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1. 生物是指有 的物体,生物和非生物的最显著的区别是生物能表现出一些 。生物包括 、 、微生物。
答案：
生命；生命现象；植物；动物
解析：生物的核心特征是具有生命，生命现象是其与非生物的根本区别。生物按大类可分为植物、动物和微生物，这是生物学的基本分类。
解析：生物的核心特征是具有生命，生命现象是其与非生物的根本区别。生物按大类可分为植物、动物和微生物，这是生物学的基本分类。
2. 生物的基本特征
（1）除 外,生物都由 构成， 是生物体的基本结构。
（2）生物进行生命活动时需要 和 。
（3）生物具有 、 、 和 等现象。
（4）生物能够 ；生物能 一定的环境，也能 环境。
（1）除 外,生物都由 构成， 是生物体的基本结构。
（2）生物进行生命活动时需要 和 。
（3）生物具有 、 、 和 等现象。
（4）生物能够 ；生物能 一定的环境，也能 环境。
答案：
（1）病毒；细胞；细胞
（2）物质；能量
（3）生长；发育；繁殖；遗传和变异
（4）适应环境；影响
解析：（1）病毒没有细胞结构，是特殊的生物，其余生物均由细胞构成，细胞是生物体结构和功能的基本单位。（2）生命活动的进行离不开物质和能量的供应。（3）生长、发育、繁殖是生物延续种族的基本过程，遗传和变异保证了物种的稳定性和进化。（4）生物与环境相互作用，既能适应环境生存，也能通过自身活动影响环境。
（2）物质；能量
（3）生长；发育；繁殖；遗传和变异
（4）适应环境；影响
解析：（1）病毒没有细胞结构，是特殊的生物，其余生物均由细胞构成，细胞是生物体结构和功能的基本单位。（2）生命活动的进行离不开物质和能量的供应。（3）生长、发育、繁殖是生物延续种族的基本过程，遗传和变异保证了物种的稳定性和进化。（4）生物与环境相互作用，既能适应环境生存，也能通过自身活动影响环境。
3. 生物学就是研究 和 的科学。
答案：
生命现象；生命活动规律
解析：生物学的定义明确其研究对象是生命现象以及背后的生命活动规律，涵盖了生物的各个方面。
解析：生物学的定义明确其研究对象是生命现象以及背后的生命活动规律，涵盖了生物的各个方面。
1. 学习观察与实验
（1）观察微小物体或微小特征，需要借助 或 。
（2）实验的一般规程有 、 、 、 、 。
（1）观察微小物体或微小特征，需要借助 或 。
（2）实验的一般规程有 、 、 、 、 。
答案：
（1）放大镜；显微镜
（2）提出问题；作出假设；设计实验；进行实验；得出结论
解析：（1）微小物体或特征用肉眼难以观察，放大镜可用于观察较小物体，显微镜则用于更微小的结构。（2）实验是科学探究的重要方法，遵循提出问题到得出结论的完整流程，确保实验的科学性和严谨性。
（2）提出问题；作出假设；设计实验；进行实验；得出结论
解析：（1）微小物体或特征用肉眼难以观察，放大镜可用于观察较小物体，显微镜则用于更微小的结构。（2）实验是科学探究的重要方法，遵循提出问题到得出结论的完整流程，确保实验的科学性和严谨性。
（1）显微镜的基本构造和部分元件作用
部件名称 作用
目镜 接近眼睛的镜头，
物镜 接近玻片标本的镜头，
粗准焦螺旋 转动时，可以
细准焦螺旋 转动时，镜筒升降幅度较小，可以
遮光器 调节光线强弱，上面有大小不等的圆孔，叫作
反光镜 反射光线，分 和
部件名称 作用
目镜 接近眼睛的镜头，
物镜 接近玻片标本的镜头，
粗准焦螺旋 转动时，可以
细准焦螺旋 转动时，镜筒升降幅度较小，可以
遮光器 调节光线强弱，上面有大小不等的圆孔，叫作
反光镜 反射光线，分 和
答案：
放大物像；放大物像；大幅度升降镜筒；使物像更清晰；光圈；平面镜；凹面镜
解析：目镜和物镜是显微镜的主要放大部件，二者共同决定放大倍数。粗准焦螺旋用于快速找到物像，细准焦螺旋用于精确调焦使物像清晰。遮光器通过光圈大小调节光线，反光镜的平面镜和凹面镜分别在光线强和弱时使用，凹面镜有聚光作用。
解析：目镜和物镜是显微镜的主要放大部件，二者共同决定放大倍数。粗准焦螺旋用于快速找到物像，细准焦螺旋用于精确调焦使物像清晰。遮光器通过光圈大小调节光线，反光镜的平面镜和凹面镜分别在光线强和弱时使用，凹面镜有聚光作用。
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