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10. 有下列各数:$+8,+\frac{3}{4},-7.5\%,\frac{22}{7},9.\dot{8},-2\frac{1}{5},1,0.275$.其中,整数有$a$个,负数有$b$个,正数有$c$个,则$a - b + c$的值为______
6
.
答案:
6
11. 先找规律,再填数:$\frac{1}{1}+\frac{1}{2}-1= \frac{1}{2},\frac{1}{3}+\frac{1}{4}-\frac{1}{2}= \frac{1}{12},\frac{1}{5}+\frac{1}{6}-\frac{1}{3}= \frac{1}{30},\frac{1}{7}+\frac{1}{8}-\frac{1}{4}= \frac{1}{56},...$,则$\frac{1}{2025}+\frac{1}{2026}-$
$\frac{1}{1013}$
$=\frac{1}{2025×2026}$.
答案:
$\frac{1}{1013}$ 解析:通过观察可知,每个等式左边前面的两个分数的分母为两个连续的正整数,第三个分数为第二个分数的 2 倍,等式右边为等式左边前面两个分数的乘积。由此可知,$\frac{1}{2025}+\frac{1}{2026}-\frac{1}{1013}=\frac{1}{2025×2026}$。
12. 在某班举行的“数学晚会”上,A,B,C,D,E 五名同学的手上各拿着一张卡片,卡片上分别写着$2,-\frac{1}{2},0,-3,\frac{1}{6}$.主持人按照卡片上的这些数的特征,将这五名同学分成两组或者三组来表演节目(每组人数不限).如果让你来分,那么你会如何分组呢?
答案:
答案不唯一,如按正数、非正数分成两组,分别是 $2,\frac{1}{6}$ 和 $-\frac{1}{2},0,-3$
13. 观察下列各数:$\frac{1}{2},-\frac{2}{3},\frac{1}{4},-\frac{4}{5},\frac{1}{6},-\frac{6}{7},...$.请你找出其中的规律,并解答问题:
(1) 第 9 个数是
(2) 第 2025 个数是多少?
(1) 第 9 个数是
$\frac{1}{10}$
,第 14 个数是$-\frac{14}{15}$
;(2) 第 2025 个数是多少?
$\frac{1}{2026}$
答案:
(1) $\frac{1}{10}$ $-\frac{14}{15}$
(2) $\frac{1}{2026}$
(1) $\frac{1}{10}$ $-\frac{14}{15}$
(2) $\frac{1}{2026}$
14. 将一串有理数按如图所示的规律排列,解答下列问题:
(1) 在 A 位置上的数是正数还是负数?
(2) A,B,C,D 中哪些位置上的数是负数?
(3) 第 2025 个数是正数还是负数? 对应 A,B,C,D 中的哪个位置?

(1) 在 A 位置上的数是正数还是负数?
(2) A,B,C,D 中哪些位置上的数是负数?
(3) 第 2025 个数是正数还是负数? 对应 A,B,C,D 中的哪个位置?
答案:
(1) 在 A 位置上的数是正数
(2) 在 B 和 D 位置上的数是负数
(3) 第 2025 个数是负数 对应 B 位置
(1) 在 A 位置上的数是正数
(2) 在 B 和 D 位置上的数是负数
(3) 第 2025 个数是负数 对应 B 位置
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