2025年多维互动提优课堂八年级数学上册苏科版提升版


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《2025年多维互动提优课堂八年级数学上册苏科版提升版》

1. 一个等腰三角形的两边长分别为3,6,则这个等腰三角形的周长是(
C
)
A.12
B.12或15
C.15
D.无法确定
答案: 【解析】:
本题主要考察等腰三角形的性质和三角形的三边关系。
首先,我们考虑等腰三角形的两种可能情况:
1. 当3为腰长时,三角形的三边分别为3、3、6。但根据三角形的三边关系,任意两边之和应大于第三边,这里$3 + 3 = 6$,并不满足三角形的三边关系。
2. 当3为底边时,三角形的三边分别为3、6、6。这里满足三角形的三边关系,因为$3 + 6 > 6$,$6 + 6 > 3$,且$6 - 3 < 6$。
因此,只有第二种情况能构成三角形,其周长为$3 + 6 + 6 = 15$。
【答案】:
C. $15$
2. 如图,在△ABC中,∠A= 58°,O是边AB,AC的垂直平分线的交点,则∠BCO的度数为(
B
)
A.28°
B.32°
C.36°
D.40°
答案: 解:连接OA、OB。
∵O是AB、AC垂直平分线的交点,
∴OA=OB,OA=OC,
∴OB=OC,∠OAB=∠OBA,∠OAC=∠OCA。
∵∠BAC=58°,
∴∠OBA+∠OCA=∠OAB+∠OAC=58°。
∵∠ABC+∠ACB=180°-∠BAC=122°,
∴∠OBC+∠OCB=∠ABC+∠ACB-(∠OBA+∠OCA)=122°-58°=64°。
∵OB=OC,
∴∠BCO=∠OBC=64°÷2=32°。
答案:B
3. 如图,在△ABC中,∠C= 31°,∠ABC的平分线BD交AC于点D.如果DE垂直平分BC,那么∠A的度数为(
A
)

A.87°
B.62°
C.90°
D.93°
答案: 【解析】:本题可根据线段垂直平分线的性质、角平分线的性质以及三角形内角和定理来求解$\angle A$的度数。
步骤一:根据线段垂直平分线的性质得到相关线段和角的关系
因为$DE$垂直平分$BC$,根据线段垂直平分线的性质:线段垂直平分线上的点到这条线段的两个端点的距离相等,所以可得$BD = CD$。
由于$BD = CD$,那么$\triangle BCD$是等腰三角形,根据等腰三角形的性质:等腰三角形的两个底角相等,所以$\angle DBC = \angle C$。
已知$\angle C = 31^{\circ}$,所以$\angle DBC = 31^{\circ}$。
步骤二:根据角平分线的性质求出$\angle ABC$的度数
因为$BD$平分$\angle ABC$,根据角平分线的性质:角平分线将一个角分成两个相等的角,所以$\angle ABC = 2\angle DBC$。
由$\angle DBC = 31^{\circ}$,可得$\angle ABC = 2×31^{\circ} = 62^{\circ}$。
步骤三:根据三角形内角和定理求出$\angle A$的度数
根据三角形内角和定理:三角形的内角和为$180^{\circ}$,在$\triangle ABC$中,$\angle A + \angle ABC + \angle C = 180^{\circ}$。
将$\angle ABC = 62^{\circ}$,$\angle C = 31^{\circ}$代入上式,可得$\angle A = 180^{\circ} - \angle ABC - \angle C = 180^{\circ} - 62^{\circ} - 31^{\circ} = 87^{\circ}$。
【答案】:A
4. 如图,在△ABC中,延长BA,BC,∠ABC,∠EAC的平分线BP,AP交于点P,作PM⊥BE,PN⊥BF,则下列结论中正确的个数是( )
C


A.1
B.2
C.3
D.4
答案: 解:①过点P作PD⊥AC于D,
∵AP平分∠EAC,PM⊥BE,PD⊥AC,
∴PM=PD,
∵BP平分∠ABC,PM⊥BE,PN⊥BF,
∴PM=PN,
∴PD=PN,又PD⊥AC,PN⊥BF,
∴CP平分∠ACF,①正确;
②设∠ABP=∠CBP=α,∠EAP=∠CAP=β,
∵∠EAC=∠ABC+∠ACB,
∴2β=2α+∠ACB,即∠ACB=2(β-α),
∠APC=180°-β-∠ACP,∠ACP=∠ACF/2=(180°-∠ACB)/2=90°-(β-α),
∴∠APC=180°-β-[90°-(β-α)]=90°-α,
∴∠ABC+2∠APC=2α+2(90°-α)=180°,②正确;
③∠APB=180°-α-β,∠ACB=2(β-α),
若∠ACB=2∠APB,则2(β-α)=2(180°-α-β),得β=90°,无依据,③错误;
④S△MAP=1/2·AM·PM,S△NCP=1/2·CN·PN,S△PAC=1/2·AC·PD,
∵PM=PN=PD,AM+CN=AC(角平分线性质及线段和差),
∴S△MAP+S△NCP=1/2·(AM+CN)·PM=1/2·AC·PD=S△PAC,④正确;
综上,正确的有①②④,共3个,选C。
答案:C
5. 如图,AD是△ABC的角平分线,DE⊥AB于点E,S_{△ABC}= 9,DE= 2,AB= 5,则AC的长是(
C
)
A.2
B.3
C.4
D.5
答案: 【解析】:本题可根据三角形面积公式以及角平分线的性质来求解$AC$的长。
步骤一:根据三角形面积公式求出$\triangle ABD$的面积
已知$DE\perp AB$,$DE = 2$,$AB = 5$,根据三角形面积公式$S=\frac{1}{2}×底×高$,对于$\triangle ABD$,以$AB$为底,$DE$为高,则$\triangle ABD$的面积为:
$S_{\triangle ABD}=\frac{1}{2}× AB× DE=\frac{1}{2}×5×2 = 5$
步骤二:求出$\triangle ACD$的面积
已知$S_{\triangle ABC}=9$,由$S_{\triangle ABC}=S_{\triangle ABD}+S_{\triangle ACD}$,可得$S_{\triangle ACD}=S_{\triangle ABC}-S_{\triangle ABD}=9 - 5 = 4$。
步骤三:根据角平分线的性质得到$AC$边上的高
因为$AD$是$\triangle ABC$的角平分线,$DE\perp AB$,根据角平分线的性质:角平分线上的点到角两边的距离相等,所以点$D$到$AC$的距离等于$DE$,即$AC$边上的高也为$2$。
步骤四:根据三角形面积公式求出$AC$的长
设$AC$边上的高为$h$,则$h = 2$,对于$\triangle ACD$,以$AC$为底,$h$为高,根据三角形面积公式$S=\frac{1}{2}×底×高$,可得$S_{\triangle ACD}=\frac{1}{2}× AC× h$,即$4=\frac{1}{2}× AC×2$,解方程可得:
$\begin{aligned}\frac{1}{2}× AC×2&=4\\AC&=4\end{aligned}$
【答案】:C

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