2026年江苏13大市中考名卷优选38套物理
注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2026年江苏13大市中考名卷优选38套物理 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。
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22 (6分)小明用图示装置做“探究光的反射定律”实验。
(1)平面镜水平放置,让一束光斜射到平面镜上,调整白色卡纸的位置使入射光和反射光同时呈现在卡纸上,此现象说明
(2)小明在卡纸上画出
(3)改变
(4)如果没有量角器,为了探究反射角和入射角的大小关系,在不借助其他测量工具的情况下,你的操作是

(1)平面镜水平放置,让一束光斜射到平面镜上,调整白色卡纸的位置使入射光和反射光同时呈现在卡纸上,此现象说明
在反射现象中,反射光线、入射光线和法线在同一平面内
。(2)小明在卡纸上画出
法线
,用量角器测量入射角和反射角
。(3)改变
入射光线
的方向,重复上述步骤,多测几次数据,记录在表中。小明多次实验的目的是避免实验的偶然性
。(4)如果没有量角器,为了探究反射角和入射角的大小关系,在不借助其他测量工具的情况下,你的操作是
将纸张沿着法线对折,观察入射光线的标记与反射光线的标记是否重叠,如果两者完全重叠,则说明反射角等于入射角;如果两者不重叠,则说明反射角与入射角不相等
。
答案:
22(每空1分)
(1)在反射现象中,反射光线、入射光线和法线在同一平面内
(2)法线 入射角和反射角
(3)入射光线 避免实验的偶然性
(4)将纸张沿着法线对折,观察入射光线的标记与反射光线的标记是否重叠,如果两者完全重叠,则说明反射角等于入射角;如果两者不重叠,则说明反射角与入射角不相等
解析:
(1)调整白色卡纸的位置使入射光和反射光同时呈现在卡纸上,此现象说明在反射现象中,反射光线、入射光线和法线在同一平面内。因为只有当三者在同一平面时,才能通过调整卡纸让入射光和反射光都在卡纸上呈现。
(2)小明在卡纸上画出法线,用量角器测量入射角和反射角。在探究光的反射定律实验中,通过画出法线,再用量角器测量入射角(入射光线与法线的夹角)和反射角(反射光线与法线的夹角),来探究两角的关系。
(3)改变入射光线的方向,重复上述步骤,多测几次数据。小明多次实验的目的是避免实验的偶然性,得到普遍规律。因为只进行一次或少数几次实验,得到的结果可能只是特殊情况,通过多次改变入射光线方向进行实验,可以使结论更具有普遍性和可靠性。
(4)如果没有量角器,为了探究反射角和入射角的大小关系,在不借助其他测量工具的情况下,可以将纸张沿着法线折叠,使纸张的两侧完全重合(即法线成为折痕)。观察折叠后,入射光线的标记是否与反射光线的标记重叠:如果两者完全重叠,则说明反射角等于入射角;如果两者不重叠,则说明反射角与入射角不相等。
(1)在反射现象中,反射光线、入射光线和法线在同一平面内
(2)法线 入射角和反射角
(3)入射光线 避免实验的偶然性
(4)将纸张沿着法线对折,观察入射光线的标记与反射光线的标记是否重叠,如果两者完全重叠,则说明反射角等于入射角;如果两者不重叠,则说明反射角与入射角不相等
解析:
(1)调整白色卡纸的位置使入射光和反射光同时呈现在卡纸上,此现象说明在反射现象中,反射光线、入射光线和法线在同一平面内。因为只有当三者在同一平面时,才能通过调整卡纸让入射光和反射光都在卡纸上呈现。
(2)小明在卡纸上画出法线,用量角器测量入射角和反射角。在探究光的反射定律实验中,通过画出法线,再用量角器测量入射角(入射光线与法线的夹角)和反射角(反射光线与法线的夹角),来探究两角的关系。
(3)改变入射光线的方向,重复上述步骤,多测几次数据。小明多次实验的目的是避免实验的偶然性,得到普遍规律。因为只进行一次或少数几次实验,得到的结果可能只是特殊情况,通过多次改变入射光线方向进行实验,可以使结论更具有普遍性和可靠性。
(4)如果没有量角器,为了探究反射角和入射角的大小关系,在不借助其他测量工具的情况下,可以将纸张沿着法线折叠,使纸张的两侧完全重合(即法线成为折痕)。观察折叠后,入射光线的标记是否与反射光线的标记重叠:如果两者完全重叠,则说明反射角等于入射角;如果两者不重叠,则说明反射角与入射角不相等。
23 (7分)小明用天平和量筒测量牛奶的密度。
(1)将托盘天平置于水平桌面上,游码归零后指针如图甲所示,应向
(2)将空烧杯放入天平左盘,测出它的质量为$ m_0 = 28.6 \, g $。将适量的牛奶倒入烧杯,用天平测出烧杯和牛奶的总质量如图乙所示,其质量$ m_1 = $
(3)将烧杯中的牛奶全部倒入量筒,如图丙所示,牛奶的体积$ V = $
(4)为减小误差,在(3)的基础上,需要补充的操作是

(1)将托盘天平置于水平桌面上,游码归零后指针如图甲所示,应向
左
调节平衡螺母使天平水平平衡。(2)将空烧杯放入天平左盘,测出它的质量为$ m_0 = 28.6 \, g $。将适量的牛奶倒入烧杯,用天平测出烧杯和牛奶的总质量如图乙所示,其质量$ m_1 = $
77.0
g。(3)将烧杯中的牛奶全部倒入量筒,如图丙所示,牛奶的体积$ V = $
44
mL,则牛奶的密度为$ \rho = $1.1
$ g/cm^3 $。牛奶的密度测量值总是大于真实值,原因是烧杯壁有残留的牛奶,所测体积偏小,由ρ=(m₁ - m₀)/V可知,所测牛奶的密度大于真实值
。(4)为减小误差,在(3)的基础上,需要补充的操作是
用天平测量倒出牛奶后烧杯的质量m₂
(写出操作步骤和所测量的物理量及其符号),牛奶密度的表达式为ρ=(m₁ - m₂)/V
(用所测物理量符号表示)。
答案:
23(每空1分)
(1)左
(2)77.0
(3)44 1.1 烧杯壁有残留的牛奶,所测体积偏小,由ρ=(m₁ - m₀)/V可知,所测牛奶的密度大于真实值
(4)用天平测量倒出牛奶后烧杯的质量m₂ ρ=(m₁ - m₂)/V
解析:
(1)由图甲可知,指针偏右,应将平衡螺母向左调节。
(2)由图乙可知,标尺的分度值为0.2g,根据游码的位置可知,游码读数为2.0g,所以其质量m₁ = 50g + 20g + 5g + 2.0g = 77.0g。
(3)由图丙可知,量筒的分度值为2mL,由液面位置可知,牛奶的体积为V = 44mL = 44cm³,牛奶的质量为m = m₁ - m₀ = 77.0g - 28.6g = 48.4g,密度为ρ = m/V = 48.4g/44cm³ = 1.1g/cm³,由于将牛奶倒入量筒中时,有牛奶残留在烧杯内,导致所测牛奶的体积偏小,由ρ = m/V可知,所测牛奶的密度大于真实值。
(4)为减少牛奶残余导致的误差,用天平测量烧杯和残余牛奶的质量m₂,则倒入量筒中的牛奶的质量为m = m₁ - m₂,所以牛奶的密度为ρ = (m₁ - m₂)/V。
(1)左
(2)77.0
(3)44 1.1 烧杯壁有残留的牛奶,所测体积偏小,由ρ=(m₁ - m₀)/V可知,所测牛奶的密度大于真实值
(4)用天平测量倒出牛奶后烧杯的质量m₂ ρ=(m₁ - m₂)/V
解析:
(1)由图甲可知,指针偏右,应将平衡螺母向左调节。
(2)由图乙可知,标尺的分度值为0.2g,根据游码的位置可知,游码读数为2.0g,所以其质量m₁ = 50g + 20g + 5g + 2.0g = 77.0g。
(3)由图丙可知,量筒的分度值为2mL,由液面位置可知,牛奶的体积为V = 44mL = 44cm³,牛奶的质量为m = m₁ - m₀ = 77.0g - 28.6g = 48.4g,密度为ρ = m/V = 48.4g/44cm³ = 1.1g/cm³,由于将牛奶倒入量筒中时,有牛奶残留在烧杯内,导致所测牛奶的体积偏小,由ρ = m/V可知,所测牛奶的密度大于真实值。
(4)为减少牛奶残余导致的误差,用天平测量烧杯和残余牛奶的质量m₂,则倒入量筒中的牛奶的质量为m = m₁ - m₂,所以牛奶的密度为ρ = (m₁ - m₂)/V。
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