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1. 代数式$-3x$的意义可以是(
A.$-3$与$x$的和
B.$-3$与$x$的差
C.$-3$与$x$的积
D.$-3$与$x$的商
C
)A.$-3$与$x$的和
B.$-3$与$x$的差
C.$-3$与$x$的积
D.$-3$与$x$的商
答案:
1.C
2. 下列书写正确的是(
A.$1y$
B.$n\frac{2}{3}$
C.$2023× a× b$
D.$\frac{7m^{2}n}{3}$
D
)A.$1y$
B.$n\frac{2}{3}$
C.$2023× a× b$
D.$\frac{7m^{2}n}{3}$
答案:
2.D
3. 当$a = -1$时,代数式$a^{2}-a$的值是(
A.$0$
B.$1$
C.$2$
D.$-2$
C
)A.$0$
B.$1$
C.$2$
D.$-2$
答案:
3.C
4. 下面几组相关联的量中,成反比例关系的是(
A.压路机滚筒滚动的转数与压路面积
B.$120$名同学站队,每排人数和排数
C.汽车匀速前进,行驶的速度与路程
D.圆的半径与周长
B
)A.压路机滚筒滚动的转数与压路面积
B.$120$名同学站队,每排人数和排数
C.汽车匀速前进,行驶的速度与路程
D.圆的半径与周长
答案:
4.B
5. 一个长方形的周长为$20$,若长方形的一边用$x$表示,则长方形的面积为(
A.$x(10 - x)$
B.$x(20 - x)$
C.$x(20 - 2x)$
D.$x(10 - 2x)$
A
)A.$x(10 - x)$
B.$x(20 - x)$
C.$x(20 - 2x)$
D.$x(10 - 2x)$
答案:
5.A
6. 某中学七年级(1)班有$40$人,某次活动中将全班同学分为三组,第一组有$a$人,第二组比第一组的一半多$6$人.
(1)第二组有
(2)当$a = 12$时,求出此时第三组的人数.
(1)第二组有
$\frac{1}{2}a + 6$
人;(用含$a$的代数式表示)(2)当$a = 12$时,求出此时第三组的人数.
答案:
6.解:
(1)($\frac{1}{2}a + 6$);
(2)第三组的人数为:40 - a - ($\frac{1}{2}a + 6$)=34 - $\frac{3}{2}a$,a = 12,所以34 - $\frac{3}{2}a$ = 34 - $\frac{3}{2}$×12 = 16(人),答:第三组有16人.
(1)($\frac{1}{2}a + 6$);
(2)第三组的人数为:40 - a - ($\frac{1}{2}a + 6$)=34 - $\frac{3}{2}a$,a = 12,所以34 - $\frac{3}{2}a$ = 34 - $\frac{3}{2}$×12 = 16(人),答:第三组有16人.
7. 在式子$5$,$x = 2$,$a$,$a + b$,$\frac{7}{m - 1}$,$m + n > 0$中,属于代数式的有(
A.$3$个
B.$4$个
C.$5$个
D.$6$个
B
)A.$3$个
B.$4$个
C.$5$个
D.$6$个
答案:
7.B
8. “$m$的平方与$n$的$2$倍的差”,用代数式表示为(
A.$2m - 2n$
B.$m^{2}-n$
C.$m^{2}-2n$
D.$m^{2}-2$
C
)A.$2m - 2n$
B.$m^{2}-n$
C.$m^{2}-2n$
D.$m^{2}-2$
答案:
8.C
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