2026年山东省中考试卷精选九年级数学
注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2026年山东省中考试卷精选九年级数学 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。
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15. (本小题满分9分)
(1)先化简,再求值:$x(5x-8y)-4(x-y)^2$,其中$x,y$满足$x+2y=0$;
(2)解方程组:$\begin{cases}x-y=2, \\ 2x+3y=-1.\end{cases}$
(1)先化简,再求值:$x(5x-8y)-4(x-y)^2$,其中$x,y$满足$x+2y=0$;
(2)解方程组:$\begin{cases}x-y=2, \\ 2x+3y=-1.\end{cases}$
答案:
15.[解析]本题考查了整式的化简求值、解二元一次方程组.
解:
(1)$x(5x-8y)-4(x-y)^{2}$
$=5x^{2}-8xy-4(x^{2}-2xy+y^{2})$
$=5x^{2}-8xy-4x^{2}+8xy-4y^{2}$
$=x^{2}-4y^{2}$.
∵$x+2y=0$,
∴$x^{2}-4y^{2}=(x+2y)(x-2y)=0×(x-2y)=0$.
(2)$\begin{cases}x-y=2①,\\2x+3y=-1②,\end{cases}$
由②-2×①,得$5y=-5$,
解得$y=-1$.
将$y=-1$代入①,得$x=1$,
∴该方程组的解为$\begin{cases}x=1,\\y=-1.\end{cases}$
知识拓展 用加减法解二元一次方程组的一般步骤:
①变形:先观察系数特点,将同一个未知数的系数化为相等的数或相反数.
②加减:用加减法消去系数互为相反数或系数相等的同一未知数,把二元一次方程组转化为一元一次方程.
③解方程:解一元一次方程,求出一个未知数的值.
④求值:将求得的未知数的值代入原方程组中任意一个方程,求出另一个未知数的值,从而得到方程组的解.
解:
(1)$x(5x-8y)-4(x-y)^{2}$
$=5x^{2}-8xy-4(x^{2}-2xy+y^{2})$
$=5x^{2}-8xy-4x^{2}+8xy-4y^{2}$
$=x^{2}-4y^{2}$.
∵$x+2y=0$,
∴$x^{2}-4y^{2}=(x+2y)(x-2y)=0×(x-2y)=0$.
(2)$\begin{cases}x-y=2①,\\2x+3y=-1②,\end{cases}$
由②-2×①,得$5y=-5$,
解得$y=-1$.
将$y=-1$代入①,得$x=1$,
∴该方程组的解为$\begin{cases}x=1,\\y=-1.\end{cases}$
知识拓展 用加减法解二元一次方程组的一般步骤:
①变形:先观察系数特点,将同一个未知数的系数化为相等的数或相反数.
②加减:用加减法消去系数互为相反数或系数相等的同一未知数,把二元一次方程组转化为一元一次方程.
③解方程:解一元一次方程,求出一个未知数的值.
④求值:将求得的未知数的值代入原方程组中任意一个方程,求出另一个未知数的值,从而得到方程组的解.
16. (本小题满分10分)如图,已知菱形$ABCD$的顶点在方格纸的格点上,其中$A,B,C$的坐标分别为$(0,1),(-2,4),(-4,1)$. 该菱形经过中心对称得到它右侧的菱形(顶点均在格点上).
(1)画出平面直角坐标系,并写出对称中心$G$的坐标和点$B$的对应点$B'$的坐标;
(2)将菱形$ABCD$平移,使点$C$对应点为点$B$,画出平移后的菱形.

(1)画出平面直角坐标系,并写出对称中心$G$的坐标和点$B$的对应点$B'$的坐标;
(2)将菱形$ABCD$平移,使点$C$对应点为点$B$,画出平移后的菱形.
答案:
16.[解析]本题考查了坐标与图形、建立平面直角坐标系、作图——平移变换以及中心对称.
解:
(1)如图,建立平面直角坐标系,
对称中心G的坐标是$(0,-\frac{1}{2})$,
点B的对应点$B'$的坐标是$(2,-5)$.
(2)画出平移后的菱形,如图所示.
16.[解析]本题考查了坐标与图形、建立平面直角坐标系、作图——平移变换以及中心对称.
解:
(1)如图,建立平面直角坐标系,
对称中心G的坐标是$(0,-\frac{1}{2})$,
点B的对应点$B'$的坐标是$(2,-5)$.
(2)画出平移后的菱形,如图所示.
17. (本小题满分10分)某企业为提高生产效率,采购了相同数量的$A$型、$B$型两种智能机器人,购买$A$型机器人的总费用为90万元,购买$B$型机器人的总费用为60万元,$B$型机器人单价比$A$型机器人单价低3万元.
(1)求$A$型、$B$型两种机器人的单价;
(2)该企业计划从采购的这批机器人中选择10台配备到某生产线,要求$A,B$两种型号的机器人各至少配备1台,且购买这10台机器人的总费用不超过70万元. 求出所有配备方案.
(1)求$A$型、$B$型两种机器人的单价;
(2)该企业计划从采购的这批机器人中选择10台配备到某生产线,要求$A,B$两种型号的机器人各至少配备1台,且购买这10台机器人的总费用不超过70万元. 求出所有配备方案.
答案:
17.[解析]本题考查了分式方程的实际应用、一元一次不等式的实际应用.
解:
(1)设A型机器人单价为x万元,
则B型机器人单价为$(x-3)$万元,
根据题意,得$\frac{90}{x}=\frac{60}{x-3}$,
解得$x=9$,
经检验,$x=9$是原分式方程的解,且符合题意,则$x-3=6$.
故A型机器人单价为9万元,B型机器人单价为6万元.
(2)设配备A型机器人y台,则配备B型机器人$(10-y)$台,
根据题意,得$9y+6(10-y)\leq70$,
解得$y\leq\frac{10}{3}$.
∵要求A,B两种型号的机器人各至少配备1台,且y为正整数,
∴y的取值为1,2,3,共有3种方案:
方案一:A型机器人1台,B型机器人9台;
方案二:A型机器人2台,B型机器人8台;
方案三:A型机器人3台,B型机器人7台.
解:
(1)设A型机器人单价为x万元,
则B型机器人单价为$(x-3)$万元,
根据题意,得$\frac{90}{x}=\frac{60}{x-3}$,
解得$x=9$,
经检验,$x=9$是原分式方程的解,且符合题意,则$x-3=6$.
故A型机器人单价为9万元,B型机器人单价为6万元.
(2)设配备A型机器人y台,则配备B型机器人$(10-y)$台,
根据题意,得$9y+6(10-y)\leq70$,
解得$y\leq\frac{10}{3}$.
∵要求A,B两种型号的机器人各至少配备1台,且y为正整数,
∴y的取值为1,2,3,共有3种方案:
方案一:A型机器人1台,B型机器人9台;
方案二:A型机器人2台,B型机器人8台;
方案三:A型机器人3台,B型机器人7台.
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