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9. 唐诗中有“黄河远上白云间”“不尽长江滚滚来”两句诗,从物理学的角度来看,前一句生动形象地表明黄河水存储着大量的______能,后一句表明长江水具有大量的______能;古文中“强弩之末,势不能穿鲁缟也”说明物体的动能大小与它的______有关.
答案:
重力势 动 速度
解析:从“黄河远上白云间”这句诗可以看出黄河水由于具有一定高度而具有重力势能;从“不尽长江滚滚来”这句诗可以看出长江水在流动,具有动能;“强弩之末,势不能穿鲁缟也”的意思是强弩射出的箭到了最后速度比较慢,动能小,不能穿透鲁缟,说明物体的动能大小与它的速度有关。
解析:从“黄河远上白云间”这句诗可以看出黄河水由于具有一定高度而具有重力势能;从“不尽长江滚滚来”这句诗可以看出长江水在流动,具有动能;“强弩之末,势不能穿鲁缟也”的意思是强弩射出的箭到了最后速度比较慢,动能小,不能穿透鲁缟,说明物体的动能大小与它的速度有关。
10. 探究重力势能的大小与哪些因素有关时,为了比较重力势能的大小,甲用橡皮泥代替沙子,乙用海绵代替沙子,该物理研究方法被称为______法,你认为这两种材料中更合适的是______(选填“橡皮泥”或“海绵”),理由是______.
答案:
转换 橡皮泥 橡皮泥的形变不能恢复,便于进行比较
解析:因重力势能的大小无法直接观察到,本实验是通过观察物体陷入沙子中的深度来判断物体重力势能的大小,所以采用的是转换法;由于橡皮泥的形变不能恢复(即发生的是塑性形变),便于前后进行比较,而海绵发生的是弹性形变,会恢复原状,故更合适的材料是橡皮泥。
解析:因重力势能的大小无法直接观察到,本实验是通过观察物体陷入沙子中的深度来判断物体重力势能的大小,所以采用的是转换法;由于橡皮泥的形变不能恢复(即发生的是塑性形变),便于前后进行比较,而海绵发生的是弹性形变,会恢复原状,故更合适的材料是橡皮泥。
11. 如图所示,货架上放着A、B、C、D四个体积相同的实心球,其中A和B为铅球,C和D为铁球,那么A球和B球相比较,______球的重力势能更大;B球和C球相比较,做功本领更大的是______球. ($\rho_{铅}>\rho_{铁}$)

答案:
A B
解析:四个实心球的体积相同,A和B为铅球,C和D为铁球,$\rho_{铅}>\rho_{铁}$,由$m = \rho V$可知,A、B两球的质量大于C、D两球的质量,A球与B球相比较,质量相同,但A球所处的高度更高,所以A球的重力势能更大;B球与C球相比较,高度相同,但B球的质量更大,所以B球的重力势能更大,故B球的做功本领更大。
解析:四个实心球的体积相同,A和B为铅球,C和D为铁球,$\rho_{铅}>\rho_{铁}$,由$m = \rho V$可知,A、B两球的质量大于C、D两球的质量,A球与B球相比较,质量相同,但A球所处的高度更高,所以A球的重力势能更大;B球与C球相比较,高度相同,但B球的质量更大,所以B球的重力势能更大,故B球的做功本领更大。
12. 若静止在水平桌面上的一叠作业本具有30J的重力势能,则这些作业本的动能是______J,机械能是______J.
答案:
0 30
解析:由于作业本处于静止状态,所以作业本不具有动能,即动能为零;由于具有的重力势能是30J,故其具有的机械能=动能+势能=$0J + 30J = 30J$。
解析:由于作业本处于静止状态,所以作业本不具有动能,即动能为零;由于具有的重力势能是30J,故其具有的机械能=动能+势能=$0J + 30J = 30J$。
13. 在“探究影响重力势能大小的因素”实验中,小明在水平地面上铺一张白纸,将皮球表面涂黑,使其分别从不同高度处自由下落,目的是探究重力势能大小与______的关系. 如图所示,皮球在纸上留下黑色圆斑A、B,圆斑______(选填“A”或“B”)是皮球从较高处下落形成的.

答案:
高度 B
解析:重力势能的大小与物体的质量和物体所处的高度有关,同一个皮球质量一定,分别从不同高度处自由下落,下落高度不同,所以是探究重力势能大小与高度的关系;皮球的重力势能越大,落地时的动能越大,动能转化为的弹性势能越大,弹性形变程度越大,在质量相同的情况下,高度越高,重力势能越大,这说明圆斑B是皮球从较高处下落形成的。
解析:重力势能的大小与物体的质量和物体所处的高度有关,同一个皮球质量一定,分别从不同高度处自由下落,下落高度不同,所以是探究重力势能大小与高度的关系;皮球的重力势能越大,落地时的动能越大,动能转化为的弹性势能越大,弹性形变程度越大,在质量相同的情况下,高度越高,重力势能越大,这说明圆斑B是皮球从较高处下落形成的。
14. 小明设计实验来探究重力势能与哪些因素有关,三个相同的木桩被从空中自由下落的铁块撞击,陷入沙坑中的情况如图所示,在此实验中通过观察______来比较各铁块重力势能的大小. 若A、B两个铁块质量相等,则两个铁块下落高度的大小关系是$h_{A}$______(选填“>”“<”或“=”) $h_{B}$;若A、C两个铁块下落高度相等,则两个铁块质量的大小关系是$m_{A}$______(选填“>”“<”或“=”) $m_{C}$. 由实验得出物体重力势能的大小与______和______有关. 该实验中用到的科学研究方法是______.

答案:
木桩陷入沙坑中的深度 < < 质量 高度 控制变量法和转换法
解析:在此实验中,通过观察木桩被撞击后陷入沙坑中的深度来比较各铁块重力势能的大小;A、B两个铁块质量相等,由题图可知,B使木桩陷得更深一些,说明B的重力势能更大,则B的下落高度更大一些;A、C两个铁块下落的高度相等,C使木桩陷得更深一些,则C的质量更大一些;由上述分析可知,物体重力势能的大小与物体的质量和高度有关;本实验应用了控制变量法和转换法。
解析:在此实验中,通过观察木桩被撞击后陷入沙坑中的深度来比较各铁块重力势能的大小;A、B两个铁块质量相等,由题图可知,B使木桩陷得更深一些,说明B的重力势能更大,则B的下落高度更大一些;A、C两个铁块下落的高度相等,C使木桩陷得更深一些,则C的质量更大一些;由上述分析可知,物体重力势能的大小与物体的质量和高度有关;本实验应用了控制变量法和转换法。
15. (2024·连云港)2024年4月25日,我国长征运载火箭成功将神舟十八号载人飞船送往预定轨道. 载人飞船离开地面加速上升的过程中()
A. 动能增大,重力势能不变
B. 动能增大,重力势能增大
C. 动能不变,重力势能不变
D. 动能不变,重力势能增大
A. 动能增大,重力势能不变
B. 动能增大,重力势能增大
C. 动能不变,重力势能不变
D. 动能不变,重力势能增大
答案:
B
解析:载人飞船离开地面加速上升的过程中,质量不变,速度增大,高度增大,则动能增大,重力势能增大。B正确。
解析:载人飞船离开地面加速上升的过程中,质量不变,速度增大,高度增大,则动能增大,重力势能增大。B正确。
16. 飞机在林场上空某一高度喷洒农药时,保持水平匀速飞行. 关于飞机的动能和重力势能,下列说法正确的是()
A. 动能减小,重力势能减小
B. 动能减小,重力势能增大
C. 动能增大,重力势能减小
D. 动能不变,重力势能不变
A. 动能减小,重力势能减小
B. 动能减小,重力势能增大
C. 动能增大,重力势能减小
D. 动能不变,重力势能不变
答案:
A
解析:当飞机在某一高度水平匀速飞行喷洒农药时,其质量在不断减小,高度和速度均不变,由动能和重力势能的影响因素可知,其动能和重力势能均减小。
解析:当飞机在某一高度水平匀速飞行喷洒农药时,其质量在不断减小,高度和速度均不变,由动能和重力势能的影响因素可知,其动能和重力势能均减小。
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