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1. (1) -1.5 和 1.5,1 和 -1,-$\frac{1}{2}$和$\frac{1}{2}$有什么相同点和不同点?你还能写出几组具有这种特征的数吗?
(2) 请从上面的几对数中选择两组在图 1.2 - 6 所示的数轴上表示,并说说各组数在数轴上对应的点的位置有什么特征?

(2) 请从上面的几对数中选择两组在图 1.2 - 6 所示的数轴上表示,并说说各组数在数轴上对应的点的位置有什么特征?
答案:
(1)相同点:绝对值相等;不同点:符号不同。
示例:-2和2,-3.5和3.5。
(2)选择-1.5和1.5,1和-1在数轴上表示。

特征:各组数在数轴上对应的点位于原点两侧,且到原点的距离相等。
(1)相同点:绝对值相等;不同点:符号不同。
示例:-2和2,-3.5和3.5。
(2)选择-1.5和1.5,1和-1在数轴上表示。
特征:各组数在数轴上对应的点位于原点两侧,且到原点的距离相等。
2. 7 的相反数是
-7
,-1$\frac{1}{5}$和1$\frac{1}{5}$
互为相反数,0
的相反数是 0.
答案:
2.−7,1$\frac{1}{5}$,0
3. -$\frac{1}{5}$的相反数是(
A.5
B.$\frac{1}{5}$
C.-$\frac{1}{5}$
D.-5
B
)A.5
B.$\frac{1}{5}$
C.-$\frac{1}{5}$
D.-5
答案:
3.B
4. 一个数的相反数是最小的正整数,那么这个数是(
A.-1
B.1
C.±1
D.0
A
)A.-1
B.1
C.±1
D.0
答案:
4.A
5. 下列各对数中,互为相反数的是(
A.+(-5)与 -5
B.+(+5)与 -5
C.-(-5)与 5
D.+(+5)与 5
B
)A.+(-5)与 -5
B.+(+5)与 -5
C.-(-5)与 5
D.+(+5)与 5
答案:
5.B
6. 如图 1.2 - 7 所示,表示互为相反数的两个点是(

A.点 A 和点 D
B.点 B 和点 C
C.点 A 和点 C
D.点 B 和点 D
C
)A.点 A 和点 D
B.点 B 和点 C
C.点 A 和点 C
D.点 B 和点 D
答案:
6.C
7. 下列说法正确的是(
A.带“+”号和带“-”号的数互为相反数
B.数轴上原点两侧的两个点表示的数是相反数
C.到一个点距离相等的两个点所表示的数一定互为相反数
D.一个数前面添上“-”号即为原数的相反数
D
)A.带“+”号和带“-”号的数互为相反数
B.数轴上原点两侧的两个点表示的数是相反数
C.到一个点距离相等的两个点所表示的数一定互为相反数
D.一个数前面添上“-”号即为原数的相反数
答案:
7.D
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