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1. 将$\frac{1}{3}x = 1变形为x = 3$,其方法是(
A.等式两边同乘$\frac{1}{3}$
B.等式两边除以$\frac{1}{3}$
C.等式两边减$\frac{1}{3}$
D.等式两边加$\frac{1}{3}$
B
)A.等式两边同乘$\frac{1}{3}$
B.等式两边除以$\frac{1}{3}$
C.等式两边减$\frac{1}{3}$
D.等式两边加$\frac{1}{3}$
答案:
B
2. (2024·海门期末)若$x = y$,则下列等式不一定成立的是(
A.$x + 1 = y + 1$
B.$x - m = y - m$
C.$ax = ay$
D.$\frac{x}{n} = \frac{y}{n}$
D
)A.$x + 1 = y + 1$
B.$x - m = y - m$
C.$ax = ay$
D.$\frac{x}{n} = \frac{y}{n}$
答案:
D
3. 下列将等式$4a = 2b - 1$进行变换正确的是(
A.$4a - 2b = 1$
B.$2b = 4a - 1$
C.$b = 2a + \frac{1}{2}$
D.$a = \frac{1}{2}b - 1$
C
)A.$4a - 2b = 1$
B.$2b = 4a - 1$
C.$b = 2a + \frac{1}{2}$
D.$a = \frac{1}{2}b - 1$
答案:
C
4. (1)已知等式$4x = 3x + 7$,两边同时
(2)已知等式$\frac{1}{5}x = -\frac{1}{2}$,两边同时
减$3x$
,得$x = $7
,依据是等式的性质 1
;(2)已知等式$\frac{1}{5}x = -\frac{1}{2}$,两边同时
乘$5$
,得$x = $$-\frac{5}{2}$
,依据是等式的性质 2
。
答案:
(1) 减 $3x$ $7$ 等式的性质 1
(2) 乘 $5$ $-\frac{5}{2}$ 等式的性质 2
(1) 减 $3x$ $7$ 等式的性质 1
(2) 乘 $5$ $-\frac{5}{2}$ 等式的性质 2
5. 若在等式$2025(x + 3) = 3(x + 3)$的两边同时除以$(x + 3)$就会得到$2025 = 3$,我们知道$2025 \neq 3$,则由此可以猜测$x + 3 = $
0
。
答案:
$0$
6. (教材P117练习第1题变式)(1)若$5a + 8b = 3b + 10$,则$a + b = $
(2)若$\frac{1}{3}b + 2 = \frac{1}{3}a$,则$a - b = $
(3)若$\frac{2025}{x} = y$,则$xy = $
2
;(2)若$\frac{1}{3}b + 2 = \frac{1}{3}a$,则$a - b = $
6
;(3)若$\frac{2025}{x} = y$,则$xy = $
2025
。
答案:
(1) $2$
(2) $6$
(3) $2025$
(1) $2$
(2) $6$
(3) $2025$
7. (教材P116例4变式)运用等式的性质解下列方程:
(1)$x + 6 = -2019$;
(2)$-9x = \frac{63}{4}$;
(3)$9x - 7 = -22$;
(4)$-\frac{1}{4}x + \frac{1}{2} = \frac{1}{3}$。
(1)$x + 6 = -2019$;
(2)$-9x = \frac{63}{4}$;
(3)$9x - 7 = -22$;
(4)$-\frac{1}{4}x + \frac{1}{2} = \frac{1}{3}$。
答案:
(1)解:方程两边同时减去6,得$x+6-6=-2019-6$,即$x=-2025$。
(2)解:方程两边同时除以$-9$,得$-9x÷(-9)=\frac{63}{4}÷(-9)$,即$x=-\frac{7}{4}$。
(3)解:方程两边同时加上7,得$9x-7+7=-22+7$,即$9x=-15$,两边同时除以9,得$x=-\frac{5}{3}$。
(4)解:方程两边同时减去$\frac{1}{2}$,得$-\frac{1}{4}x+\frac{1}{2}-\frac{1}{2}=\frac{1}{3}-\frac{1}{2}$,即$-\frac{1}{4}x=-\frac{1}{6}$,两边同时乘以$-4$,得$x=\frac{2}{3}$。
(1)解:方程两边同时减去6,得$x+6-6=-2019-6$,即$x=-2025$。
(2)解:方程两边同时除以$-9$,得$-9x÷(-9)=\frac{63}{4}÷(-9)$,即$x=-\frac{7}{4}$。
(3)解:方程两边同时加上7,得$9x-7+7=-22+7$,即$9x=-15$,两边同时除以9,得$x=-\frac{5}{3}$。
(4)解:方程两边同时减去$\frac{1}{2}$,得$-\frac{1}{4}x+\frac{1}{2}-\frac{1}{2}=\frac{1}{3}-\frac{1}{2}$,即$-\frac{1}{4}x=-\frac{1}{6}$,两边同时乘以$-4$,得$x=\frac{2}{3}$。
8. (易错题)下列变形符合等式的性质的是(
A.若$a = b$,则$\frac{a}{t^{2}+1} = \frac{b}{t^{2}+1}$
B.若$mk = nk$,则$m = n$
C.若$-3x = 5$,则$x = \frac{5}{3}$
D.若$\frac{x}{2c} = \frac{y}{3c}$,则$2x = 3y$
A
)A.若$a = b$,则$\frac{a}{t^{2}+1} = \frac{b}{t^{2}+1}$
B.若$mk = nk$,则$m = n$
C.若$-3x = 5$,则$x = \frac{5}{3}$
D.若$\frac{x}{2c} = \frac{y}{3c}$,则$2x = 3y$
答案:
A [易错分析]对等式的性质理解不透彻致错.
9. 学习了一元一次方程后,甲、乙两同学分别写出了一个结论。甲同学:若$x = 1是关于x的方程a + bx + c = 0(b \neq 0)$的一个解,则$a + b + c = 0$;乙同学:若$b = 3a$,则关于$x的方程ax + b = 0(a \neq 0)的解为x = -\frac{1}{3}$。下列说法正确的是(
A.甲同学的结论正确
B.乙同学的结论正确
C.甲、乙两同学的结论都正确
D.甲、乙两同学的结论都错误
A
)A.甲同学的结论正确
B.乙同学的结论正确
C.甲、乙两同学的结论都正确
D.甲、乙两同学的结论都错误
答案:
A
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