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6. 下列各组数中,大小关系正确的是(
A.-2 > -7 > -5
B.-7 > -5 > -2
C.-7 < -2 < -5
D.-7 < -5 < -2
D
)A.-2 > -7 > -5
B.-7 > -5 > -2
C.-7 < -2 < -5
D.-7 < -5 < -2
答案:
6.D
7. 比较下列各对数的大小:
(1) -5 与 -6;
(2) 0 与$\vert -3\vert$;
(3) -$\frac{2}{5}$和 -$\frac{7}{12}$;
(4) -$\vert \frac{7}{8}\vert$和 -(-$\frac{8}{9}$).
(1) -5 与 -6;
(2) 0 与$\vert -3\vert$;
(3) -$\frac{2}{5}$和 -$\frac{7}{12}$;
(4) -$\vert \frac{7}{8}\vert$和 -(-$\frac{8}{9}$).
答案:
7.
(1)−5 > −6;
(2)0 < |−3|;
(3)−$\frac{2}{5}$ > −$\frac{7}{12}$;
(4)−|$\frac{7}{8}$| < −(−$\frac{8}{9}$)
(1)−5 > −6;
(2)0 < |−3|;
(3)−$\frac{2}{5}$ > −$\frac{7}{12}$;
(4)−|$\frac{7}{8}$| < −(−$\frac{8}{9}$)
8. 已知有理数 a,b,其中数 a 在如图所示的数轴上对应点 M,b 是负数,且 b 在数轴上对应的点与原点的距离为 3.
(1) a =
(2) 在数轴上标出 -$\frac{5}{2}$,并写出大于 -$\frac{5}{2}$的所有负整数;
(3) 将 -$\frac{5}{2}$,1,0,b 按从小到大的顺序排列,并用“<”连接.

(1) a =
2
,b = -3
;(2) 在数轴上标出 -$\frac{5}{2}$,并写出大于 -$\frac{5}{2}$的所有负整数;
(3) 将 -$\frac{5}{2}$,1,0,b 按从小到大的顺序排列,并用“<”连接.
答案:
8.
(1)2,−3;
(2)数轴如图; -2,-1
(3)b < −$\frac{5}{2}$ < 0 < 1.
8.
(1)2,−3;
(2)数轴如图; -2,-1
(3)b < −$\frac{5}{2}$ < 0 < 1.
9. 将下列各组数按从小到大的顺序排列,并用“<”连接:
(1) -2$\frac{1}{2}$,-2,0,3,-1,-3$\frac{1}{2}$,1;
(2) 0,1$\frac{1}{2}$,-3,-(-5),-$\vert -\frac{3}{2}\vert$,+(-4.3).
(1) -2$\frac{1}{2}$,-2,0,3,-1,-3$\frac{1}{2}$,1;
(2) 0,1$\frac{1}{2}$,-3,-(-5),-$\vert -\frac{3}{2}\vert$,+(-4.3).
答案:
9.
(1)−3$\frac{1}{2}$ < −2$\frac{1}{2}$ < −2 < −1 < 0 < 1 < 3;
(2)+(−4.3) < −3 < −|−$\frac{3}{2}$| < 0 < 1$\frac{1}{2}$ < −(−5).
(1)−3$\frac{1}{2}$ < −2$\frac{1}{2}$ < −2 < −1 < 0 < 1 < 3;
(2)+(−4.3) < −3 < −|−$\frac{3}{2}$| < 0 < 1$\frac{1}{2}$ < −(−5).
10. 已知 -2 < a < -1,则下列结论正确的是(
A.a < 1 < -a < 2
B.1 < a < -a < 2
C.1 < -a < 2 < a
D.-a < 1 < a < 2
A
)A.a < 1 < -a < 2
B.1 < a < -a < 2
C.1 < -a < 2 < a
D.-a < 1 < a < 2
答案:
10.A
11. 有理数 a,b 在数轴上对应点的位置如图 1.2 - 12 所示.
(1) 用“>”“<”或“=”填空:
a
(2) 比较 -a,-b,0,a,b 的大小,并用“<”连接.

(1) 用“>”“<”或“=”填空:
a
<
-1,$\vert a\vert$>
1,$\vert a\vert$>
$\vert b\vert$,b>
a,-b<
a.(2) 比较 -a,-b,0,a,b 的大小,并用“<”连接.
答案:
11.
(1)<,>,>,>;<
(2)a < −b < 0 < b < −a.
(1)<,>,>,>;<
(2)a < −b < 0 < b < −a.
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