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6. 在数轴上,表示-3和2.4的点之间(包括这两点)有
6
个点表示的数是整数,其中负整数有3
个.
答案:
6;3
7. 在数轴上,一动点从点A出发,先沿数轴正方向移动4个单位长度,再沿数轴负方向移动6个单位长度,最终到达点B.若点B表示的数为-3,则点A表示的数为
1
.
答案:
1
8. 如图,将一刻度尺放在数轴上(数轴的单位长度是1 cm),刻度尺上“1 cm”和“9 cm”分别对应数轴上的-3和x,那么x的值为

5
.
答案:
5
9. 画出数轴,标出表示下列各数的点,并用“<”把这些数连接起来.
$-3\frac{1}{2},4,2.5,0,1,7,-5$.
$-3\frac{1}{2},4,2.5,0,1,7,-5$.
答案:
在数轴上,从左到右依次标出表示各数的点:
-5,$-3\frac{1}{2}$,0,1,2.5,4,7。
用“<”连接这些数:
$-5<-3\frac{1}{2}<0<1<2.5<4<7$。
-5,$-3\frac{1}{2}$,0,1,2.5,4,7。
用“<”连接这些数:
$-5<-3\frac{1}{2}<0<1<2.5<4<7$。
10. 在一条东西向的道路两旁有医院、学校、商场和银行.已知医院在学校西边300 m处,商场在学校东边300 m处,银行在学校东边500 m处.将这条道路近似看作一条数轴,以学校为原点,向东为正方向,用1个单位长度表示100 m.
(1)请画出数轴,并标出医院、学校、商场、银行的位置;
(2)计算医院与银行之间的距离.
(1)请画出数轴,并标出医院、学校、商场、银行的位置;
(2)计算医院与银行之间的距离.
答案:
(1) 画数轴,标出各点位置:
首先,我们画出一条数轴,以学校为原点,向东为正方向,用1个单位长度表示100 m。
根据题目描述,我们可以确定以下各点的位置:
医院:在学校西边300 m处,即数轴上的-3点;
学校:原点,即数轴上的0点;
商场:在学校东边300 m处,即数轴上的3点;
银行:在学校东边500 m处,即数轴上的5点。
(2) 计算医院与银行之间的距离:
医院在数轴上的位置是-3,银行在数轴上的位置是5。
根据数轴上两点间的距离公式,距离 = |点2 - 点1|,我们可以计算出医院与银行之间的距离:
距离 = |5 - (-3)| = 8
由于1个单位长度表示100 m,所以医院与银行之间的实际距离是:
8 × 100 m = 800 m
答:医院与银行之间的距离是800 m。
(1) 画数轴,标出各点位置:
首先,我们画出一条数轴,以学校为原点,向东为正方向,用1个单位长度表示100 m。
根据题目描述,我们可以确定以下各点的位置:
医院:在学校西边300 m处,即数轴上的-3点;
学校:原点,即数轴上的0点;
商场:在学校东边300 m处,即数轴上的3点;
银行:在学校东边500 m处,即数轴上的5点。
(2) 计算医院与银行之间的距离:
医院在数轴上的位置是-3,银行在数轴上的位置是5。
根据数轴上两点间的距离公式,距离 = |点2 - 点1|,我们可以计算出医院与银行之间的距离:
距离 = |5 - (-3)| = 8
由于1个单位长度表示100 m,所以医院与银行之间的实际距离是:
8 × 100 m = 800 m
答:医院与银行之间的距离是800 m。
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