2025年创新课时作业本九年级数学上册苏州专版


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《2025年创新课时作业本九年级数学上册苏州专版》

7. 如图,在边长为4的正方形$ABCD$中,以点$B$为圆心,$BA的长为半径作弧AC$,$F为弧AC$上一动点,过点$F作\odot B的切线交AD于点P$,交$DC于点Q$.
求证:$\triangle DPQ的周长等于正方形ABCD$周长的一半.
答案: 证明:
∵四边形ABCD是正方形,边长为4,
∴BA=BC=4,∠A=∠C=90°,AD=DC=4,正方形周长为16,其一半为8。
∵PQ切⊙B于F,
∴PF=PA,QF=QC(切线长定理)。
△DPQ的周长=PD+DQ+PQ
=PD+DQ+(PF+QF)
=PD+DQ+PA+QC(
∵PF=PA,QF=QC)
=(PD+PA)+(DQ+QC)
=AD+DC
=4+4=8。
∵正方形ABCD周长的一半为8,
∴△DPQ的周长等于正方形ABCD周长的一半。
8. 如图,过$\odot O外一点P引\odot O的两条切线PA$、$PB$,切点分别是$A$、$B$,$OP交\odot O于点C$,$D是优弧AB上不与点A$、$B$重合的一个动点,连接$AD$、$CD$,若$∠APB = 76^{\circ}$,则$∠ADC$的度数为(
A
)
A.$26^{\circ}$
B.$20^{\circ}$
C.$16^{\circ}$
D.$30^{\circ}$
答案: 【解析】:本题可根据切线的性质求出$\angle AOP$和$\angle BOP$的度数,再利用圆周角定理求出$\angle ADC$的度数。
步骤一:根据切线的性质求出$\angle AOP$和$\angle BOP$的度数
已知$PA$、$PB$是$\odot O$的切线,切点分别是$A$、$B$,根据切线的性质:圆的切线垂直于经过切点的半径,可得$OA\perp PA$,$OB\perp PB$,即$\angle OAP = \angle OBP = 90^{\circ}$。
在四边形$OAPB$中,$\angle OAP = \angle OBP = 90^{\circ}$,$\angle APB = 76^{\circ}$,根据四边形内角和为$360^{\circ}$,可得$\angle AOB + \angle OAP + \angle APB + \angle OBP = 360^{\circ}$,则$\angle AOB = 360^{\circ} - 90^{\circ} - 90^{\circ} - 76^{\circ} = 104^{\circ}$。
因为$OA = OB$(圆的半径相等),$OP$平分$\angle AOB$(等腰三角形三线合一),所以$\angle AOC = \angle BOC = \frac{1}{2}\angle AOB = \frac{1}{2}×104^{\circ} = 52^{\circ}$。
步骤二:根据圆周角定理求出$\angle ADC$的度数
根据圆周角定理:同弧或等弧所对的圆周角等于它所对圆心角的一半,因为$\overset{\frown}{AC}$所对的圆心角是$\angle AOC$,圆周角是$\angle ADC$,所以$\angle ADC = \frac{1}{2}\angle AOC = \frac{1}{2}×52^{\circ} = 26^{\circ}$。
【答案】:A
9. 如图,以边长为4的正方形$ABCD的边BC为直径作半圆O$,过点$D作直线切半圆于点F$,交$AB于点E$,则$\triangle ADE$的面积是____.

6
答案: 解:
∵ 四边形 $ABCD$ 是正方形,边长为4,
∴ $AB=BC=CD=AD=4$,$\angle A=\angle B=\angle C=90^\circ$。
∵ 半圆 $O$ 以 $BC$ 为直径,
∴ $OB=OC=2$,圆心 $O$ 为 $BC$ 中点。
设 $AE=x$,则 $BE=AB-AE=4-x$。
∵ $ED$ 切半圆 $O$ 于点 $F$,
∴ $EF=BE=4-x$(切线长定理,$EB$、$EF$ 均为半圆切线),
同理 $DF=DC=4$($DC$、$DF$ 均为半圆切线)。
∴ $ED=EF+FD=(4-x)+4=8-x$。
在 $Rt\triangle AED$ 中,$AE=x$,$AD=4$,$ED=8-x$,
由勾股定理得:$AE^2+AD^2=ED^2$,
即 $x^2+4^2=(8-x)^2$,
解得 $x=3$。
∴ $S_{\triangle ADE}=\frac{1}{2}× AE× AD=\frac{1}{2}×3×4=6$。
答案:6
(1)如图②,试探究圆的外切四边形$ABCD的两组对边AD$、$BC与AB$、$CD$之间的数量关系,猜想:$AD + BC$
=
$AB + CD$;(选填“$>$”“$<$”或“$=$”)
(2)利用图②证明你的猜想(写出已知,求证和证明过程).
已知:四边形ABCD是⊙O的外切四边形,⊙O与四边形ABCD的边AB、BC、CD、DA分别相切于点G、F、E、H。
求证:AD + BC = AB + CD。
证明:∵⊙O与AB、BC、CD、DA分别相切于点G、F、E、H,
∴AG = AH,BG = BF,CF = CE,DE = DH。
∵AD = AH + DH,BC = BF + CF,AB = AG + BG,CD = CE + DE,
∴AD + BC = (AH + DH) + (BF + CF) = (AG + DE) + (BG + CE),
AB + CD = (AG + BG) + (CE + DE) = AG + BG + CE + DE,
∴AD + BC = AB + CD。
答案:
(1)=
(2)已知:四边形ABCD是⊙O的外切四边形,⊙O与四边形ABCD的边AB、BC、CD、DA分别相切于点G、F、E、H。
求证:AD + BC = AB + CD。
证明:
∵⊙O与AB、BC、CD、DA分别相切于点G、F、E、H,
∴AG = AH,BG = BF,CF = CE,DE = DH。
∵AD = AH + DH,BC = BF + CF,AB = AG + BG,CD = CE + DE,
∴AD + BC = (AH + DH) + (BF + CF) = (AG + DE) + (BG + CE),
AB + CD = (AG + BG) + (CE + DE) = AG + BG + CE + DE,
∴AD + BC = AB + CD。
11. 如图,菱形$ABCD$,$∠B = 60^{\circ}$,$AB = 4$,$\odot O内切于菱形ABCD$,则$\odot O$的半径为____.

√3
答案: 解:连接AC,BD交于点O,过O作OE⊥AB于E。
∵菱形ABCD,∠B=60°,AB=4,
∴AB=BC=4,AC⊥BD,∠ABO=30°,
∴△ABC为等边三角形,AC=AB=4,
∴AO=2,
在Rt△ABO中,BO=√(AB²-AO²)=√(4²-2²)=2√3,
∴S菱形ABCD=AC·BD/2=4×4√3/2=8√3,
∵S菱形ABCD=AB·2OE,
∴8√3=4×2OE,
解得OE=√3,即⊙O的半径为√3。
√3
12. 如图,在$Rt\triangle ABC$中,$∠C = 90^{\circ}$,$AE平分∠BAC交BC于点E$,点$D在AB$上,$DE⊥AE$.$\odot O是Rt\triangle ADE$的外接圆,交$AC于点F$.
(1)求证:$BC是\odot O$的切线;
(2)若$\odot O$的半径为5,$AC = 8$,求$S_{\triangle ADE}$.
答案:
(1)证明:连接OE。
∵DE⊥AE,
∴∠AED=90°,
∴AD是⊙O的直径,点O是AD中点。
∵OA=OE,
∴∠OAE=∠OEA。
∵AE平分∠BAC,
∴∠OAE=∠CAE,
∴∠OEA=∠CAE,
∴OE//AC。
∵∠C=90°,
∴∠OEB=∠C=90°,即OE⊥BC。
∵OE是⊙O半径,
∴BC是⊙O的切线。
(2)解:
∵⊙O半径为5,
∴AD=10,OE=OA=OD=5。

(1)知OE//AC,
∴△BOE∽△BAC,
∴$\frac{OE}{AC}=\frac{BO}{BA}$。设BO=x,则BA=x+5。
∵AC=8,
∴$\frac{5}{8}=\frac{x}{x+5}$,解得x=$\frac{25}{3}$,
∴BA=$\frac{25}{3}+5=\frac{40}{3}$。
在Rt△ABC中,BC=$\sqrt{AB^2-AC^2}=\sqrt{(\frac{40}{3})^2-8^2}=\frac{32}{3}$。
∵△BOE∽△BAC,相似比$\frac{5}{8}$,
∴$\frac{BE}{BC}=\frac{5}{8}$,BE=$\frac{5}{8}×\frac{32}{3}=\frac{20}{3}$,
∴CE=BC-BE=$\frac{32}{3}-\frac{20}{3}=4$。
在Rt△ACE中,AE=$\sqrt{AC^2+CE^2}=\sqrt{8^2+4^2}=4\sqrt{5}$。
在Rt△ADE中,DE=$\sqrt{AD^2-AE^2}=\sqrt{10^2-(4\sqrt{5})^2}=2\sqrt{5}$,
∴$S_{\triangle ADE}=\frac{1}{2}×AE×DE=\frac{1}{2}×4\sqrt{5}×2\sqrt{5}=20$。
答案:
(1)见证明过程;
(2)20。

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