2025年名校课堂八年级数学上册人教版5四川专版


注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年名校课堂八年级数学上册人教版5四川专版 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。



《2025年名校课堂八年级数学上册人教版5四川专版》

1. 设 $ A,B $ 都是整式,若 $ \frac{A}{B} $ 表示分式,则 (
C
)

A.$ A,B $ 都必须含有字母
B.$ A $ 必须含有字母
C.$ B $ 必须含有字母
D.$ A,B $ 都必须不含有字母
答案: C
2. 下列各式:① $ \frac{2025}{x} $;② $ \frac{a}{\pi} $;③ $ \frac{x}{5}+y $;④ $ \frac{1+y}{x-y} $;⑤ $ \frac{2m^{2}}{m} $;⑥ $ -6x^{2} $,其中是分式的有
①④⑤
,是整式的有
②③⑥
.(填序号)
答案: ①④⑤ ②③⑥
3. (教材 P139 练习 T1 变式)列式表示下列各量:
王老师骑自行车用了 $ m $ 小时到达距离家 $ n $ 千米的学校,则王老师的平均速度是
$\frac{n}{m}$
千米/时;若王老师乘公共汽车可少用 $ 0.2 $ 小时,则公共汽车的平均速度是
$\frac{m-0.2}{n}$
千米/时.
答案: $\frac{n}{m}$ $\frac{m-0.2}{n}$
4. (2024·安徽)若分式 $ \frac{1}{x - 4} $ 有意义,则实数 $ x $ 的取值范围是 .
$x≠4$
答案: $x≠4$
5. 当 $ x = $
时,分式 $ \frac{x}{x + 2} $ 无意义 (
C
)

A.$ 0 $
B.$ 2 $
C.$ -2 $
D.$ \pm 2 $
答案: C
6. (教材 P140 练习 T3 变式)当下列分式中的字母满足什么条件时,分式有意义?
(1)$ \frac{5}{x} $.
(2)$ \frac{x + 2}{3 - x} $.
(3)$ \frac{3x}{2x + 4} $.
(4)$ \frac{1}{a - b} $.
(5)$ \frac{1}{(a - 2)^{2}} $.
(6)$ \frac{x}{x^{2} + 1} $.
答案: 解:
(1)$x≠0$.
(2)$x≠3$.
(3)$x≠-2$.
(4)$a≠b$.
(5)$a≠2$.
(6)x为任意实数.
7. (2024·济南改编)若分式 $ \frac{x - 1}{2x} $ 的值为 $ 0 $,则实数 $ x $ 的值为 (
A
)

A.$ 1 $
B.$ 0 $
C.$ -1 $
D.$ -3 $
答案: A
8. 已知 $ a = 1,b = 2 $,则 $ \frac{ab}{a - b} $ 的值是 (
D
)

A.$ \frac{1}{2} $
B.$ -\frac{1}{2} $
C.$ 2 $
D.$ -2 $
答案: D
9. 新考向 开放性问题 若分式 $ \frac{5a - b}{a + b} $ 的值为 $ 0 $,则 $ a,b $ 的值可以是
$a=1,b=5$(答案不唯一)
(写出一组 $ a,b $ 的值).
答案: $a=1,b=5$(答案不唯一)
10. 利用下面三个整式中的两个或三个写出一个分式,使得当 $ x = 5 $ 时,分式的值为 $ 0 $,且当 $ x = -6 $ 时,分式无意义.
① $ x + 5 $;② $ x - 5 $;③ $ x^{2} - 36 $.
答案: 解:这个分式为$\frac{x}{x^2-36}$(答案不唯一).

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