《2025年基础训练大象出版社九年级物理全一册教科版》

请同学们预习本节课教材内容,完成下表。
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| 物质的吸热性能 | 大量事实说明,物体吸收热量的多少与其物质的种类、质量和升高的温度有关。 |
| 比热容 | ①质量为 $ m $ 的某种物质从外界吸收的热量为 $ Q $,温度升高了 $ \Delta t $,则$ c=Q/(m\Delta t) $就是这种物质的比热容,用符号$ c $表示,单位是$ J/(kg·℃) $。
②比热容反映了物质吸热或放热的能力,是物质的一种重要特性。
③比热容大的物质与比热容小的物质相比,在其他条件相同的情况下,如果让它们吸收或放出相同的热量,比热容大的物质温度变化小；如果让它们升高或降低相同的温度,比热容大的物质吸收或放出的热量多。 |
| 热量的计算 | 物体的温度升高时,吸收热量的计算公式是$ Q_{吸}=cm(t-t_0) $。其中,$ c $ 表示比热容,单位是$ J/(kg·℃) $；$ m $ 表示质量,单位是$ kg $；$ t_0 $ 表示初温；$ t $ 表示末温。同样的道理,计算物体放出热量的公式是$ Q_{放}=cm(t_0-t) $。 |

答案： | 本节要点 | 预习导航 |
| 物质的吸热性能 | 大量事实说明,物体吸收热量的多少与其物质的种类、质量和升高的温度有关。 |
| 比热容 | ①质量为 m 的某种物质从外界吸收的热量为 Q,温度升高了 Δt,则 c=Q/(mΔt)就是这种物质的比热容,用符号 c 表示,单位是 J/(kg·℃)。
②比热容反映了物质吸热或放热的能力,是物质的一种重要特性。
③比热容大的物质与比热容小的物质相比,在其他条件相同的情况下,如果让它们吸收或放出相同的热量,比热容大的物质温度变化小；如果让它们升高或降低相同的温度,比热容大的物质吸收或放出的热量多。 |
| 热量的计算 | 物体的温度升高时,吸收热量的计算公式是 Q吸=cm(t-t0)。其中,c 表示比热容,单位是 J/(kg·℃)；m 表示质量,单位是 kg；t0 表示初温；t 表示末温。同样的道理,计算物体放出热量的公式是 Q放=cm(t0-t)。 |

1. (★★)如图 1.3 - 1 所示是“比较不同物质的吸热情况”的实验装置,使用相同的电加热器分别给水和煤油加热,得到下表中的数据。

| 物质 | 次数 | 质量 $ m/kg $ | 升高的温度 $ \Delta t/^{\circ}C $ | 加热时间 $ t/min $ |
| 水 | 1 | 0.1 | 10 | 2 |
| | 2 | 0.2 | 10 | 4 |
| 煤油 | 3 | 0.1 | 10 | 1 |
| | 4 | 0.2 | 10 | 2 |
(1) 本实验需要的测量工具有温度计、天平和秒表。
(2) 在两个烧杯内分别需要加入质量相等的水和煤油,用相同的电加热器加热,使它们升高相同的温度,通过比较加热时间来比较吸收热量的多少；或使它们吸收相同的热量,比较它们升高的温度,从而比较它们的吸热性能。本实验所用的物理方法有控制变量法和转换法。
(3) 分析第 1、2 次或第 3、4 次实验数据,可以得出的初步结论是：同种物质升高相同的温度时,质量越大,吸收的热量越多。
(4) 分析第 1、3 次或第 2、4 次实验数据,可以得出的初步结论是：质量相等的水和煤油，升高相同的温度时，水吸收的热量更多（或水的吸热性能比煤油强）。
(5) 在物理学中,我们用比热容反映物质的吸、放热性能。

答案：
(1) 天平；秒表
(2) 质量；加热时间；升高的温度；控制变量法；转换法
(3) 质量
(4) 质量相等的水和煤油，升高相同的温度时，水吸收的热量更多（或水的吸热性能比煤油强）
(5) 比热容