第133页
- 第2页
- 第3页
- 第4页
- 第5页
- 第6页
- 第7页
- 第8页
- 第9页
- 第10页
- 第11页
- 第12页
- 第13页
- 第14页
- 第15页
- 第16页
- 第17页
- 第18页
- 第19页
- 第20页
- 第21页
- 第22页
- 第23页
- 第24页
- 第25页
- 第26页
- 第27页
- 第28页
- 第29页
- 第30页
- 第31页
- 第32页
- 第33页
- 第34页
- 第35页
- 第36页
- 第37页
- 第38页
- 第39页
- 第40页
- 第41页
- 第42页
- 第43页
- 第44页
- 第45页
- 第46页
- 第47页
- 第48页
- 第49页
- 第50页
- 第51页
- 第52页
- 第53页
- 第54页
- 第55页
- 第56页
- 第57页
- 第58页
- 第59页
- 第60页
- 第61页
- 第62页
- 第63页
- 第64页
- 第65页
- 第66页
- 第67页
- 第68页
- 第69页
- 第70页
- 第71页
- 第72页
- 第73页
- 第74页
- 第75页
- 第76页
- 第77页
- 第78页
- 第79页
- 第80页
- 第81页
- 第82页
- 第83页
- 第84页
- 第85页
- 第86页
- 第87页
- 第88页
- 第89页
- 第90页
- 第91页
- 第92页
- 第93页
- 第94页
- 第95页
- 第96页
- 第97页
- 第98页
- 第99页
- 第100页
- 第101页
- 第102页
- 第103页
- 第104页
- 第105页
- 第106页
- 第107页
- 第108页
- 第109页
- 第110页
- 第111页
- 第112页
- 第113页
- 第114页
- 第115页
- 第116页
- 第117页
- 第118页
- 第119页
- 第120页
- 第121页
- 第122页
- 第123页
- 第124页
- 第125页
- 第126页
- 第127页
- 第128页
- 第129页
- 第130页
- 第131页
- 第132页
- 第133页
- 第134页
- 第135页
- 第136页
- 第137页
- 第138页
- 第139页
- 第140页
- 第141页
- 第142页
- 第143页
- 第144页
- 第145页
- 第146页
8. (★)在长方形 $ ABCD $ 中放入六个长、宽都相同的小长方形,所标尺寸如图所示。设 $ AE = x $,则下列方程正确的是【

A.$ 6 + 2x = 14 - 3x $
B.$ 6 + 2x = x + 14 - 3x $
C.$ 14 - 3x = 6 $
D.$ 6 + 2x = 14 - x $
B
】A.$ 6 + 2x = 14 - 3x $
B.$ 6 + 2x = x + 14 - 3x $
C.$ 14 - 3x = 6 $
D.$ 6 + 2x = 14 - x $
答案:
B
9. (★★)为了提高学生体育锻炼的意识,七年级(1)班进行了一次投掷实心球的测试,老师在操场上画出了 $ A $、$ B $、$ C $ 三个区域,每人投掷 5 次,实心球落在各个区域的分值各不相同,其中落在 $ C $ 区域得 3 分。甲、乙、丙三位同学投掷后其落点如图所示。已知甲同学的得分是 19 分。请解答下列问题:
(1)设投进 $ B $ 区域得 $ x $ 分,则投进 $ A $ 区域的得分是
(2)若乙同学的得分是 21 分,求投进 $ B $ 区域的得分及丙同学的得分。

(1)设投进 $ B $ 区域得 $ x $ 分,则投进 $ A $ 区域的得分是
$13-2x$
(用含 $ x $ 的式子表示)。(2)若乙同学的得分是 21 分,求投进 $ B $ 区域的得分及丙同学的得分。
答案:
(1)$13-2x$
(2)若乙同学的得分是21分,根据题意,得
$2(13-2x)+2x+3=21.$
解得$x=4.$
则投进B区域的得分是4分,
投进A区域的得分为$13-2×4=5$(分).
所以丙同学的得分为$2×5+4+2×3=20$(分).
所以投进B区域的得分是4分,丙同学的得分是20分.
(1)$13-2x$
(2)若乙同学的得分是21分,根据题意,得
$2(13-2x)+2x+3=21.$
解得$x=4.$
则投进B区域的得分是4分,
投进A区域的得分为$13-2×4=5$(分).
所以丙同学的得分为$2×5+4+2×3=20$(分).
所以投进B区域的得分是4分,丙同学的得分是20分.
10. (★★★)某足球比赛的得分规则:胜一场得 3 分,平一场得 1 分,负一场得 0 分。一支足球队在某个赛季共需比赛 14 场,现已比赛 8 场,输了 1 场,共得 17 分。
(1)前 8 场比赛中,这支球队胜了几场?
(2)这支球队打满 14 场,最高能得多少分?
(3)通过对比赛情况的分析,这支球队打满 14 场比赛,得分不低于 29 分,就可达到目标,请你分析一下,在后面的 6 场比赛中,这支球队至少要胜几场,才能达到预期的目标?
(1)前 8 场比赛中,这支球队胜了几场?
(2)这支球队打满 14 场,最高能得多少分?
(3)通过对比赛情况的分析,这支球队打满 14 场比赛,得分不低于 29 分,就可达到目标,请你分析一下,在后面的 6 场比赛中,这支球队至少要胜几场,才能达到预期的目标?
答案:
(1)设这支球队胜了x场,则平了$(8-x-1)$场.
由题意,得$3x+(8-x-1)=17$.解得$x=5.$
即前8场的比赛中,这支球队胜了5场.
(2)要使得分最高,必须后面的6场比赛全胜,因此,打满14场比赛最高能得$17+(14-8)×3=35$(分).
(3)在后面的6场比赛中,只要得分不低于12分即可.
所以胜4场,一定能达到预期目标,而胜3场平3场,也正好达到预期目标.
所以在后面的6场比赛中,这支球队若想达到预期目标,至少要胜3场.
(1)设这支球队胜了x场,则平了$(8-x-1)$场.
由题意,得$3x+(8-x-1)=17$.解得$x=5.$
即前8场的比赛中,这支球队胜了5场.
(2)要使得分最高,必须后面的6场比赛全胜,因此,打满14场比赛最高能得$17+(14-8)×3=35$(分).
(3)在后面的6场比赛中,只要得分不低于12分即可.
所以胜4场,一定能达到预期目标,而胜3场平3场,也正好达到预期目标.
所以在后面的6场比赛中,这支球队若想达到预期目标,至少要胜3场.
查看更多完整答案,请扫码查看