2025年多维互动提优课堂八年级数学上册苏科版提升版


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《2025年多维互动提优课堂八年级数学上册苏科版提升版》

1. 某地城市轨道交通6号线全长22 912 m,该长度用科学记数法(精确到1 000 m)可表示为 (
B
)
A.$2.2× 10^{4}\ m$
B.$2.3× 10^{4}\ m$
C.$2.2× 10^{5}\ m$
D.$2.3× 10^{5}\ m$
答案: 解:22912 m精确到1000 m为23000 m,23000 m用科学记数法表示为$2.3×10^{4}\ m$。
答案:B
2. 如果等腰三角形的两边长分别是5 cm和4 cm,那么它的周长是 (
C
)
A.13 cm
B.14 cm
C.13 cm或14 cm
D.无法确定
答案: 【解析】:
本题考查等腰三角形的性质以及三角形三边关系。
首先,等腰三角形有两条相等的边,但题目没有指明哪条是腰,哪条是底,所以需要分情况讨论。
情况一:假设$5cm$是腰,$4cm$是底。
此时,三角形的三条边分别为$5cm$,$5cm$,$4cm$。
根据三角形三边关系,任意两边之和大于第三边,这里$5 + 5 > 4$,$5 + 4 > 5$,$4 + 5 > 5$,满足条件。
所以周长为$5 + 5 + 4 = 14cm$。
情况二:假设$4cm$是腰,$5cm$是底。
此时,三角形的三条边分别为$4cm$,$4cm$,$5cm$。
同样根据三角形三边关系,$4 + 4 > 5$,$4 + 5 > 4$,$5 + 4 > 4$,也满足条件。
所以周长为$4 + 4 + 5 = 13cm$。
由于存在两种情况,所以三角形的周长可能是$13cm$或$14cm$。
【答案】:
C. $13 cm$或$14 cm$
3. 已知点A的坐标为$(-1,2)$,则点A关于x轴的对称点的坐标为 (
D
)
A.$(1,2)$
B.$(2,-1)$
C.$(1,-2)$
D.$(-1,-2)$
答案: 【解析】:
本题考查了平面直角坐标系中关于x轴对称的点的坐标特点。
在平面直角坐标系中,关于x轴对称的点,其横坐标保持不变,纵坐标互为相反数。
已知点A的坐标为$(-1,2)$,根据对称性质,点A关于x轴的对称点的横坐标仍为-1,纵坐标为2的相反数,即-2。
所以,对称点的坐标为$(-1,-2)$。
【答案】:
D. $(-1,-2)$。
4. 下列说法正确的是 (
C
)
A.1的立方根与平方根都是1
B.$\sqrt{4}= \pm 2$
C.$\sqrt[3]{8}的平方根是\pm \sqrt{2}$
D.$\sqrt[3]{8+\frac{1}{8}}= 2+\frac{1}{2}= \frac{5}{2}$
答案: 【解析】:
本题考查立方根、平方根及算术平方根的定义与性质。
A选项,$1$的立方根是$1$,但$1$的平方根包括$\pm 1$,所以A选项错误。
B选项,根据算术平方根的定义,$\sqrt{4}$表示$4$的非负平方根,即$2$,不包括$-2$,所以B选项错误。
C选项,先计算$\sqrt[3]{8}$,得到结果为$2$,再求$2$的平方根,得到$\pm \sqrt{2}$,所以C选项正确。
D选项,先计算立方根内的和,$8 + \frac{1}{8} = \frac{65}{8}$,再求立方根,$\sqrt[3]{\frac{65}{8}}$不等于$2 + \frac{1}{2}$,所以D选项错误。
【答案】:
C
5. 在平面直角坐标系中,将直线$y= 3x-1$向上平移m(m>0)个单位长度,使其与直线$y= -2x+4$的交点位于第二象限,则m的取值范围为 (
C
)
A.$m>3$
B.$m>4$
C.$m>5$
D.$m>6$
答案: 【解析】:
本题主要考查一次函数图像的平移和两直线的交点问题。
首先,将直线$y = 3x - 1$向上平移$m(m > 0)$个单位长度,得到新的直线方程为$y = 3x + m - 1$。
接着,联立新的直线方程$y = 3x + m - 1$和直线方程$y = -2x + 4$,即解方程组:
$\begin{cases}y = 3x + m - 1 \\y = -2x + 4\end{cases}$
将两个方程相等,得到:
$3x + m - 1 = -2x + 4$
解这个方程,得到交点的$x$坐标为:
$x = \frac{5 - m}{5}$
将$x = \frac{5 - m}{5}$代入任一方程中,得到交点的$y$坐标为:
$y = -2 × \frac{5 - m}{5} + 4 = \frac{2m+10}{5} $
由于交点需要位于第二象限,根据第二象限的坐标特点,有:
$\frac{5 - m}{5} < 0$
$\frac{2m + 10}{5} > 0$
解以上不等式组,得到:
从$\frac{5 - m}{5} < 0$,解得$m > 5$;
从$\frac{2m + 10}{5} > 0$,解得$m > -5$,
但由于$m > 0$已经给出,所以这个不等式可以忽略。
综合以上结果,得到$m$的取值范围为$m > 5$。
【答案】:
D中的$m>6$不对,正确答案为C:$m > 5$。
6. 若直线$y= kx+b$经过第一、二、四象限,则函数$y= bx-k$的大致图象是 (
B
)
答案: 【解析】:本题考查一次函数的图象与性质。
首先,分析直线$y = kx + b$经过的象限来确定$k$和$b$的符号。
由于直线$y = kx + b$经过第一、二、四象限,可以得出以下结论:
斜率$k$必须小于0,因为当$k < 0$时,直线从左上方向右下方倾斜,才能经过第二、四象限。
截距$b$必须大于0,因为当$x = 0$时,$y = b$,而直线经过第一象限,所以$b > 0$。
接下来,分析函数$y = bx - k$的图象。
由于已经得出$b > 0$且$k < 0$,可以得出以下结论:
斜率$b$大于0,所以函数$y = bx - k$的图象是一个从左下方向右上方的直线。
截距为$-k$,由于$k < 0$,所以$-k > 0$,即该直线与$y$轴的交点在$y$轴的正半轴上。
【答案】: 函数$y = bx - k$的图象是一个从左下方向右上方的直线,且与$y$轴的交点在$y$轴的正半轴上,所以大致图象是选项$B$。

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