《2025年基础训练大象出版社九年级物理全一册教科版》

8. (★★★)小贺同学在做“探究通过导体的电流与电阻的关系”实验时,用如图5.1 - 8甲所示的电路进行实验,实验中定值电阻两端的电压保持2.5V不变。

(1)请用笔画线代替导线,将图5.1 - 8甲中的实物电路连接完整。
(2)连接电路时,开关应该______；闭合开关前,滑片P应处于图5.1 - 8甲中的______(填“A”或“B”)端。
(3)小贺把电路连接好后,闭合开关,发现无论怎么移动滑片P,电流表无示数,而电压表有示数且接近电源电压,则电路出现的故障是______。
(4)排除故障后,在实验过程中,当把电阻由10Ω更换为15Ω时,为了使电压表的示数保持2.5V不变,他应将滑片P向______(填“A”或“B”)端移动。
(5)某次实验时,电流表的示数如图5.1 - 8乙所示,为______A。
(6)根据多次测量的数据描绘出电流随电阻变化的曲线,如图5.1 - 9所示,由图像得出的结论是：电压一定时,通过导体的电流与导体的电阻成______。

(1) 实物电路连接：将定值电阻R的右端与滑动变阻器的右下端（B端）连接，电压表“-”端与定值电阻R的左端连接。
(2) 断开；B
(3) 定值电阻R断路
(4) B
(5) 0.2
(6) 反比

答案：
(1) 实物电路连接：将定值电阻R的右端与滑动变阻器的右下端（B端）连接，电压表“-”端与定值电阻R的左端连接。
(2) 断开；B
(3) 定值电阻R断路
(4) B
(5) 0.2
(6) 反比

物理实验中的图像法
物理实验中的图像法是一种整理、分析数据的有效方法,图像中的图线可以直观简洁地显示出因变量随着自变量变化的趋势或规律。将物理实验数据绘制成图像,可按照下面的步骤来进行。
第一步,建立坐标轴、标注物理量和设定分度。首先,建立坐标轴,通常用横轴代表自变量,纵轴代表因变量；其次,设定坐标分度值；最后,在测量数据的时候,应该尽量使数据点分布均匀,并且图线变化趋势有明显改变的地方,应该多测量一些数据点。
第二步,根据数据描点。
第三步,绘制图线。依据数据点的整体分布趋势,描绘出一条直线或平滑曲线,让尽可能多的点在图线上,或让数据点比较均匀地分布在图线两旁。需要注意的是,如果图像应该经过坐标零点,那么即使没有测量和描出点,绘制的图线也应该经过坐标零点。
请根据上述材料,回答下列问题。
(1)小赵同学在实验中测量得到了通过电阻的电流和电阻两端的电压数据,如下表所示,他已经在图5.1 - 10中描出了数据点,请你帮他在图中画出电阻的伏安特性曲线。
|U/V|0.4|0.8|1.2|1.6|2.0|2.4|
|I/A|0.08|0.16|0.24|0.32|0.40|0.48|

(2)甲、乙两位同学通过实验数据绘制的通过导体的电流与导体的电阻之间的关系图像如图5.1 - 11所示,你觉得哪位同学的实验更合理？乙同学,请说明你的理由：乙同学绘制的图线是平滑曲线，符合“依据数据点的整体分布趋势，描绘出平滑曲线，让尽可能多的点在图线上或均匀分布在图线两旁”的要求（或甲同学图线不是平滑曲线，不符合绘制图线的规范）。

(1) 如图所示（在给定坐标图中，过原点及所有描出的数据点画一条直线）。

答案：
(1) 如图所示（在给定坐标图中，过原点及所有描出的数据点画一条直线）。
(2) 乙同学；乙同学绘制的图线是平滑曲线，符合“依据数据点的整体分布趋势，描绘出平滑曲线，让尽可能多的点在图线上或均匀分布在图线两旁”的要求（或甲同学图线不是平滑曲线，不符合绘制图线的规范）。