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6. (★★★)现有下列器材:一只电流表($0\sim0.6A$,$0\sim3A$)、一只电压表($0\sim3V$,$0\sim15V$)、一只滑动变阻器($10\Omega$ $2A$)、电压为$6V$的电源、待测小灯泡(正常工作时的电压为$3.8V$,正常发光时的电阻约为$10\Omega$)、一个开关以及导线若干。利用上述器材做“伏安法”测电阻的实验。
(1) 电流表的测量范围应选
(2) 在实验时,刚一试触,就发现电流表的指针迅速摆动到最大刻度线附近,其原因可能是
(1) 电流表的测量范围应选
0~0.6A
,电压表的测量范围应选0~15V
。(2) 在实验时,刚一试触,就发现电流表的指针迅速摆动到最大刻度线附近,其原因可能是
滑动变阻器滑片未置于最大阻值处
、电路发生短路
。
答案:
(1) 0~0.6A;0~15V;
(2) 滑动变阻器滑片未置于最大阻值处;电路发生短路。
(1) 0~0.6A;0~15V;
(2) 滑动变阻器滑片未置于最大阻值处;电路发生短路。
7. (★★★)如图 5.3 - 10 所示是某同学测定小灯泡电阻的实物电路。

(1) 图中有两处明显的连接错误,请指出来:①
(2) 电路改正后闭合开关,发现电流表的指针偏转,电压表的指针没有偏转,则出现该故障的原因是
A. 小灯泡接线短路
B. 电源接触不良
C. 小灯泡接线开路
D. 电流表接线短路
(1) 图中有两处明显的连接错误,请指出来:①
电压表并联在滑动变阻器两端(或电压表未并联在小灯泡两端)
;②滑动变阻器同时接了上面两个接线柱(或滑动变阻器接线柱接错)
。(2) 电路改正后闭合开关,发现电流表的指针偏转,电压表的指针没有偏转,则出现该故障的原因是
A
(填字母)。A. 小灯泡接线短路
B. 电源接触不良
C. 小灯泡接线开路
D. 电流表接线短路
答案:
(1)①电压表并联在滑动变阻器两端(或电压表未并联在小灯泡两端);②滑动变阻器同时接了上面两个接线柱(或滑动变阻器接线柱接错)。
(2)A
(1)①电压表并联在滑动变阻器两端(或电压表未并联在小灯泡两端);②滑动变阻器同时接了上面两个接线柱(或滑动变阻器接线柱接错)。
(2)A
8. (★★)如图 5.3 - 11 所示,小敏用电压表和电流表测量正常发光时的电压为$2.5V$的小灯泡的电阻。

|实验次数|1|2|3|
|电压/V|2.0|2.5|3.0|
|电流/A|0.26|0.30|0.34|
(1) 在电路图的“〇”中填入小灯泡、电压表和电流表的元件符号。
(2) 闭合开关前,滑动变阻器的滑片移至最大阻值位置,是为了
(3) 闭合开关,移动滑片,读出电压表和电流表的示数,记入上表中。重复实验三次,计算电阻,发现小灯泡的电阻是变化的,这说明
(4) 若在实验过程中,不慎将电压表和电流表的位置互换,闭合开关后,小灯泡出现的现象是
|实验次数|1|2|3|
|电压/V|2.0|2.5|3.0|
|电流/A|0.26|0.30|0.34|
(1) 在电路图的“〇”中填入小灯泡、电压表和电流表的元件符号。
(2) 闭合开关前,滑动变阻器的滑片移至最大阻值位置,是为了
保护电路
。(3) 闭合开关,移动滑片,读出电压表和电流表的示数,记入上表中。重复实验三次,计算电阻,发现小灯泡的电阻是变化的,这说明
小灯泡的电阻随温度的变化而变化
。(4) 若在实验过程中,不慎将电压表和电流表的位置互换,闭合开关后,小灯泡出现的现象是
小灯泡不亮
。
答案:
(1) 电路图中,从电源正极开始,依次连接:滑动变阻器、电流表、小灯泡,回到电源负极,电压表并联在小灯泡两端,填入元件符号如下:
左上“〇”为电流表,中间“〇”为小灯泡,右上两个“〇”分别为电压表(与小灯泡并联的那个)和另一个为导线(无元件符号,若必须填可视为导线连接点)。
(2) 闭合开关前,滑动变阻器的滑片移至最大阻值位置,是为了:保护电路。
(3) 闭合开关,移动滑片,读出电压表和电流表的示数,记入表中。重复实验三次,计算电阻,发现小灯泡的电阻是变化的,这说明:小灯泡的电阻随温度的变化而变化。
(4) 若在实验过程中,不慎将电压表和电流表的位置互换,闭合开关后,小灯泡出现的现象是:小灯泡不亮。
(1) 电路图中,从电源正极开始,依次连接:滑动变阻器、电流表、小灯泡,回到电源负极,电压表并联在小灯泡两端,填入元件符号如下:
左上“〇”为电流表,中间“〇”为小灯泡,右上两个“〇”分别为电压表(与小灯泡并联的那个)和另一个为导线(无元件符号,若必须填可视为导线连接点)。
(2) 闭合开关前,滑动变阻器的滑片移至最大阻值位置,是为了:保护电路。
(3) 闭合开关,移动滑片,读出电压表和电流表的示数,记入表中。重复实验三次,计算电阻,发现小灯泡的电阻是变化的,这说明:小灯泡的电阻随温度的变化而变化。
(4) 若在实验过程中,不慎将电压表和电流表的位置互换,闭合开关后,小灯泡出现的现象是:小灯泡不亮。
9. (★★★)综合实践课上,小薇同学用伏安法测量小灯泡正常发光时的电阻,选用的小灯泡正常发光时的电压为$2.5V$,电源电压恒为$4.5V$,滑动变阻器规格为“$30\Omega$ $1A$”。
(1) 请在图 5.3 - 12 甲中用笔画线代替导线,帮小薇完成实物电路的连接。

(2) 闭合开关前,滑动变阻器的滑片$P$应处于最______(填“左”或“右”)端。
(3) 闭合开关进行实验,移动滑动变阻器的滑片$P$的过程中,她应注视______(填“电压表”“电流表”或“滑动变阻器”)的变化情况。当停止移动滑片$P$时,她发现电表指针左右摆动,再观察小灯泡也忽明忽暗,其原因可能是______(填字母)。
A. 滑动变阻器接触不良
B. 小灯泡短路
(4) 排除故障后继续实验,她将得到的数据记录在下表中,当电压表的示数为$2.5V$时,电流表的示数如图 5.3 - 12 乙所示,为______$A$,则小灯泡正常发光时的电阻为______$\Omega$(结果保留一位小数)。她发现小灯泡的电阻发生了变化,其原因是灯丝电阻受______的影响。
|次数|$U/V$|$I/A$|$R/\Omega$|
|1|1.0|0.18|5.6|
|2|1.5|0.22|6.8|
|3|2.0|0.24|8.3|
|4|2.5| | |
(5) 实验结束后,她看见桌面上还有一只阻值为$15\Omega$的定值电阻,想按照上表给定的四组电压值,探究“导体中的电流与电压的关系”,但使用目前已有器材无法完成,若想完成实验,她需更换滑动变阻器,其最大电阻值不小于______$\Omega$。
(1) 请在图 5.3 - 12 甲中用笔画线代替导线,帮小薇完成实物电路的连接。
(实物连接图:电压表选用0-3V量程并联在小灯泡两端,电流表选用0-0.6A量程串联在电路中,滑动变阻器“一上一下”接入电路,电源、开关、滑动变阻器、电流表、小灯泡串联)
(2) 闭合开关前,滑动变阻器的滑片$P$应处于最______(填“左”或“右”)端。
右
(3) 闭合开关进行实验,移动滑动变阻器的滑片$P$的过程中,她应注视______(填“电压表”“电流表”或“滑动变阻器”)的变化情况。当停止移动滑片$P$时,她发现电表指针左右摆动,再观察小灯泡也忽明忽暗,其原因可能是______(填字母)。
A. 滑动变阻器接触不良
B. 小灯泡短路
电压表
;A
(4) 排除故障后继续实验,她将得到的数据记录在下表中,当电压表的示数为$2.5V$时,电流表的示数如图 5.3 - 12 乙所示,为______$A$,则小灯泡正常发光时的电阻为______$\Omega$(结果保留一位小数)。她发现小灯泡的电阻发生了变化,其原因是灯丝电阻受______的影响。
|次数|$U/V$|$I/A$|$R/\Omega$|
|1|1.0|0.18|5.6|
|2|1.5|0.22|6.8|
|3|2.0|0.24|8.3|
|4|2.5| | |
0.3
;8.3
;温度
(5) 实验结束后,她看见桌面上还有一只阻值为$15\Omega$的定值电阻,想按照上表给定的四组电压值,探究“导体中的电流与电压的关系”,但使用目前已有器材无法完成,若想完成实验,她需更换滑动变阻器,其最大电阻值不小于______$\Omega$。
52.5
答案:
(1)(实物连接图:电压表选用0-3V量程并联在小灯泡两端,电流表选用0-0.6A量程串联在电路中,滑动变阻器“一上一下”接入电路,电源、开关、滑动变阻器、电流表、小灯泡串联)
(2)右
(3)电压表;A
(4)0.3;8.3;温度
(5)52.5
(2)右
(3)电压表;A
(4)0.3;8.3;温度
(5)52.5
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