2025年精彩三年课程探究与巩固高中数学选择性必修第一册
注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年精彩三年课程探究与巩固高中数学选择性必修第一册 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。
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例3 设直线l的方程为$(m^2 - 2m - 3)x + (2m^2 + m - 1)y + 2m - 6 = 0$,根据下列条件分别确定m的值.
(1)l在x轴上的截距是-3.
(2)l的斜率是-1.
(1)l在x轴上的截距是-3.
(2)l的斜率是-1.
答案:
(1)$m = \frac{3}{2}$
解析:令$y = 0$,得$x=\frac{6 - 2m}{m^2 - 2m - 3}=-3$,且$m^2 - 2m - 3\neq0$,解得$m = \frac{3}{2}$。
(2)$m = -2$
解析:斜率$k=-\frac{m^2 - 2m - 3}{2m^2 + m - 1}=-1$,且$2m^2 + m - 1\neq0$,解得$m = -2$。
(1)$m = \frac{3}{2}$
解析:令$y = 0$,得$x=\frac{6 - 2m}{m^2 - 2m - 3}=-3$,且$m^2 - 2m - 3\neq0$,解得$m = \frac{3}{2}$。
(2)$m = -2$
解析:斜率$k=-\frac{m^2 - 2m - 3}{2m^2 + m - 1}=-1$,且$2m^2 + m - 1\neq0$,解得$m = -2$。
直线l的方程为$(a + 1)x + y + 2 - a = 0(a\in\mathbf{R})$.
(1)若l在两坐标轴上的截距相等,求a的值.
(2)若l不经过第二象限,求实数a的取值范围.
(1)若l在两坐标轴上的截距相等,求a的值.
(2)若l不经过第二象限,求实数a的取值范围.
答案:
(1)$a = 2$或$a = 0$
解析:当$a = -1$时,$y + 3 = 0$不合题意;当$a\neq-1$,令$x = 0$得$y = a - 2$,令$y = 0$得$x=\frac{a - 2}{a + 1}$,由$a - 2=\frac{a - 2}{a + 1}$,解得$a = 2$或$a = 0$。
(2)$a\leq -1$
解析:直线方程化为$y = -(a + 1)x + a - 2$,不经过第二象限则$\left\{\begin{array}{l}-(a + 1)\geq0\\a - 2\leq0\end{array}\right.$,解得$a\leq -1$。
(1)$a = 2$或$a = 0$
解析:当$a = -1$时,$y + 3 = 0$不合题意;当$a\neq-1$,令$x = 0$得$y = a - 2$,令$y = 0$得$x=\frac{a - 2}{a + 1}$,由$a - 2=\frac{a - 2}{a + 1}$,解得$a = 2$或$a = 0$。
(2)$a\leq -1$
解析:直线方程化为$y = -(a + 1)x + a - 2$,不经过第二象限则$\left\{\begin{array}{l}-(a + 1)\geq0\\a - 2\leq0\end{array}\right.$,解得$a\leq -1$。
1. 直线$\frac{x}{3}+\frac{y}{4}=1$化成一般式方程为( )
A. $y = -\frac{4}{3}x + 4$
B. $y = -\frac{4}{3}(x - 3)$
C. $4x + 3y - 12 = 0$
D. $4x + 3y = 12$
A. $y = -\frac{4}{3}x + 4$
B. $y = -\frac{4}{3}(x - 3)$
C. $4x + 3y - 12 = 0$
D. $4x + 3y = 12$
答案:
C
解析:等式两边同乘12得$4x + 3y = 12$,移项得$4x + 3y - 12 = 0$。
解析:等式两边同乘12得$4x + 3y = 12$,移项得$4x + 3y - 12 = 0$。
2. 直线$3x + 2y + 6 = 0$在y轴上的截距为b,则b=( )
A. 3
B. -2
C. 2
D. -3
A. 3
B. -2
C. 2
D. -3
答案:
D
解析:令$x = 0$,得$2y + 6 = 0$,$y=-3$,所以截距$b=-3$。
解析:令$x = 0$,得$2y + 6 = 0$,$y=-3$,所以截距$b=-3$。
3. 若方程$(2m^2 + m - 3)x + (m^2 - m)y - 4m + 1 = 0$表示一条直线,则实数m满足( )
A. $m\neq0$
B. $m\neq-\frac{3}{2}$
C. $m\neq1$
D. $m\neq1,m\neq-\frac{3}{2},m\neq0$
A. $m\neq0$
B. $m\neq-\frac{3}{2}$
C. $m\neq1$
D. $m\neq1,m\neq-\frac{3}{2},m\neq0$
答案:
C
解析:若不表示直线,则$\left\{\begin{array}{l}2m^2 + m - 3 = 0\\m^2 - m = 0\end{array}\right.$,解得$m = 1$,所以$m\neq1$。
解析:若不表示直线,则$\left\{\begin{array}{l}2m^2 + m - 3 = 0\\m^2 - m = 0\end{array}\right.$,解得$m = 1$,所以$m\neq1$。
4. 已知点$M(1,-2),N(m,2)$,若线段MN的垂直平分线的方程是$\frac{x}{2}+y = 1$,则实数m的值是______.
答案:
3
解析:MN中点$(\frac{1 + m}{2},0)$在垂直平分线上,代入得$\frac{1 + m}{4}+0 = 1$,解得$m = 3$。
解析:MN中点$(\frac{1 + m}{2},0)$在垂直平分线上,代入得$\frac{1 + m}{4}+0 = 1$,解得$m = 3$。
5. 判断下列各组直线是平行还是垂直,并说明理由.
(1)$l_1:3x + 5y - 6 = 0,l_2:6x + 10y + 3 = 0$.
(2)$l_1:3x - 6y + 14 = 0,l_2:2x + y - 2 = 0$.
(3)$l_1:x = 2,l_2:x = 4$.
(4)$l_1:y = -3,l_2:x = 1$.
(1)$l_1:3x + 5y - 6 = 0,l_2:6x + 10y + 3 = 0$.
(2)$l_1:3x - 6y + 14 = 0,l_2:2x + y - 2 = 0$.
(3)$l_1:x = 2,l_2:x = 4$.
(4)$l_1:y = -3,l_2:x = 1$.
答案:
(1)平行
解析:$3×10 - 5×6 = 0$,且$3×3 - (-6)×6\neq0$,所以平行。
(2)垂直
解析:$3×2 + (-6)×1 = 0$,所以垂直。
(3)平行
解析:均为垂直于x轴的直线,所以平行。
(4)垂直
解析:$l_1$平行于x轴,$l_2$垂直于x轴,所以垂直。
(1)平行
解析:$3×10 - 5×6 = 0$,且$3×3 - (-6)×6\neq0$,所以平行。
(2)垂直
解析:$3×2 + (-6)×1 = 0$,所以垂直。
(3)平行
解析:均为垂直于x轴的直线,所以平行。
(4)垂直
解析:$l_1$平行于x轴,$l_2$垂直于x轴,所以垂直。
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