2025年精英新课堂九年级数学全一册北师大版贵州专版


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《2025年精英新课堂九年级数学全一册北师大版贵州专版》

1. 如图,C是线段AB的黄金分割点(AC>BC),则下列结论错误的是( )

A. $\frac{AC}{AB}=\frac{BC}{AC}$
B. $BC^{2}=AB\cdot AC$
C. $\frac{AC}{AB}=\frac{\sqrt{5}-1}{2}$
D. $\frac{BC}{AC}\approx0.618$
答案: B
2. 已知AB = 2,P是线段AB上的黄金分割点,且AP>BP,则AP的长为_______,BP的长为_______.
答案: $\sqrt{5}-1$ $3 - \sqrt{5}$
3. 两千多年前,古希腊数学家欧多克索斯发现了黄金分割比例. 后来在设计人体雕像时,多采用黄金分割比例增加美感,即雕像的上部(腰以上)与下部(腰以下)的高度比,等于下部与全部(全身)的高度比. 按此比例,如果雕像高3m,设雕像的下部高为xm,可列方程为( )
A. $x^{2}=3x(3 - x)$
B. $x^{2}=3(3 - x)$
C. $3x=x(3 - x)$
D. $x^{2}=3(3 + x)$
答案: B
4. (2023 - 2024·铜仁期末)“黔绣”的技师擅长在叶脉上飞针走绣,巧妙地将传统刺绣图案与树叶天然纹理完美结合,创作出神奇的“叶脉绣”作品. 实际上,很多叶片本身都蕴含着黄金分割的比例,在大自然中呈现出优美的样子. 如图,P大致是AB的黄金分割点(AP>PB),如果AP的长为4cm,那么AB的长约为( )

A. $(2\sqrt{5}+2)$cm
B. $(2\sqrt{5}-2)$cm
C. $(2\sqrt{5}+1)$cm
D. $(2\sqrt{5}-1)$cm
答案: A
5. 在摄影中,人们常依据黄金分割进行构图,使画面整体和谐. 目前,照相机和手机自带的九宫格就是黄金分割的简化版. 如图,要拍摄草坪上的小狗,按照黄金分割的原则,应该使小狗置于画面中的位置( )
(第5题图)
A. ①
B. ②
C. ③
D. ④
答案: B
6. 如图,扇子的圆心角为$x^{\circ}$,余下的圆心角为$y^{\circ}$,x与y的比通常用黄金比来设计,这样的扇子造型美观. 若取黄金比为0.6,则x的值为( )
(第6题图)
A. 108
B. 120
C. 135
D. 216
答案: C
7. 如图,若$S_{1}$表示以BC为边的正方形的面积,$S_{2}$表示以AB为长,AC为宽的矩形的面积,且$S_{1}=S_{2}$,则图中可看作线段黄金分割点的是( )

A. 点C
B. 点D
C. 点C和点D
D. 不存在
答案: C
8. 如图,AB = 10,C是线段AB的黄金分割点,AC>BC,点D在AB上,且$BD^{2}=AD\cdot AB$. 求线段BD与CD的长.
答案: 解:
∵$BD^{2}=AD\cdot AB$,
∴D是线段AB的黄金分割点.
∴$BD = \frac{\sqrt{5}-1}{2}AB = 5\sqrt{5}-5$.
∴$AD = AB - BD = 15 - 5\sqrt{5}$.
∵C是线段AB的黄金分割点,且$AC>BC$,
∴$AC = \frac{\sqrt{5}-1}{2}AB = 5\sqrt{5}-5$.
∴$CD = AC - AD = 10\sqrt{5}-20$.

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