《2025年综合应用创新题典中点九年级物理全一册教科版》

1.[2023.成都]实验小组设计如图甲所示的电路来测量未知定值电阻$R_x$的阻值。小富认为这样只能得到一组数据，测量结果误差较大，为了减小误差，需要多次测量，应该在电路中串联一个__________________。他们利用改进后的电路进行实验，并绘制出$R_x$的电压—电流图像。如图乙所示的A、B两条图线中，图线________是他们绘制出的图线。
　　　　

答案： 滑动变阻器;A　　[点拨]为了减小误差,需要多次测量，改变未知电阻两端的电压和通过未知电阻的电流，所以应该在电路中串联一个滑动变阻器。由于该实验测量的是未知定值电阻Rx的阻值,定值电阻的阻值不变，其U - I图像为直线，所以,A是他们绘制出的图线。

2.[2023.乐山]小杨同学用如图甲所示的电路测量定值电阻R的阻值。
　　　
(1)请你用笔画线代替导线，将图甲中的电路连接完整。(要求:滑片向左移动时电流表示数变大，且导线不能交叉)
(2)实验开始前，开关应处于________状态，滑动变阻器的滑片应调到________阻值处。
(3)小杨同学正确连接电路后，闭合开关，发现电流表无示数，电压表示数接近电源电压，出现这种故障的原因可能是________(填“R 短路”或“R开路”)。
(4)排除故障后的某次实验中，移动滑片使电压表示数为2V时，电流表的指针位置如图乙所示，则电流表的示数为________A，定值电阻R的阻值为________Ω。
(5)小杨同学通过改变滑动变阻器滑片的位置，对定值电阻R进行了多次测量，这样做的目的是________(填字母序号)。
A.减小误差
B.寻找实验的普遍规律

答案：

(1)如图所示。
　
(2)断开;最大　
(3)R开路　
(4)0.4;5　
(5)A

3.[2023.永州]小明同学在物理实验室用图甲所示的电路测量小灯泡的电阻。已知电源电压为3V。
　
(1)根据图甲所示电路，用笔画线代替导线，把图乙中的实物连接起来。
(2)正确连接电路后，闭合开关前，为了保护电路，应把滑动变阻器的滑片P移到________(填“A”或“B”)端。
(3)闭合开关后，移动滑动变阻器的滑片P到不同位置，并记下不同位置时电压表和电流表的示数。某次电流表的指针位置如图丙所示，其示数为________A。
(4)通过实验数据作出小灯泡的I—U图像如图丁所示，则电压表示数为2.5V时，小灯泡的电阻为________Ω；通过图像发现在不同电压下，小灯泡的电阻不同，因此我们大胆推测灯丝的电阻随温度的降低而________(填“变大”或“变小”)。

答案：

(1)如图所示。
　
(2)B　
(3)0.3　
(4)5;变小　　[点拨]
(1)由题图甲可知,应将电压表并联在小灯泡两端。
(2)连接电路后,闭合开关前，为了保护电路，应把滑动变阻器的滑片P移到最大阻值处，即B端。
(3)由题图丙可知，电流表的量程为0~0.6A,分度值为0.02A,示数为0.3A。
(4)由题图丁可知,当小灯泡两端电压为2.5V时,通过小灯泡的电流为0.5A,此时小灯泡的电阻R = $\frac{U}{I}$ = $\frac{2.5V}{0.5A}$ = 5Ω。由题图丁可知，当小灯泡两端的电压减小时,小灯泡的电阻减小，由此可知灯丝的电阻随温度的降低而变小。