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1. 在数轴上点 $ A $ 表示 $ -4 $,如果把原点 $ O $ 向正方向移动 $ 1 $ 个单位长度,那么在新数轴上点 $ A $ 表示的数是(
A.$ -5 $
B.$ -4 $
C.$ -3 $
D.$ -2 $
A
)A.$ -5 $
B.$ -4 $
C.$ -3 $
D.$ -2 $
答案:
A
2. 在数轴上有分别表示 $ -5 $,$ 0 $,$ 1 $,$ 3 $ 四个数的点,其中离原点最远的点表示的数是(
A.$ -5 $
B.$ 0 $
C.$ 1 $
D.$ 3 $
A
)A.$ -5 $
B.$ 0 $
C.$ 1 $
D.$ 3 $
答案:
A
3. 如图,数轴的单位长度为 $ 1 $,如果点 $ A $ 表示的数是 $ -1 $,那么点 $ B $ 表示的数是

3
.
答案:
3
4. 在数轴上表示 $ -5 $,$ 0 $,$ 3 $,$\frac{1}{2}$ 的点中,在原点右边的有
2
个.
答案:
2
5. 数轴上表示 $ -5 $ 的点离原点的距离是
5
个单位长度.
答案:
5
6. 与原点距离为 $ 6 $ 个单位长度的点有
2
个,它们对应的数分别为6或-6
.
答案:
2;6或-6.
7. 数轴上表示 $ -5 $ 的点记为 $ A_1 $,点 $ A_1 $ 沿数轴先向右运动 $ 7 $ 个单位长度到达点 $ A_2 $,再反方向运动 $ 13 $ 个单位长度到达点 $ A_3 $,点 $ A_3 $ 与点 $ A_1 $ 之间的距离是
6
个单位长度.
答案:
6
问题 如图,数轴上有 $ A $,$ B $,$ C $ 三个点,请回答:

(1)将点 $ A $ 向右移动 $ 3 $ 个单位长度,点 $ C $ 向左移动 $ 5 $ 个单位长度,它们各自表示什么数?
(2)移动 $ A $,$ B $,$ C $ 中的两个点,使得三个点表示的数相同,有几种移动方法?
名师指导
(1)通过点的移动解题;
(2)$ A $,$ B $,$ C $ 三点中移动两个点,是哪两个点?在解题时思考要全面,分情况讨论.
解题示范(学生在教师指导下,独立完成)
解:
(1)将点 $ A $ 向右移动 $ 3 $ 个单位长度,点 $ C $ 向左移动 $ 5 $ 个单位长度,它们各自表示什么数?
(2)移动 $ A $,$ B $,$ C $ 中的两个点,使得三个点表示的数相同,有几种移动方法?
名师指导
(1)通过点的移动解题;
(2)$ A $,$ B $,$ C $ 三点中移动两个点,是哪两个点?在解题时思考要全面,分情况讨论.
解题示范(学生在教师指导下,独立完成)
解:
答案:
(1)点A表示的数为0,点C表示的数为-2;
(2)3
(1)点A表示的数为0,点C表示的数为-2;
(2)3
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