2026年山东省中考试卷精选九年级数学
注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2026年山东省中考试卷精选九年级数学 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。
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20. (本小题满分 12 分)如图,反比例函数$y = \frac{-6}{x} (x < 0)$和$y = \frac{12}{x} (x > 0)$的图象分别与直线$y = kx + b$依次相交于$A(m, 1)$,$B$,$C(3, n)$三点.
(1)求出直线$AC$对应的函数表达式;
(2)分别以点$A$,$C$为圆心,以大于$\frac{1}{2} AC$长度为半径作弧,两弧相交于点$E$和点$F$.直线$EF$交$y$轴于点$D$,连接$AD$,$CD$.试判断$\triangle ACD$的形状,并说明理由;

(3)请直接写出关于$x$的不等式$kx + b < \frac{-6}{x}$的解集.
(1)求出直线$AC$对应的函数表达式;
(2)分别以点$A$,$C$为圆心,以大于$\frac{1}{2} AC$长度为半径作弧,两弧相交于点$E$和点$F$.直线$EF$交$y$轴于点$D$,连接$AD$,$CD$.试判断$\triangle ACD$的形状,并说明理由;
(3)请直接写出关于$x$的不等式$kx + b < \frac{-6}{x}$的解集.
答案:
20.[解析]本题考查了反比例函数与一次函数的综合.
(1)先求出点A和C的坐标,然后利用待定系数法求一次函数的表达式;
(2)设点D的坐标为(0,d),根据DA=
DC列方程求出d的值,再利用勾股定理的逆定理判断三角形的形状;
(3)先求出点B的横坐标,然后借助图象得到自变量的取值范围.
解:
(1)把A(m,1)代入y=$\frac{−6}{x}$(x<0),得m=−6,
∴点A的坐标为(−6,1).
把C(3,n)代入y=$\frac{12}{x}$(x>0),
得n=4,
∴点C的坐标为(3,4).
把点(−6,1)和(3,4)代人y=kx+b,
得$\begin{cases} −6k+b=1, \\ 3k+b=4, \end{cases}$解得$\begin{cases} k=\frac{1}{3}, \\ b=3, \end{cases}$
∴直线AC对应的函数表达式y=
$\frac{1}{3}$x+3.
(2)△ACD为等腰直角三角形,理由如下:由作图,可得DA=DC,
即DA²=DC².
设点D的坐标为(0,d),
则6²+(1−d)²=3²+(4−d)²,解得d=−2,
∴DA²=DC²=6²+(1+2)²=45,
AC²=(3+6)²+(4−1)²=90,
∴DA²+DC²=AC²,
∴△ACD是等腰直角三角形.
(3)令$\frac{1}{3}$x+3=$\frac{−6}{x}$,
解得x₁=−6,x₂=−3,
由图象可得关于x的不等式kx+b<$\frac{−6}{x}$的解集为x<−6或−3<x<0.
方法技巧 判别函数值大小的方法:
(1)通过解方程组或画图找出函数与函数的交点;
(2)过每个交点画x轴的垂线,这样把函数的图象分成若千个区域;
(3)在每个区域内看函数图象的上下关系,函数的图象在上方的比下方的函数的图象的函数值要大.
(1)先求出点A和C的坐标,然后利用待定系数法求一次函数的表达式;
(2)设点D的坐标为(0,d),根据DA=
DC列方程求出d的值,再利用勾股定理的逆定理判断三角形的形状;
(3)先求出点B的横坐标,然后借助图象得到自变量的取值范围.
解:
(1)把A(m,1)代入y=$\frac{−6}{x}$(x<0),得m=−6,
∴点A的坐标为(−6,1).
把C(3,n)代入y=$\frac{12}{x}$(x>0),
得n=4,
∴点C的坐标为(3,4).
把点(−6,1)和(3,4)代人y=kx+b,
得$\begin{cases} −6k+b=1, \\ 3k+b=4, \end{cases}$解得$\begin{cases} k=\frac{1}{3}, \\ b=3, \end{cases}$
∴直线AC对应的函数表达式y=
$\frac{1}{3}$x+3.
(2)△ACD为等腰直角三角形,理由如下:由作图,可得DA=DC,
即DA²=DC².
设点D的坐标为(0,d),
则6²+(1−d)²=3²+(4−d)²,解得d=−2,
∴DA²=DC²=6²+(1+2)²=45,
AC²=(3+6)²+(4−1)²=90,
∴DA²+DC²=AC²,
∴△ACD是等腰直角三角形.
(3)令$\frac{1}{3}$x+3=$\frac{−6}{x}$,
解得x₁=−6,x₂=−3,
由图象可得关于x的不等式kx+b<$\frac{−6}{x}$的解集为x<−6或−3<x<0.
方法技巧 判别函数值大小的方法:
(1)通过解方程组或画图找出函数与函数的交点;
(2)过每个交点画x轴的垂线,这样把函数的图象分成若千个区域;
(3)在每个区域内看函数图象的上下关系,函数的图象在上方的比下方的函数的图象的函数值要大.
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