《2025年七彩课堂六年级数学下册青岛版》

例2 第六次人口普查登记的全国总人口为 1339724852 人，横线上的数读作( )，它是一个( )位数，把横线上的数改写成用“万”作单位的数是( )，把横线上的数改写成用“亿”作单位，并保留一位小数是( )。
分析 读数时，先分级，再从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的 0 都不读出来，其他数位上连续有几个 0，都只读一个“零”。它的最高位是十亿位，它是一个十位数。把它改写成用“万”作单位的数，就是在万级的末尾点上小数点，加上单位名称“万”。改写成以“亿”为单位的数，同样是在亿级的末尾点上小数点，保留一位小数，并加上单位名称“亿”。
解答 十三亿三千九百七十二万四千八百五十二 十 133972.4852 万 13.4 亿

答案：

例 把 15÷7 的商用循环小数表示是( )，小数点后面第 1000 位上的数字是( )。
分析 此题综合考查除法与小数的互化、循环小数的意义。善于观察，发现规律，把握问题的本质是解题的关键。先求出商，看看是几位循环一次，再推出第 1000 位上的数字是几。1000÷6 = 166(组)……4(个)，循环节第 4 位上的数字是 8，所以小数点后面第 1000 位上的数字是 8。
解答 2.142857142857…… 8

答案：

例 一个三位小数保留一位小数后是 3.8，这个三位小数最大是( )，最小是( )。
分析 此题是有关保留小数位数的一道题目。根据“四舍五入”法，近似数 3.8 可能是由原小数“四舍”得到的，即原小数百分位上最大是 4，千分位上最大是 9，所以最大应该是 3.849；近似数 3.8 也可能是由原小数“五入”得到的，即原小数的百分位上最小是 5，千分位上最小是 0，所以最小是 3.750。
解答 3.849 3.750

答案：