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8. 在“探究并联电路电流特点”的实验中,小华设计了如图甲所示的电路进行实验.

(1)连接电路时,开关应处于______状态.
(2)实验中,在A、B、C三处各接入一个电流表,并选择合适的量程.闭合开关,测得A、B、C三处的电流分别为$I_A、$$I_B、$$I_C.$更换______(选填“相同”或“不同”)规格的灯泡重复实验,部分实验数据如表所示.
(3)分析实验数据可得:在并联电路中,干路电流与各支路电流的关系是______(写出关系式).
(4)小华在某次实验中测得C处电流$I_C$为0.3 A,观察到A处电流表指针位置如图乙所示,则A处电流大小为______A.

(1)连接电路时,开关应处于______状态.
(2)实验中,在A、B、C三处各接入一个电流表,并选择合适的量程.闭合开关,测得A、B、C三处的电流分别为$I_A、$$I_B、$$I_C.$更换______(选填“相同”或“不同”)规格的灯泡重复实验,部分实验数据如表所示.
(3)分析实验数据可得:在并联电路中,干路电流与各支路电流的关系是______(写出关系式).
(4)小华在某次实验中测得C处电流$I_C$为0.3 A,观察到A处电流表指针位置如图乙所示,则A处电流大小为______A.
答案:
(1)断开
(2)不同
(3)$I_{A}=I_{B}+I_{C}$
(4)0.8 解析:
(1)为了保护电路,连接电路时开关应断开.
(2)为了使结论更具普遍性,应换用不同规格的灯泡进行重复实验.
(3)分析题表中实验数据可知,在并联电路中,干路电流等于各支路电流之和,表达式为$I_{A}=I_{B}+I_{C}$.
(4)由题图甲可知,C处在支路上,A处在干路上,由并联电路的电流特点可知,A处的电流应大于C处的电流,由题图乙中电流表的指针位置可知,电流表选用的是“0~3A”的量程,分度值为0.1A,示数为0.8A,因此A处电流大小为0.8A.
(1)断开
(2)不同
(3)$I_{A}=I_{B}+I_{C}$
(4)0.8 解析:
(1)为了保护电路,连接电路时开关应断开.
(2)为了使结论更具普遍性,应换用不同规格的灯泡进行重复实验.
(3)分析题表中实验数据可知,在并联电路中,干路电流等于各支路电流之和,表达式为$I_{A}=I_{B}+I_{C}$.
(4)由题图甲可知,C处在支路上,A处在干路上,由并联电路的电流特点可知,A处的电流应大于C处的电流,由题图乙中电流表的指针位置可知,电流表选用的是“0~3A”的量程,分度值为0.1A,示数为0.8A,因此A处电流大小为0.8A.
9. 学校电路的照明专用线允许通过的最大电流是20 A,通过每盏日光灯的电流为300 mA,则学校里最多可安装______盏这样的日光灯.若将22只相同的小灯泡并联接在220 V的电路中,每只小灯泡两端的电压为______V.
答案:
66 220 解析:日光灯是并联的,学校照明专用线允许通过的最大电流是20A,通过每盏日光灯的电流为$300mA = 0.3A$,$n=\frac{20A}{0.3A}\approx 66.7$,则学校最多可安装66盏这样的日光灯;将22只小灯泡并联在220V的电路中,由于并联电路两端的总电压与各支路两端的电压相等,则每只小灯泡两端的电压为220V.
10. 如图所示,电流表$A_1、$$A_2$和$A_3$的示数分别为1.2 A、0.8 A和0.3 A,那么通过$L_1$的电流为______A,通过$L_2$的电流为______A.

答案:
0.4 0.5 解析:由题图可知,三个灯泡并联,电流表$A_{1}$测干路电流,电流表$A_{2}$测通过灯$L_{2}$和$L_{3}$的总电流,电流表$A_{3}$测通过灯$L_{3}$的电流;故通过灯$L_{3}$的电流$I_{3}=I_{A3}=0.3A$,根据并联电路电流规律可知,通过灯$L_{2}$的电流$I_{2}=I_{A2}-I_{A3}=0.8A - 0.3A = 0.5A$,通过灯$L_{1}$的电流$I_{1}=I_{A1}-I_{A2}=1.2A - 0.8A = 0.4A$.
11. 如图所示,在探究并联电路中的电流关系时,小明同学用电流表测出A、B、C三处的电流分别为$I_A = 0.2 A、$$I_B = 0.3 A、$$I_C = 0.5 A,$在表格中记录数据后,接下来应该做的是()

A. 整理器材,结束实验
B. 换用不同规格的小灯泡,再测出几组电流值
C. 分析数据,得出结论
D. 换用电流表的另一量程,再测出一组电流值
A. 整理器材,结束实验
B. 换用不同规格的小灯泡,再测出几组电流值
C. 分析数据,得出结论
D. 换用电流表的另一量程,再测出一组电流值
答案:
B 解析:为了得到普遍性规律,应进行多次测量,仅仅测量一次就下结论,具有偶然性,A、C不符合题意;换用不同规格的小灯泡,再测出几组电流值,这样符合实验的要求,能够使最终的结论更具普遍性,B符合题意;换用电流表的另一量程,再测出一组电流值,电路中的电流不变,还有可能使测量误差变大,D不符合题意.
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