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1. 如图,下列三角形中,与△ABC 全等的是

③
(填序号).
答案:
1.③
2. 如图,在△ABD 和△ACD 中,
$\begin{cases}AB = \_\_\_\_\_, \\
$\therefore \triangle ABD \cong \triangle \_\_\_\_\_

$\begin{cases}AB = \_\_\_\_\_, \\
AC
BD = \_\_\_\_\_, \\CD
AD = AD,\end{cases}$$\therefore \triangle ABD \cong \triangle \_\_\_\_\_
ACD
(\_\_\_\_\_).$
答案:
2.AC CD ACD SSS
3. (2023·云南)如图,C 是 BD 的中点,AB = ED,AC = EC. 求证:△ABC ≌ △EDC.

答案:
3.证明:
∵C是BD的中点,
∴BC = DC.在△ABC和△EDC中,$\begin{cases}AB = ED, \\AC = EC, \\BC = DC,\end{cases}$
∴△ABC≌△EDC(SSS).
∵C是BD的中点,
∴BC = DC.在△ABC和△EDC中,$\begin{cases}AB = ED, \\AC = EC, \\BC = DC,\end{cases}$
∴△ABC≌△EDC(SSS).
4. 如图,点 B,F,C,E 在同一条直线上,AB = DE,AC = DF,BF = EC. 求证:△ABC ≌ △DEF.

答案:
4.证明:
∵BF = EC,
∴BF + FC = EC + FC,即BC = EF.在△ABC和△DEF中,$\begin{cases}AB = DE, \\AC = DF, \\BC = EF,\end{cases} $
∴△ABC≌△DEF(SSS).
∵BF = EC,
∴BF + FC = EC + FC,即BC = EF.在△ABC和△DEF中,$\begin{cases}AB = DE, \\AC = DF, \\BC = EF,\end{cases} $
∴△ABC≌△DEF(SSS).
5. 如图,已知线段 a,b,用尺规作△ABC,使 AB = b,BC = AC = a.(不写作法,保留作图痕迹)

答案:
5.解:
5.解:
6. 如图,在△ABC 和△ADC 中,AB = AD,BC = DC,∠B = 130°,则∠D = \_\_\_\_\_°.

130
答案:
6.130
7. 如图,已知 AB = CD,BC = DA,下列结论:①∠BAC = ∠DCA;②∠ACB = ∠CAD;③AB // CD;④BC // DA. 其中正确的是

①②③④
\_\_\_\_\_\_\_\_(填序号).
答案:
7.①②③④
8. 湖南师大附中校本经典题 如图,工人师傅要检查人字梁的∠B 和∠C 是否相等,但他手边没有量角器,只有一把刻度尺. 他是这样操作的:①先在 BC 上分别截取 BD,CE,使 BD = CE;②再在 BA 和 CA 上分别截取 BF,CG,使 BF = CG;③最后量出 DF,EG 的长. 若 DF = EG,则说明∠B 和∠C 是相等的. 他的这种做法合理吗?为什么?

答案:
8.解:这种做法合理.理由如下:在△BDF和△CEG中,$\begin{cases}BF = CG, \\BD = CE, \\DF = EG,\end{cases}△BDF≌△CEG(SSS).$
∴∠B = ∠C.
∴∠B = ∠C.
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