2025年创新课时作业本九年级数学上册苏州专版


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《2025年创新课时作业本九年级数学上册苏州专版》

8. 统计月考成绩时,数学课代表悄悄把本班每位同学都加了5分,实际上他这一举动并不能影响该班成绩的下列哪个统计量的变化(
D
)
A.平均数
B.众数
C.中位数
D.方差
答案: 解:设原数据为$x_1,x_2,\cdots,x_n$,平均数为$\overline{x}$,方差为$s^2$。
新数据为$x_1+5,x_2+5,\cdots,x_n+5$,新平均数为$\overline{x}'$,新方差为$s'^2$。
$\overline{x}'=\frac{(x_1+5)+(x_2+5)+\cdots+(x_n+5)}{n}=\overline{x}+5$,平均数变化。
众数是出现次数最多的数据,原众数加5为新众数,众数变化。
中位数是按顺序排列后中间的数,原中位数加5为新中位数,中位数变化。
$s'^2=\frac{1}{n}[(x_1+5-(\overline{x}+5))^2+\cdots+(x_n+5-(\overline{x}+5))^2]=\frac{1}{n}[(x_1-\overline{x})^2+\cdots+(x_n-\overline{x})^2]=s^2$,方差不变。
答案:D
9. 一组数据$-1$,0,3,5,$x$的极差为7,则$x=$
6或-2
答案: 【解析】:
极差是一组数据中最大值与最小值的差。
在本题中,已知数据组为$-1$,0,3,5,$x$,且极差为7。
当$x$为最大值时:
极差 = $x$ - (-1) = $x$ + 1
由题意知,极差为7,所以:
$x$ + 1 = 7
解得:$x$ = 6
当$x$为最小值时:
极差 = 5 - $x$
由题意知,极差为7,所以:
5 - $x$ = 7
解得:$x$ = -2
综上,$x$的可能值为6或-2。
【答案】:
$x$=6或-2
10. 下表是甲、乙两名同学近5次数学测试(满分均为100)的成绩(单位:分)统计表:
| 同学 | 第一次 | 第二次 | 第三次 | 第四次 | 第五次 |
| 甲 | 90 | 88 | 92 | 94 | 91 |
| 乙 | 90 | 91 | 93 | 94 | 91 |
根据上表数据,成绩较好且比较稳定的同学是____
答案: 【解析】:
本题主要考察平均数的计算和方差的计算与比较。
首先,计算甲、乙两名同学的平均成绩:
甲的平均成绩为:
$\overset{¯}{x_{甲}} = \frac{90 + 88 + 92 + 94 + 91}{5} = 91 \text{(分)}$,
乙的平均成绩为:
$\overset{¯}{x_{乙}} = \frac{90 + 91 + 93 + 94 + 91}{5} = 91.8 \text{(分)}$,
由于 $\overset{¯}{x_{甲}} < \overset{¯}{x_{乙}}$,乙的平均成绩更好。
接下来,计算甲、乙两名同学的方差:
甲的方差为:
$S_{甲}^{2} = \frac{1}{5}\lbrack(90 - 91)^{2} + (88 - 91)^{2} + (92 - 91)^{2} + (94 - 91)^{2} + (91 - 91)^{2}\rbrack = \frac{1}{5} × (1 + 9 + 1 + 9 + 0) = 4$,
乙的方差为:
$S_{乙}^{2} = \frac{1}{5}\lbrack(90 - 91.8)^{2} + (91 - 91.8)^{2} + (93 - 91.8)^{2} + (94 - 91.8)^{2} + (91 - 91.8)^{2}\rbrack = \frac{1}{5} × (3.24 + 0.64 + 1.44 + 4.84 + 0.64) = 2.16$,
由于 $S_{甲}^{2} > S_{乙}^{2}$,说明乙的成绩更加稳定。
综上所述,乙的平均成绩更好且更加稳定。
【答案】:
11. 甲、乙两人在5次打靶测试中命中的环数如下:
甲:8,8,7,8,9;
乙:5,9,7,10,9。
(1) 填表:
| | 平均数 | 众数 | 中位数 | 方差 |
| 甲 | 8 |
8
| 8 |
0.4
|
| 乙 | 8 | 9 |
9
|
3.2
|
(2) 从统计的角度分析:教练根据此次成绩,选择甲参加射击比赛,其理由是什么?
甲和乙的平均成绩相同,但甲的方差更小,说明甲的成绩更加稳定。

(3) 若乙再射击1次,且命中8环,则其射击成绩的方差
变小
(填“变大”“变小”或“不变”)。
答案: 【解析】:
本题主要考察平均数、众数、中位数和方差的计算以及它们在实际问题中的应用。
(1)
甲的众数:在这组数据中,数字8出现的次数最多(3次),所以甲的众数是8。
甲的方差:方差的计算公式是每个数据与平均数的差的平方的平均值。
$S_{甲}^{2} = \frac{1}{5}[(8 - 8)^{2} + (8 - 8)^{2} + (7 - 8)^{2} + (8 - 8)^{2} + (9 - 8)^{2}] = \frac{1}{5}[0 + 0 + 1 + 0 + 1] = 0.4$,
乙的中位数:将乙的数据从小到大排序,得到5, 7, 9, 9, 10,中位数是9。
乙的方差:
$S_{乙}^{2} = \frac{1}{5}[(5 - 8)^{2} + (9 - 8)^{2} + (7 - 8)^{2} + (10 - 8)^{2} + (9 - 8)^{2}] = \frac{1}{5}[9 + 1 + 1 + 4 + 1] = 3.2$,
(2) 从统计的角度看,甲和乙的平均成绩都是8环。但是,甲的方差(0.4)小于乙的方差(3.2),这意味着甲的成绩更加稳定。在射击比赛中,稳定性是非常重要的,因为稳定的发挥更有可能带来好的成绩。因此,教练选择甲参加射击比赛是合理的。
(3) 如果乙再射击1次,且命中8环,那么乙的新方差会变小。这是因为新加入的数据(8环)与乙原来的平均成绩(8环)相同,这会使数据更加集中,从而降低方差。
【答案】:
(1) 8;0.4;9;3.2
(2) 甲和乙的平均成绩相同,但甲的方差更小,说明甲的成绩更加稳定。
(3) 变小
12. 校园配餐备受关注,为让广大学生吃到安全放心的配餐,质量监督部门针对甲、乙两家配餐公司制作的同一种套餐的品质(卫生、口味等)进行了抽样调查,对套餐的品质进行评分(十分制)。相同条件下,随机抽取了两家公司的套餐各10份样品,得分(单位:分)如下:
甲组:5,6,6,6,6,6,7,9,9,10;
乙组:5,6,6,7,7,7,7,8,9,9。
| 组别 | 平均数 | 中位数 | 众数 | 方差 |
| 甲组 | 7 | $a$ | 6 | 2.6 |
| 乙组 | $b$ | 7 | $c$ | 1.16 |
(1) 右侧表格中$a=$
6
,$c=$
7

(2) 求$b$的值;
$b = \frac{1}{10} × (5 + 6 × 2 + 7 × 4 + 8 + 9 × 2) = 7$

(3) 若要从甲、乙两家配餐公司中选择一个公司为阳光中学配餐,你推荐哪家公司?请说明理由。
推荐选择乙公司为阳光中学配餐。因为乙公司的中位数和众数都比甲公司高,且方差较小,说明乙公司的品质在多数情况下较好且波动较小。
答案:
解:  
$(1) $甲组中第$ 5 $个和第$ 6 $个数据分别是$ 6 $和$ 6,$所以$ a = \frac{6 + 6}{2} = 6 ,$  
乙组中$ 7 $出现次数最多,所以$ c = 7 ,$  
故答案为:$6,$$7;$  
$(2) $乙组平均数$ b = \frac{1}{10}×(5 + 6×3 + 7×4 + 8 + 9) = 6.8 ;$  
$(3) $推荐乙公司$($答案不唯一$),$理由如下:  
虽然乙组的平均数小,但是乙组的众数和中位数都大于甲组,且乙组的方差小,套餐质量稳定。  

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