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10. (12分)计算:
(1)$-3^{2}×(-\frac{1}{3})^{2}+(\frac{3}{4}-\frac{1}{6}+\frac{5}{8})×(-24)$;
(2)$(-2)^{3}+(-3)×[(-4)^{2}+2]-(-3)^{2}÷(-2)$;
(3)$(-\frac{5}{6}+\frac{2}{3})÷(-\frac{7}{12})×\frac{7}{2}+\vert-\frac{1}{3}\vert+(-1)^{2026}$。
(1)$-3^{2}×(-\frac{1}{3})^{2}+(\frac{3}{4}-\frac{1}{6}+\frac{5}{8})×(-24)$;
(2)$(-2)^{3}+(-3)×[(-4)^{2}+2]-(-3)^{2}÷(-2)$;
(3)$(-\frac{5}{6}+\frac{2}{3})÷(-\frac{7}{12})×\frac{7}{2}+\vert-\frac{1}{3}\vert+(-1)^{2026}$。
答案:
解:
(1)$-30$.
(2)$-57\dfrac{1}{2}$.
(3)$\dfrac{7}{3}$.
(1)$-30$.
(2)$-57\dfrac{1}{2}$.
(3)$\dfrac{7}{3}$.
11. (8分)[2025年1月滁州期末]老师设计了接力游戏,用合作的方式完成有理数运算,规则是:每人只能看到前一人给的式子,并进行一步计算,再将结果传递给下一人,最后完成计算。过程如图所示。

(1)接力中,计算错误的学生是
(2)请正确计算老师出示的算式。
(1)接力中,计算错误的学生是
小明和小强
;(2)请正确计算老师出示的算式。
解:原式$=-16-20÷4-6×(-8)=-16-5+48=27$
答案:
解:
(1)小明和小强
(2)原式$=-16-20÷4-6×(-8)=-16-5+48=27$.
(1)小明和小强
(2)原式$=-16-20÷4-6×(-8)=-16-5+48=27$.
12. (8分)运算能力有一种“24点”游戏,其游戏规则是:将4个$1\sim13$之间的有理数进行加减乘除四则运算(每个数只能用一次),使其结果为24。例如1,2,3,4可进行运算:$(1 + 2 + 3)×4 = 24$。
(1)现在有4个有理数:3,4,6,10,运用上述规则,写出两个不同的算式,使其结果为24;
(2)对于4个有理数:1,2,4,8,再多给你一种乘方运算,请你写出一个含乘方的算式,使其结果为24。
(1)$(4-6+10)×3=24$,$10-4+3×6=24$(答案不唯一)
(2)$2^{4}+1×8=24$(答案不唯一)
(1)现在有4个有理数:3,4,6,10,运用上述规则,写出两个不同的算式,使其结果为24;
(2)对于4个有理数:1,2,4,8,再多给你一种乘方运算,请你写出一个含乘方的算式,使其结果为24。
(1)$(4-6+10)×3=24$,$10-4+3×6=24$(答案不唯一)
(2)$2^{4}+1×8=24$(答案不唯一)
答案:
解:
(1)$(4-6+10)×3=24$,$10-4+3×6=24$.
(答案不唯一)
(2)$2^{4}+1×8=24$.(答案不唯一)
(1)$(4-6+10)×3=24$,$10-4+3×6=24$.
(答案不唯一)
(2)$2^{4}+1×8=24$.(答案不唯一)
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