2025年多维互动提优课堂八年级数学上册苏科版提升版


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《2025年多维互动提优课堂八年级数学上册苏科版提升版》

1. 下列长度的三条线段中,能组成三角形的是 (
A
)
A.2,5,6
B.2,4,7
C.3,4,8
D.8,12,20
答案: 解:根据三角形三边关系,任意两边之和大于第三边。
A. 2+5=7>6,2+6=8>5,5+6=11>2,能组成三角形;
B. 2+4=6<7,不能组成三角形;
C. 3+4=7<8,不能组成三角形;
D. 8+12=20,不能组成三角形。
答案:A
2. 一个等腰三角形的两边长分别为3,4,则它的周长为 (
D
)
A.10
B.11
C.12
D.10或11
答案: 解:情况一:腰长为3,底边长为4
3+3>4,能组成三角形
周长=3+3+4=10
情况二:腰长为4,底边长为3
4+4>3,能组成三角形
周长=4+4+3=11
综上,周长为10或11。
答案:D
3. 如图,在△ABC中,∠ACB= 90°,把△ABC沿AC翻折,使点B落在点B'的位置.在△ABB'中,关于线段AC的性质,下列说法不正确的是 (
D
)
A.AC是边BB'上的中线
B.AC是边BB'上的高
C.AC是∠BAB'的平分线
D.AC= 2BC
答案: 【解析】:首先,由于△ABC沿AC翻折,使点B落在点B'的位置,因此我们可以得到以下结论:
1. 由于翻折,点B和点B'关于AC对称,所以BB'垂直于AC,并且BB'被AC平分。即AC是BB'的中垂线。
这意味着AC是边BB'上的高(因为BB'垂直于AC)。
同时,AC也是边BB'上的中线(因为BB'被AC平分)。
2. 由于翻折,∠BAC和∠B'AC是相等的,所以AC是∠BAB'的平分线。
3. 对于选项D,我们需要判断AC是否等于2BC。
在翻折过程中,BC的长度并没有改变,只是位置发生了变化(变成了B'C)。
显然,AC的长度并不一定是BC的两倍,除非△ABC是等腰直角三角形(即BC=AC×√2/2的特殊情况,但题目并未给出这样的条件)。
【答案】:D
4. 如图,DE是△ABC中边AB的垂直平分线,连接BE.若BC= 6,AC= 8,则△BCE的周长为 (
C
)

A.10
B.12
C.14
D.16
答案: 解:
∵DE是△ABC中边AB的垂直平分线,
∴AE=BE,
∵AC=8,
∴AE+EC=AC=8,
∴BE+EC=8,
∵BC=6,
∴△BCE的周长=BE+EC+BC=8+6=14。
C
5. 如图,△ABC是等边三角形,点D,E分别在边AB,AC上,且DE//BC.若AB= 10,BD= 6,则△ADE的周长为 (
D
)

A.4
B.30
C.18
D.12
答案: 解:
∵△ABC是等边三角形,
∴AB=BC=AC=10,∠A=∠B=∠C=60°。
∵DE//BC,
∴∠ADE=∠B=60°,∠AED=∠C=60°。
∴∠A=∠ADE=∠AED=60°。
∴△ADE是等边三角形。
∵AB=10,BD=6,
∴AD=AB-BD=10-6=4。
∴AD=DE=AE=4。
∴△ADE的周长=AD+DE+AE=4+4+4=12。
答案:D
6. 下列能确定△ABC为等腰三角形的是 (
A
)
A.∠A= 50°,∠B= 80°
B.∠A= 42°,∠B= 48°
C.∠A= 2∠B= 70°
D.AB= 4,BC= 5,周长为15
答案: 解:A. ∠C=180°-∠A-∠B=180°-50°-80°=50°,∠A=∠C,故△ABC为等腰三角形。
B. ∠C=180°-∠A-∠B=180°-42°-48°=90°,三个角各不相等,不是等腰三角形。
C. 由∠A=2∠B=70°,得∠A=70°,∠B=35°,∠C=180°-70°-35°=75°,三个角各不相等,不是等腰三角形。
D. 第三边AC=15-AB-BC=15-4-5=6,三边为4,5,6,各不相等,不是等腰三角形。
答案:A

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