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5. -6 的相反数是
6
.
答案:
6
6. 化简:-(-2025)=
2025
.
答案:
2025
7. -2.3 与它的相反数之间的整数有
5
个.
答案:
5
8. 数轴上,点 A 表示数 a,且在原点的左边,点 B 表示数 -a.若 A,B 两点间的距离为 14 个单位长度,则 a 的值为
-7
.
答案:
-7
-7
9. 在数轴上,有三点分别表示数 4,2,-3,点 A,B,C 分别表示这三个数的相反数.
(1)画一条数轴,并在该数轴上标出 A,B,C 三点;
(2)将点 B 向右移动 3 个单位长度后,对应点 B'表示的数的相反数是
(1)画一条数轴,并在该数轴上标出 A,B,C 三点;
(2)将点 B 向右移动 3 个单位长度后,对应点 B'表示的数的相反数是
-1
.
答案:
(1) 4的相反数是-4,2的相反数是-2,-3的相反数是3,所以点A表示-4,点B表示-2,点C表示3。在数轴上标出如下:
(数轴画法:画一条直线,确定原点,规定正方向向右,选取适当单位长度。在数轴上依次标出-4(A)、-2(B)、3(C))
(2) 点B表示-2,向右移动3个单位长度后,B'表示的数为-2 + 3 = 1,1的相反数是-1。
-1
(1) 4的相反数是-4,2的相反数是-2,-3的相反数是3,所以点A表示-4,点B表示-2,点C表示3。在数轴上标出如下:
(数轴画法:画一条直线,确定原点,规定正方向向右,选取适当单位长度。在数轴上依次标出-4(A)、-2(B)、3(C))
(2) 点B表示-2,向右移动3个单位长度后,B'表示的数为-2 + 3 = 1,1的相反数是-1。
-1
10. 已知数 a,b 在数轴上的位置如图所示.

(1)在数轴上标出 a,b 的相反数的位置;
(2)若数 b 与其相反数对应的两点相距 20 个单位长度,求 b 的值;
(3)在(2)的条件下,若数 a 对应的点与数 b 的相反数对应的点相距 5 个单位长度,求 a 的值.
(1)在数轴上标出 a,b 的相反数的位置;
(2)若数 b 与其相反数对应的两点相距 20 个单位长度,求 b 的值;
(3)在(2)的条件下,若数 a 对应的点与数 b 的相反数对应的点相距 5 个单位长度,求 a 的值.
答案:
(1) $a$的相反数为$-a$,$b$的相反数为$-b$,在数轴上,$-a$在原点$0$的左侧,$-b$在原点$0$的右侧 。
(2) 因为数$b$与其相反数相距$20$个单位长度,且互为相反数的两个数到原点的距离相等,所以$b$到原点的距离为$20÷2 = 10$。
又因为$b$在原点左侧,所以$b=-10$。
(3) 由
(2)知$b$的相反数为$10$,因为数$a$对应的点与数$b$的相反数对应的点相距$5$个单位长度,且$a$在原点右侧,所以$a = 10 - 5=5$。
(1) $a$的相反数为$-a$,$b$的相反数为$-b$,在数轴上,$-a$在原点$0$的左侧,$-b$在原点$0$的右侧 。
(2) 因为数$b$与其相反数相距$20$个单位长度,且互为相反数的两个数到原点的距离相等,所以$b$到原点的距离为$20÷2 = 10$。
又因为$b$在原点左侧,所以$b=-10$。
(3) 由
(2)知$b$的相反数为$10$,因为数$a$对应的点与数$b$的相反数对应的点相距$5$个单位长度,且$a$在原点右侧,所以$a = 10 - 5=5$。
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