为整数,则$ab$的最大值为
【拓展】
(3)数轴上$A$、$B$两点分别对应有理数a、b,若$ab < 0$,试比较$a + b与0$的大小.
解:
∵ab<0,
∴a、b异号,
①设a>0,则b<0,
若|a|>|b|,则a+b>0,
若|a|=|b|,则a+b=0,
若|a|<|b|,则a+b<0,
②设a<0,则b>0,
若|a|>|b|,则a+b<0,
若|a|=|b|,则a+b=0,
若|a|<|b|,则a+b>0,
综上所述,a>0,b<0时,若|a|>|b|,则a+b>0,若|a|=|b|,则a+b=0,若|a|<|b|,则a+b<0;a<0,b>0时,若|a|>|b|,则a+b<0,若|a|=|b|,则a+b=0,若|a|<|b|,则a+b>0.
【探索】
(1)若$ab = 8$,则$a + b$的值为:①正数,②负数,③$0$. 你认为结果可能是
①②
;(填序号)(2)若$a + b = -6$,且$a$、$b$为整数,则$ab$的最大值为
9
;【拓展】
(3)数轴上$A$、$B$两点分别对应有理数a、b,若$ab < 0$,试比较$a + b与0$的大小.
解:
∵ab<0,
∴a、b异号,
①设a>0,则b<0,
若|a|>|b|,则a+b>0,
若|a|=|b|,则a+b=0,
若|a|<|b|,则a+b<0,
②设a<0,则b>0,
若|a|>|b|,则a+b<0,
若|a|=|b|,则a+b=0,
若|a|<|b|,则a+b>0,
综上所述,a>0,b<0时,若|a|>|b|,则a+b>0,若|a|=|b|,则a+b=0,若|a|<|b|,则a+b<0;a<0,b>0时,若|a|>|b|,则a+b<0,若|a|=|b|,则a+b=0,若|a|<|b|,则a+b>0.
答案:
(1)①②
(2)9
(3)解:
∵ab<0,
∴a、b异号,
①设a>0,则b<0,
若|a|>|b|,则a+b>0,
若|a|=|b|,则a+b=0,
若|a|<|b|,则a+b<0,
②设a<0,则b>0,
若|a|>|b|,则a+b<0,
若|a|=|b|,则a+b=0,
若|a|<|b|,则a+b>0,
综上所述,a>0,b<0时,若|a|>|b|,则a+b>0,若|a|=|b|,则a+b=0,若|a|<|b|,则a+b<0;a<0,b>0时,若|a|>|b|,则a+b<0,若|a|=|b|,则a+b=0,若|a|<|b|,则a+b>0.
(1)①②
(2)9
(3)解:
∵ab<0,
∴a、b异号,
①设a>0,则b<0,
若|a|>|b|,则a+b>0,
若|a|=|b|,则a+b=0,
若|a|<|b|,则a+b<0,
②设a<0,则b>0,
若|a|>|b|,则a+b<0,
若|a|=|b|,则a+b=0,
若|a|<|b|,则a+b>0,
综上所述,a>0,b<0时,若|a|>|b|,则a+b>0,若|a|=|b|,则a+b=0,若|a|<|b|,则a+b<0;a<0,b>0时,若|a|>|b|,则a+b<0,若|a|=|b|,则a+b=0,若|a|<|b|,则a+b>0.
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