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15. 已知$a$,$b$,$c$为有理数,且它们在数轴上的位置如图 1 所示。

(1)用“$>$”或“$<$”填空:$a$
(2)在数轴上标出$a$,$b$,$c$相反数的位置。
(3)若$|a|=5$,$|b|=2.5$,$|c|=7.5$,求$a$,$b$,$c$的值。
]
(1)用“$>$”或“$<$”填空:$a$
<
$0$,$b$>
$0$,$c$>
$0$。(2)在数轴上标出$a$,$b$,$c$相反数的位置。
(3)若$|a|=5$,$|b|=2.5$,$|c|=7.5$,求$a$,$b$,$c$的值。
]
答案:
15.解:
(1)<,>,>;
(2)如图所示:-c -a -b 0 b -a c
(3)因为|a|=5,|b|=2.5,|c|=7.5,
所以a=±5,b=±2.5,c=±7.5,
因为a<0,b>0,c>0,所以a=-5,b=2.5,c=7.5。
(1)<,>,>;
(2)如图所示:-c -a -b 0 b -a c
(3)因为|a|=5,|b|=2.5,|c|=7.5,
所以a=±5,b=±2.5,c=±7.5,
因为a<0,b>0,c>0,所以a=-5,b=2.5,c=7.5。
16. 化简:$-[-(-7)]=$
-7
。
答案:
16.-7
17. 在数轴上点$M$表示的数为$-2$,到点$M$距离等于 3 个单位长度的点表示的数为
-5或1
。
答案:
17.-5或1
18. 比较大小:$-\left(-1\frac{3}{5}\right)$
>
$-|-1.35|$。(填“$>$”“$<$”或“$=$”)
答案:
18.>
19. 已知数轴上点$A$,$B$,$C$所对应的数为$a$,$b$,$c$,$a=-2$,$b=10$,若点$C$到点$A$与到点$B$距离相等,则$c=$
4
。
答案:
19.4
20. 如图 2,数轴的单位长度为 1,点$C$,$D$表示的数互为相反数,结合数轴回答下列问题:

(1)请在数轴上标出原点$O$的位置。
(2)直接写出点$A$,$B$,$C$,$D$所表示的数,并判断哪一点表示的数的绝对值最大,绝对值最大是多少?
(3)若点$F$在数轴上,与点$C$的距离为 3.5,求点$F$表示的数。
]
(1)请在数轴上标出原点$O$的位置。
(2)直接写出点$A$,$B$,$C$,$D$所表示的数,并判断哪一点表示的数的绝对值最大,绝对值最大是多少?
(3)若点$F$在数轴上,与点$C$的距离为 3.5,求点$F$表示的数。
]
答案:
20.解:
(1)如图:
(2)由数轴给出的信息分析可得:A代表的数为:-7,B代表的数为-5,C代表的数为-3,D代表的数为3,
由数轴可知,点A表示的数绝对值最大,最大为|-7|=7;
(3)当F在C的右边时,点F表示的数为:0.5;当F在C的左边时,点F表示的数为:-6.5。所以点F表示的数为:0.5或-6.5。
20.解:
(1)如图:
(2)由数轴给出的信息分析可得:A代表的数为:-7,B代表的数为-5,C代表的数为-3,D代表的数为3,
由数轴可知,点A表示的数绝对值最大,最大为|-7|=7;
(3)当F在C的右边时,点F表示的数为:0.5;当F在C的左边时,点F表示的数为:-6.5。所以点F表示的数为:0.5或-6.5。
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