《2025年小题狂做九年级物理上册苏科版巅峰版》

12. 如图所示,电源电压恒定为9 V。当只闭合开关S时,电压表$V_1$的示数为1 V,电压表$V_2$的示数为7 V。求：

(1)当只闭合开关S时,灯泡$L_2$两端的电压。
(2)当只闭合开关S和$S_2$时,写出灯泡$L_1、$$L_2$和$L_3$的发光情况。
(3)当开关S、$S_1$和$S_2$都闭合时,电流表$A_1$的示数为1.2 A,电流表$A_2$的示数为1.8 A,已知通过开关S的电流为2.3 A,求通过灯泡$L_1、$$L_2$和$L_3$的电流大小。

答案：
(1)6 V
(2)灯L₁、L₂不发光,只有L₃发光
(3)0.5 A 0.7 A 1.1 A 提示:
(1)开关S闭合时,三灯泡串联,V₂表测L₁和L₂两端的总电压,V₁表测灯L₁两端电压,因U₁+U₂=U_{V2}=7 V,U₁=U_{V1}=1 V,U₂=U_{V2}-U₁=7 V - 1 V=6 V。
(2)只闭合开关S和S₂时,仅灯L₃工作,灯L₁、L₂被短路,故灯L₁、L₂不发光,只有L₃发光。
(3)三开关都闭合时,三灯泡并联,I_{总}=2.3 A,A₁表测灯L₁和L₂的电流,A₂表测灯L₂和L₃的电流,因I₁+I₂+I₃=I_{总}=2.3 A,I₁+I₂=I_{A1}=1.2 A,I₂+I₃=I_{A2}=1.8 A,解得I₁=0.5 A,I₂=0.7 A,I₃=1.1 A。

13. 某学习小组用如图所示的器材探究“串联电路中用电器两端的电压与电源两端电压的关系”,用三节干电池串联作电源,两只小灯泡的规格不同。
(1)用笔画线代替导线,连接实验电路。要求电压表测量两灯串联的总电压。

(2)一同学用电压表测量灯$L_1$两端的电压时,直接选用0~3 V的量程,另一名同学提出这样不行,你认为规范的操作方法是 。
(3)在测量灯$L_2$两端的电压时,两灯亮一下就突然熄灭,电压表示数为0,一同学用电压表检测了灯$L_1$两端的电压,示数约等于4.5 V,则灯$L_1$处的故障是 。
(4)故障排除后,得出下表中的一组实验数据。为了得出串联电路中用电器两端的电压与电源两端电压的关系的普遍规律,你认为应该 。
|$ L_1$两端电压/V |$ L_2$两端电压/V | 串联总电压/V |
| 2.0 | 2.5 | 4.5 |

答案：

(1)如图所示
(2)用0~15 V量程试触,读数不超过3 V时再换用0~3 V的量程
(3)断路
(4)换用不同规格的灯泡再次实验

提示:
(1)电压表要并联在被测电路两端,并且使电流从电压表的正接线柱流入,从负接线柱流出。由题可知,电压表的最大示数为4.5 V,则应选用大量程,如图所示。
(2)在无法确定所测电压大小的情况下,应先用大量程进行快速试触,若电压表示数在小量程的范围内,再改接小量程。
(3)在测量灯L₂两端的电压时,两灯熄灭,电压表示数为0,可能是灯L₂之外的电路存在断路。用电压表检测了灯L₁两端的电压,示数等于电源电压4.5 V,则灯L₁处的故障是断路。
(4)为了得出串联电路中用电器两端的电压与电源电压的关系的普遍规律,应该换用不同规格的灯泡,再次进行实验。

14. 在“探究并联电路的电流规律”实验中,小明同学在老师的指导下,设计了如图所示的电路图。
【设计进行实验】

(1)电流表在使用时必须串联在被测电路中。
(2)闭合开关,测出通过C点的电流后,小明把电流表分别接入到电路中的A、B两点,测出通过A、B两点的电流,填入下表。
| 测量次序 | A处电流Iₐ | B处电流Iв | C处电流Ic |
| 第一次测量 | 0.25 | 0.30 | 0.55 |

【得出结论】并联电路中干路电流等于各支路电流之和。
【评估与交流】
①实验过程中存在的问题：该小组同学只用两个灯泡，测了一组数据，就得出了结论。
②改进的方法：更换不同规格的小灯泡，多测几组数据，分析归纳得出结论。
③设计的表格中存在的不足之处是缺少了电流的单位。

答案：
(1)串
(2)①该小组同学只用两个灯泡,测了一组数据,就得出了结论 ②更换不同规格的小灯泡,多测几组数据,分析归纳得出结论 ③缺少了电流的单位 提示:
(1)电流表必须与被测电路保持串联,所以要串联在被测电路中。
(2)设计表格时应注意各物理量的符号和单位,由表格可知:电流没有单位;因I_{A}与I_{B}都小于I_{C},分析数据知,结论应是I_{C}=I_{A}+I_{B}。实验时,只测一组实验数据具有偶然性,不能说明普遍规律,应多次测量,所以①存在的问题:该小组同学只用两个灯泡,测了一组数据,就得出了结论;②改进的方法:更换不同规格的小灯泡,多测几组数据,分析归纳得出结论;③不足之处是缺少了电流的单位。