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10. 如图,在数轴上,手掌遮挡住的点表示的数可能是 (
A.0.5
B.-0.5
C.-1.5
D.-2.5
B
)A.0.5
B.-0.5
C.-1.5
D.-2.5
答案:
B
11. (教材P17习题1.2第7题变式)每年10月的第二个星期四是世界视力日,爱护视力,从我做起.验光时,验光师通常会以“×××D”的方式记录近视程度,例如,将近视50度记录为“-0.50D”,近视100度记录为“-1.00D”,等等.现有5名同学的验光记录如下:-1.45D,-2.80D,-0.75D,-1.05D,-2.35D.通常,近视超过200度时就要持续佩戴眼镜进行视力矫正.在这5名同学中,需要持续佩戴眼镜的同学有 (
A.0名
B.1名
C.2名
D.3名
C
)A.0名
B.1名
C.2名
D.3名
答案:
C
12. 下列各组数中互为相反数的是$ ( )$
C
A. $-\frac{1}{2}$与-2 B. -1与-(+1) C. -(-3)与-3 D. 2与|-2|
答案:
C
13. 规定13岁男生每分钟做22个仰卧起坐为达标,超过标准的个数用正数表示,不足标准的个数用负数表示.有8名13岁男生的仰卧起坐个数分别记录为+3,-1,+1,0,-2,+2,+4,-3.这8名13岁男生中达标的有 (
A.4人
B.5人
C.6人
D.8人
B
)A.4人
B.5人
C.6人
D.8人
答案:
B
14. 若-x= 2,则-[-(-x)]=
2
.
答案:
2
15. 若数a的相反数比a大,则a
<
0(填“>”“<”或“=”).
答案:
<
16. 比较大小:-|$-3\frac{1}{3}$|
<
-(-3.3)(填“>”“<”或“=”).
答案:
<
17. 有下列各数:-4,|-3|$,0,-(+\frac{1}{3}),-(-2).$把它们在数轴上表示出来,并用“<”连接起来.
答案:
如图所示$ -4<-(+\frac{1}{3})<0<-(-2)<$|-3|
如图所示$ -4<-(+\frac{1}{3})<0<-(-2)<$|-3|
18. 快递员骑车从快递公司出发,先向北骑行200m到达A小区,继续向北骑行400m到达B小区,然后向南骑行1000m到达C小区,最后回到快递公司.
(1) 以快递公司为原点,向南为正方向,用1个单位长度表示100m画出数轴,并在该数轴上表示出A,B,C三个小区的位置.
(2) C小区离B小区有多远?
(3) 快递员一共骑行了多少米?
(1) 以快递公司为原点,向南为正方向,用1个单位长度表示100m画出数轴,并在该数轴上表示出A,B,C三个小区的位置.
(2) C小区离B小区有多远?
(3) 快递员一共骑行了多少米?
答案:
(1) 如图所示
(2) 因为快递员从 B 小区向南骑行 1000 m 到达 C 小区, 所以 C 小区离 B 小区 1000 m
(3) 快递员一共骑行了 200+400+1000+(1000-200-400)=2000(m)
(1) 如图所示
(2) 因为快递员从 B 小区向南骑行 1000 m 到达 C 小区, 所以 C 小区离 B 小区 1000 m
(3) 快递员一共骑行了 200+400+1000+(1000-200-400)=2000(m)
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