2025年课时提优计划作业本九年级物理上册苏科版


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《2025年课时提优计划作业本九年级物理上册苏科版》

17. (2023·大庆)掷实心球是大庆市中考体育考试项目之一,某同学掷出的实心球的运动轨迹如图所示,O点是实心球刚离开手的位置,A点是实心球运动到最高点的位置,B点是实心球落地的位置. 在不计空气阻力的情况下,下列说法正确的是()

A. 实心球在空中运动时没有惯性
B. 实心球在最高点A时处于平衡状态
C. 实心球从A点运动到B点的过程中动能逐渐增大
D. 实心球从O点运动到B点的过程中重力势能逐渐减小
答案: C
解析:惯性与物体的质量有关,实心球在空中运动时有惯性,A错误;不计空气阻力,在最高点A处,实心球只受重力作用,受力不平衡,B错误;实心球从A点运动到B点的过程中速度增大,质量不变,所以动能逐渐增大,C正确;实心球从O点运动到B点的过程中质量不变,高度先增加后减小,所以重力势能先逐渐增大后逐渐减小,D错误。
18. (2024·通辽)如图所示,小丽站在自动扶梯上随扶梯一起匀速向上运动. 下列关于她的机械能的说法正确的是()

A. 动能增大,机械能增大
B. 重力势能增大,机械能增大
C. 动能减小,机械能不变
D. 重力势能减小,机械能增大
答案: B
解析:小丽站在自动扶梯上匀速上升的过程中,小丽的质量不变,速度不变,则小丽的动能不变;小丽的高度增大,则重力势能增大;机械能等于动能与势能之和,小丽的动能不变,重力势能增大,所以机械能增大。B正确。
19. 小明用“模拟打桩”来探究影响重力势能大小的因素. 已知三个物体质量的大小关系为$m_{1}= m_{2}<m_{3}$,使用的器材有沙子、木桩等. 实验时,让物体从木桩正上方的某一高度处自由下落,将木桩打入沙中,三次实验中木桩陷入沙中的深度如图所示.
(1)本实验通过观察______来判断重力势能大小,这种探究方法叫作______.
(2)由______两幅图可探究物体重力势能的大小与质量的关系.
(3)由乙、丙两幅图______(选填“能”或“不能”)探究物体重力势能的大小与高度的关系,理由是______.
答案: (1)木桩陷入沙中的深度 转换法
(2)甲、丙
(3)不能 没有控制物体的质量相同
解析:(1)该实验中我们通过观察木桩陷入沙中的深度反映重力势能的大小,木桩陷入沙中的深度越深,说明物体的重力势能越大,这种研究问题的方法称为转换法。(2)为了探究物体重力势能的大小与质量的关系,要控制物体下落高度相同,只改变物体质量,应选择甲、丙两幅图进行分析。(3)比较乙、丙两幅图可知,物体下落高度不同且质量也不同,故不能探究重力势能的大小与高度的关系,原因是没有控制物体的质量相同。
20. 如图甲所示,用大小相同的水平拉力F分别拉着物体M、N在不同的水平地面上做直线运动,此过程中M、N的动能随时间变化的关系图像如图乙所示. 用$G_{M}和G_{N}$、$f_{M}和f_{N}$、$v_{M}和v_{N}$分别表示M、N所受的重力、摩擦力和运动速度的大小,下列判断一定正确的是()

A. $G_{M}<G_{N}$
B. $v_{M}>v_{N}$
C. $f_{M}<f_{N}$
D. $f_{M}= f_{N}$
答案: D
解析:由题图乙可知,M和N的动能不随时间的变化而变化,运动过程中M和N的质量不变,所以它们的速度均不变,即用大小相同的水平拉力F分别拉着物体M、N在不同的水平地面上做匀速直线运动,则物体M、N在水平方向上受到的拉力和滑动摩擦力是一对平衡力,拉力大小相等,所以两个物体受到的滑动摩擦力是相等的,即$f_{M}=f_{N}$,C错误,D正确;由题图乙可知,M的动能大于N的动能,由于不知道两个物体运动速度的大小关系,所以无法判定两个物体的质量、重力的大小关系,A、B错误。

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